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【題目】如圖所示的電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,兩板間距離d40 cm。電源電動勢E24V,內電阻r1 Ω,電阻R16 Ω。閉合開關S,待電路穩(wěn)定后,將一帶正電的小球從A板小孔上方10 cm處自由釋放,若小球帶電荷量q1×10-2 C,質量為m2×10-2 kg,不考慮空氣阻力,g10 m/s2。那么,

1)滑動變阻器接入電路的阻值R2為多大時,小球恰能到達B板?

2)若將B板向上移動,使兩板間的距離減小為原來的一半,帶電小球從仍從原處釋放,是否能到達B板?若能,求出到達B板時的速度;若不能,求出小球離B板的最小距離。

【答案】12)不能 13cm

【解析】(1)若小球恰能到A板,則根據動能定理mgd+h-qU2=0

解得

根據電路歐姆有

解得R2=5Ω

(2)設小球離B板的最小距離為dm

則根據動能定理

其中

解得

即小球不能到達B。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是物體做直線運動的v-t圖象,由圖可知,該物體( )

A. 1s內和第3 s內的運動方向相反

B. 3 s內和第4 s內的加速度大小相等方向相反

C. 4 s末物體物體距離出發(fā)點最遠

D. 3 s內和第4 s內的平均速度大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數.實驗裝置如圖1,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接.打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列小點.

1)圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、56、7是計數點,每相鄰兩計數點間還有4個打點(圖中未標出),計數點間的距離如圖2.根據圖中數據計算的加速度a=_____(保留三位有效數字).

2)為測量動摩擦因數,下列物理量中還應測量的有_____

A.木板的長度l B.木板的質量m1

C.滑塊的質量m2 D.托盤和砝碼的總質量m3 E.滑塊運動的時間

3)滑塊與木板間的動摩擦因數μ=_____(用被測物理量的字母表示,重力加速度為g).與真實值相比,測量的動摩擦因數_____(填偏大偏小).寫出支持你的看法的一個論據:_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m的小物塊在粗糙水平桌面上做直線運動,經距離l后以速度v飛離桌面,最終落在水平地面上.已知l1.4 mv3.0 m/s,m0.10 kg,物塊與桌面間的動摩擦因數μ0.25,桌面高h0.45 m.不計空氣阻力,重力加速度g10 m/s2.求:

(1)小物塊落地點距飛出點的水平距離x;

(2)小物塊落地時的動能Ek;

(3)小物塊的初速度大小v0.

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【題目】如圖,在水平桌面上放置一斜面體P,兩長方體物塊ab疊放在P的斜面上,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。若將ab、bP、P與桌面之間摩擦力的大小分別用f1、f2f3表示。則( )

A. f1=0,f2≠0,f3≠0 B. f1≠0,f2=0,f3=0

C. f1≠0,f2≠0,f3=0 D. f1≠0,f2≠0,f3≠0

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【題目】小球從空中自由下落,與水平地面相碰后反彈到空中某一高度,其速度﹣時間圖象如圖所示,則由圖可知(g10m/s2)( 。

A. 小球在前0.5 s內和后0.3 s內加速度大小相等,方向相反

B. 小球在0.8 s內的平均速度大小是1 m/s,方向豎直向下

C. 小球在0.8 s內的平均速率是1 m/s

D. 小球在0.2s時刻和0.6s時刻速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】10N的滑塊在傾角為30°的光滑斜面上,從a點由靜止下滑,到b點接觸到一個輕彈簧,滑塊壓縮彈簧到c點開始彈回,返回b點離開彈簧,最后又回到a點,已知ab=1m,bc=0.2m,那么在整個過程中( 。

A. 滑塊經過B點時動能最大

B. 彈簧彈性勢能的最大值是6 J

C. cb彈簧的彈力對滑塊做的功是6 J

D. 整個過程滑塊的機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電動勢為E,電源內阻不變, 均為定值電阻, 為滑動變阻器。當的滑動觸點在端時合上開關S,此時三個電表V的示數分別為、。現(xiàn)將的滑動觸點向端移動,則下列說法正確的是( )。

A. 減少, 增大

B. 增大, 不變

C. 不變, 兩端電壓增大

D. 減小, 兩端電壓不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究性學習中,某同學設計了一個測定帶電粒子比荷的實驗,其實驗裝置如圖所示abcd是一個邊長為L的正方形盒子,在a處和cd邊的中點e處各有一個小孔,e外有一能顯示粒子從e孔射出的熒光屏M。盒子內有一方向垂直于abcd平面的勻強磁場,磁感應強度大小為B。粒子源能不斷發(fā)射相同的帶電粒子,粒子的初速度可忽略,先讓粒子經過電壓為U的電場加速,然后立即由a孔射入盒內,粒子經磁場偏轉后恰好從e孔射出。不計粒子的重力和粒子之間的相互作用。

問:你認為該同學的設計方案可行嗎?若可行,求出帶電粒子的比荷q/m;若不可行,說明你的理由。

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