【題目】從地面豎直上拋一物體A的同時(shí),在離地面高H處有相同質(zhì)量的另一物體B開(kāi)始做自由落體運(yùn)動(dòng),兩物體在空中同時(shí)到達(dá)距地面高h時(shí)速率都為v(兩物體不會(huì)相碰),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.
B. 物體A豎直上拋的初速度大小是物體B落地時(shí)速度大小的2倍
C. 物體A、B在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等
D. 兩物體落地前各自的機(jī)械能都守恒且兩者機(jī)械能相等
【答案】AD
【解析】A項(xiàng),設(shè)A、B兩物體達(dá)到地面高h時(shí)所用時(shí)間為t,則根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律有 , ;
設(shè)A物體豎直上拋的初速度為 ,有, ;則解得, ,故A項(xiàng)正確。
B項(xiàng),物體A豎直上拋的初速度,設(shè)物體B落地時(shí)的速度為 ,則有 ,由A項(xiàng)分析知,,聯(lián)立解得 ,所以,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng),根據(jù)豎直上拋的對(duì)稱(chēng)性可知物體A在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 ,物體B在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng),以地面為參考平面,在地面時(shí)兩者的速度相等,質(zhì)量相等,則動(dòng)能相等,所以機(jī)械能也相等,由于只有重力做功,機(jī)械能守恒,故D項(xiàng)正確。
綜上所述本題答案是:AD
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過(guò)固定于斜面體頂端的小滑輪 O,傾角為30°的斜面體置于水平地面上.A的質(zhì)量為 m,B 的質(zhì)量為4m.開(kāi)始時(shí),用手托住 A,使 OA 段繩恰好處于水平伸直狀態(tài)(繩中無(wú)拉力),OB 繩平行于斜面,此時(shí) B 靜止不動(dòng).將A由靜止釋放,在其下擺過(guò)程中,斜面體始終保持靜止,下列判斷中正確的是( )
A.小球A的機(jī)械能不守恒,A、B系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
B.物塊 B 受到的摩擦力先減小后增大
C.地面對(duì)斜面體的摩擦力方向一直向右
D.小球A擺到最低點(diǎn)時(shí)繩上的拉力大小為2mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為2t的汽車(chē),發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為80kW,在阻力不變的水平公路上,以額定功率啟動(dòng),其最大速度為20m/s,當(dāng)汽車(chē)的速度為16m/s時(shí)的加速度大小為( )
A.0.5m/s2
B.1m/s2
C.1.5m/s2
D.2m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,蹄形磁鐵和矩形線圈均可繞豎直軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng)。從上向下看,當(dāng)磁鐵逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),則( )
A.線圈將逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)速與磁鐵相同
B.線圈將逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)速比磁鐵小
C.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)將產(chǎn)生大小、方向周期性變化的電流
D.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)感應(yīng)電流的方向始終是abcd
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】半徑R=1m的水平圓盤(pán)繞過(guò)圓心O的豎直軸勻速運(yùn)動(dòng),A為圓盤(pán)邊緣上一點(diǎn).在O點(diǎn)的正上方將一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球以初速度v0=2m/s水平拋出時(shí),半徑OA方向恰好與v0的方向相同,如圖所示,若小球與圓盤(pán)只碰一次,且落在A點(diǎn),則圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度可能是( )
A.2πrad/s
B.4πrad/s
C.6πrad/s
D.8πrad/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的水平傳送帶AB始終保持某一恒定的速率v運(yùn)行,一行李無(wú)初速地放在A處,傳送帶對(duì)行李的摩擦力使行李開(kāi)始運(yùn)動(dòng),并在傳送帶右端脫離傳送帶.下列說(shuō)法正確的是( )
A.傳送帶運(yùn)行速率v越大,行李在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定越短
B.不管傳送帶運(yùn)行速率v多大,行李一定能在水平段末端B脫離傳送帶
C.若行李釋放后一直加速到末端B脫離傳送帶,則在空中的水平位移達(dá)到最大
D.若行李釋放點(diǎn)改在A處右側(cè),則行李運(yùn)動(dòng)到末端B的速度可能不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用圖1裝置做“驗(yàn)證機(jī)城能守恒定律”的實(shí)驗(yàn).
(1)紙帶將被釋放瞬間的四種情景如圖2照片所示,其中最合適的是 .
(2)圖3是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C,測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC , 重錘質(zhì)量用m表示,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T(mén),從打下O點(diǎn)到打下B點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能的增加△Ek= .
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往是重力勢(shì)能的減少量略大于動(dòng)能的增加量,關(guān)于這個(gè)誤差,下列說(shuō)法正確的是 .
A.該誤差屬于系統(tǒng)誤差
B.該誤差屬于偶然誤差
C.可以通過(guò)多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小該誤差
D.可以通過(guò)減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來(lái)減小該誤差
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理正確的是 .
A.選用較輕的物體拖動(dòng)紙帶
B.做實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)穩(wěn)定時(shí),再釋放重錘
C.為測(cè)量打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下某點(diǎn)時(shí)重錘的速度,可測(cè)量A該點(diǎn)到O點(diǎn)的距離A,再根據(jù)公式v= 計(jì)算,其中g(shù)應(yīng)取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>
D.用刻度尺測(cè)量某點(diǎn)到O點(diǎn)的距離h,利用公式mgh計(jì)算重力勢(shì)能的減少量,其中g(shù)應(yīng)取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>
(5)某同學(xué)在紙帶上選取計(jì)數(shù)點(diǎn)后,測(cè)量它們到起始點(diǎn)O的距離h,并計(jì)算出打相應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)重錘的速度v,通過(guò)描繪v2﹣h圖象去研究機(jī)械能是否守恒,若實(shí)驗(yàn)中重錘所受阻力不可忽略,且阻力大小保持不變,從理論上分析,合理的v2﹣h圖象是圖4中的哪一個(gè) .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輕繩一端連接一小球,另一端固定在懸點(diǎn)上.開(kāi)始時(shí)小球靜止在最低點(diǎn),一方向水平的沖力作用到小球上使小球立刻獲得一個(gè)水平速度v1 , 結(jié)果小球在豎直面內(nèi)來(lái)回?cái)[動(dòng),如圖中①.此后,當(dāng)小球某次擺至最高點(diǎn)時(shí),又有另一方向水平的沖力作用到小球上使小球立刻獲得另一個(gè)水平速度v2 , 此后小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖中②,而且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中繩子的拉力大小與前面小球在擺動(dòng)過(guò)程中繩子拉力的最大值相等.求:
(1)輕繩偏離豎直方向的最大夾角θ.
(2)速度v1和速度v2大小的比值 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從高度為125m的塔頂,先后落下a、b兩球,自由釋放這兩個(gè)球的時(shí)間差為1s,則以下判斷正確的是(g取10m/s2,不計(jì)空氣阻力)
A. b球下落高度為20m時(shí),a球的速度大小為20m/s
B. a球接觸地面瞬間,b球離地高度為45m
C. 在a球接觸地面之前,兩球的速度差增大
D. 在a球接觸地面之前,兩球離地的高度差增大
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