如圖所示,在水平光滑導(dǎo)軌上放置一輛小車,小車上固定一小風(fēng)扇和一塊擋板a其中風(fēng)扇平面相對小車可以繞豎直軸360°轉(zhuǎn)動,擋板面與導(dǎo)軌垂直,且其面積略大于小風(fēng)扇吹出的風(fēng)的面積.當(dāng)風(fēng)扇正對著擋板吹風(fēng)時(shí),小車恰好保持不動.若風(fēng)扇從正對著擋板吹風(fēng)開始,然后順時(shí)針緩慢地繞豎直軸轉(zhuǎn)動180°,在此過程中小車( 。
分析:小車(包括風(fēng)扇和擋板)受力分析,在與車前進(jìn)方向平行的方向上,小風(fēng)扇向右對著擋板吹風(fēng)時(shí),由牛頓第三定律可以知道,空氣必然對小車有反方向的反作用力,剛開始由于小車恰好不動,說明擋板能完全擋住吹來的風(fēng),即擋板受到風(fēng)的推力與空氣對風(fēng)扇的反作用力平衡;風(fēng)扇轉(zhuǎn)動后,不能完全擋不住風(fēng),擋板受到風(fēng)的推力,故小車受到的合力與吹風(fēng)的反作用力方向相同,故可以得到小車的運(yùn)動情況.
解答:解:當(dāng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)過一定角度向右側(cè)方吹時(shí),擋板無法擋住小風(fēng)扇吹出的風(fēng)的面積,氣流將使小車向左運(yùn)動.隨著風(fēng)扇順時(shí)針旋轉(zhuǎn),氣流在不斷改變方向,直至完全吹向左側(cè).則小車也逐步改為向右運(yùn)動;
故選D.
點(diǎn)評:本題關(guān)鍵是對小車(包括風(fēng)扇和擋板)受力分析,還要利用牛頓第三定律、結(jié)合共點(diǎn)力平衡條件進(jìn)行分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在水平光滑直導(dǎo)軌上,靜止著三個質(zhì)量均為m=1kg的相同小球A、B、C,現(xiàn)讓A球以v0=2m/s的速度向著B球運(yùn)動,A、B兩球碰撞后粘合在一起,兩球繼續(xù)向右運(yùn)動并跟C球碰撞,C球的最終速度vC=1m/s.求A、B兩球跟C球相碰前的速度和相碰后的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在水平光滑絕緣平面上,水平勻強(qiáng)電場方向與X軸間成45°角,電場強(qiáng)度E=1×103N/c.某帶電小球電量為q=-2×10-6c,質(zhì)量m=1×10-3kg,以初速度V0=2m/s從坐標(biāo)軸原點(diǎn)出發(fā),V0與水平勻強(qiáng)電場垂直,當(dāng)帶電小球再經(jīng)過X軸時(shí)與X軸交于A點(diǎn),求帶電小球經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)
(1)速度V=?
(2)經(jīng)歷的時(shí)間t=?
(3)坐標(biāo)x=?
(4)OA間電勢差U=?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(選修模塊3-5)
(1)下列說法正確的是
A
A

A.黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長的分布只與黑體的溫度有關(guān)
B.康普頓效應(yīng)有力的證明了光具有波動性
C.光的波動性是由于光子之間的相互作用引起的
D.普朗克提出了物質(zhì)波的概念,認(rèn)為一切物體都具有波粒二象性.
(2)如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,當(dāng)用黃光照射光電管中的堿金屬涂層時(shí),毫安表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn).若將電路中的滑動變阻器的滑片P向右移動到某一位置時(shí),毫安表的讀數(shù)恰好減小到零,此時(shí)電壓表讀數(shù)為U.若此時(shí)增加黃光照射的強(qiáng)度,則毫安表
(選填“有”或“無”)示數(shù).若改用藍(lán)光照射光電管中的金屬涂層,則毫安表
(選填“有”或“無”)示數(shù).
(3)如圖所示,在水平光滑直導(dǎo)軌上,靜止著三個質(zhì)量均為m=1kg相同小球A、B、C,現(xiàn)讓A球以v0=2m/s的速度向著B球運(yùn)動,A、B兩球碰撞后粘合在一起,兩球繼續(xù)向右運(yùn)動并跟C球碰撞,C球的最終速度vC=1m/s.求A、B兩球跟C球相碰前的速度和相碰后的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在水平光滑直導(dǎo)軌上,靜止著三個質(zhì)量均為m=1kg的小球A、B、C.現(xiàn)讓A球以vA=4m/s的速度向右、B球以vB=2m/s的速度向左同時(shí)相向運(yùn)動,A、B兩球碰撞后粘精英家教網(wǎng)合在一起繼續(xù)向右運(yùn)動,再跟C球碰撞,C球的最終速度為vC=1m/s.求:
(1)A、B兩球跟C球相碰前的共同速度;
(2)A、B兩球跟C球相碰后的速度.

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同步練習(xí)冊答案