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【題目】下列各組物理量都屬于矢量的是

A.位移、平均速度、速率B.速度變化量、平均速度、加速度

C.路程 、瞬時速度、平均速率D.加速度、時間、質量

【答案】B

【解析】

A.速率是速度的大小,是標量,故A錯誤。

B. 速度變化量、平均速度、加速度,都有大小和方向,是矢量,故B正確。

C. 平均速率是路程與時間的比值,是標量,故C錯誤。

D.時間和質量都是標量,故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車在路上出現故障時,應在車后放置三角警示牌(如圖所示),以提醒后面駕車司機,減速安全通過。在夜間,有一貨車因故障停駛,后面有一小轎車以30m/s的速度向前駛來,由于夜間視線不好,小轎車駕駛員只能看清前方50m的物體,并且他的反應時間為0.6s,制動后最大加速度為5m/s2。求:

1)小轎車從剎車到停止滑行的距離;

2)三角警示牌至少要放在車后多遠處,才能有效避免兩車相撞。

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【題目】在光滑圓錐形容器中,固定了一根光滑的豎直細桿,細桿與圓錐的中軸線重合,細桿上穿有小環(huán)小環(huán)可以自由轉動,但不能上下移動,小環(huán)上連接一輕繩,與一質量為m的光滑小球相連,讓小球在圓錐內做水平面上的勻速圓周運動,并與圓錐內壁接觸如圖所示,圖a中小環(huán)與小球在同一水平面上,圖b中輕繩與豎直軸成θθ<90°設圖a和圖b中輕繩對小球的拉力分別為Ta和Tb,圓錐內壁對小球的支持力分別為Na和Nb,則在下列說法中正確的是

ATa一定為零,Tb一定為零

BTa、Tb是否為零取決于小球速度的大小

CNa一定不為零,Nb可以為零

DNa、Nb的大小與小球的速度無關

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【題目】兩質點在空間同一點處,同時被水平拋出,速度分別為v1=2.0m/s向左,和v2=8.0m/s向右。則兩個質點速度相互垂直時,它們之間的距離為;當兩質點相對拋出點的位移相互垂直時,它們之間的距離為。(g=10m/s2

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【題目】在如圖所示傾角為時光滑斜面上,存在著磁感應強度大小均為B的勻強磁場,磁場方向垂直斜面向上,磁場的寬度均為2L。一質量為m、電阻為R、邊長為L正方形導體線圈,由靜止開始沿斜面下滑,當ab邊剛越過GH進入磁場時,恰好做勻速直線運功(以此時開始計時),以GH處為坐標原點, 取如圖坐標軸xj,并規(guī)定順時針方向為感應電流的正方向,沿斜面向上為安培力的正方向,則關亍線框中的感應電流與線框所受安培力與GH邊的位置坐標x間的以下圖線中,可能正確的是(重力加速度為g)

A. B. C. D.

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【題目】學校每周一都會舉行升旗儀式,已知國歌從響起到結束的時間是48s,旗桿高度是19m,紅旗(上邊緣)從離地面1.4m處開始升起.升旗時,國歌響起,旗手立即拉動繩子使紅旗勻加速上升t1=4s,,然后使紅旗勻速上升,最后紅旗勻減速上升,國歌結束時紅旗剛好到達旗桿的頂端且速度為零.已知紅旗加速與勻減速過程的加速度大小相同。試求:

(1)紅旗上升的高度h.

(2)紅旗勻速上升的速度大小v和上升的時間t2.

(3)勻加速上升時加速度的大小a1.

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【題目】a、b兩物體的v-t圖像如圖所示,根據圖像可知0 --4s( )

A. a做勻速直線運動,b做變速曲線運動

B. ab的速度都是一直在減小

C. a發(fā)生的位移大于b發(fā)生的位移

D. b平均加速度的值為0.5 m/s2

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【題目】某探究小組做驗證力的平行四邊形定則實驗,將畫有坐標軸(橫軸為x軸,縱軸為y軸,最小刻度表示1mm)的紙貼在桌面上,如圖(a)所示.將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(位于圖示部分除外),另一端P位于y軸上的A點時,橡皮筋處于原長.

(1)用一只測力計將橡皮筋的P端沿y軸從A點拉至坐標原點O,此時拉力F的大小可由測力計讀出.測力計的示數如圖(b)所示,F的大小為_______N.

(2)撤去(1)中的拉力,橡皮筋P端回到A點;現使用兩個測力計同時拉橡皮筋,再次將P端拉至O點,此時觀察到兩個拉力分別沿圖(a)中兩條虛線所示的方向,由測力計的示數讀出兩個拉力的大小分別為F1=4.2NF2=5.6N.

(i)用5mm長度的線段表示1N的力,以O點為作用點,在圖(a)中畫出力F1、F2的圖示,然后按平行四邊形定則畫出它們的合力F;

(ii)F的大小為______N,F與拉力F的夾角的正切值為______

F與拉力F的大小及方向的偏差均在實驗所允許的誤差范圍之內,則該實驗驗證了力的平行四邊形定則.

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【題目】如圖所示,在真空中有兩個等量的正電荷q1、q2,分別固定于AB兩點,DCA、B連線的中垂線,現將一正電荷q3由C點沿CD移至無窮遠的過程中,下列結論中正確的是:

A. 電勢能逐漸減小

B. 電勢能逐漸增大

C. q3受到的電場力逐漸減小

D. q3受到的電場力先逐漸增大,后逐漸減小

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