12.如圖所示,擋板垂直于斜面固定在斜面上,一滑塊m放在斜面上,其上表面呈弧形且左端最薄,一球M擱在擋板與弧形滑塊上,一切摩擦均不計(jì),用平行于斜面的拉力F作用于弧形滑塊,使球與滑塊均靜止,現(xiàn)將滑塊平行于斜面向上拉過一較小的距離,球仍擱在擋板與滑塊上且仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則與原來相比(  )
A.擋板對(duì)球的彈力增大B.斜面對(duì)滑塊的彈力不變
C.滑塊對(duì)球的彈力增大D.拉力F減小

分析 隔離對(duì)球分析,抓住重力大小方向不變,擋板的彈力方向不變,根據(jù)合力為零判斷出木板、滑塊對(duì)球彈力的變化.對(duì)球和滑塊整體分析,抓住合力為零,判斷斜面對(duì)滑塊彈力以及拉力的變化.

解答 解:AC、對(duì)球進(jìn)行受力分析,如圖(a),球只受三個(gè)力的作用,擋板對(duì)球的力F1方向不變,作出力的矢量圖,擋板上移時(shí),F(xiàn)2與豎直方向夾角減小,最小時(shí)F2垂直于F1,可以知道擋板F1和滑塊對(duì)球的作用力F2都減小;故AC錯(cuò)誤;

BD、再對(duì)滑塊和球一起受力分析,如圖(b),其中F N=Gcosθ不變,F(xiàn)+F1不變,F(xiàn)1減小,可以知道斜面對(duì)滑塊的支持力不變,拉力F增大,故B正確.D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題屬于力學(xué)的動(dòng)態(tài)分析,關(guān)鍵是抓住不變量,通過作圖法判斷力的變化.以及掌握整體法和隔離法的運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖甲所示,傾角θ=37°的斜面底端O處有一小木塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),質(zhì)量為m=1.0kg,在平行于斜面的推力F作用下從靜止開始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),推力F的大小隨其位移x的變化如圖乙所示,木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,g=10m/s2,sin37°=0.6.

(1)在距出發(fā)點(diǎn)O多遠(yuǎn)處,木塊的速度達(dá)到最大?最大速度是多少?
(2)木塊返回O點(diǎn)時(shí)速度是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,已知電源的內(nèi)阻為r,外電路的固定電阻R0=r,可變電阻Rx的總阻值為2r.在Rx的滑動(dòng)觸頭從A端滑向B端的過程中(  )
A.電源的總功率保持不變B.Rx消耗的功率減小
C.電源輸出的功率增大D.R0消耗的功率增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖,傾角為θ的斜面體C置于水平地面上,小物塊B置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與物體A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,已知A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).則( 。
A.B受到C的摩擦力一定不為零
B.C對(duì)B的作用力方向一定為向上偏左
C.斜面體C有沿地面向右滑動(dòng)的趨勢,一定受到地面向左的摩擦力
D.將細(xì)繩剪斷,若B物體沿斜面下滑,此時(shí)水平面對(duì)C的摩擦力可能為0

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.下列說法正確的是( 。
A.在單向直線運(yùn)動(dòng)中,位移就是路程
B.平均速度方向一定與位移方向相同
C.速度變化率為0,加速度可能很大
D.速度越來越小,加速度可能越來越大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.屋檐滴水,每隔相等的時(shí)間積成一滴水下落(可視為自由落體運(yùn)動(dòng)),當(dāng)?shù)谝坏嗡涞貢r(shí),第6滴水剛好形成,觀察到第5、6滴水的距離約為1m,則屋檐高度約為( 。
A.25mB.4mC.5mD.6m

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.空間交會(huì)對(duì)接是指兩個(gè)航天器在空間軌道上會(huì)合并在結(jié)構(gòu)上連成一個(gè)整體的技術(shù),我國已在2013年6月成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)飛行器“神舟十號(hào)”與軌道空間站“天宮一號(hào)”的對(duì)接.如圖所示,已知“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”從開始連接到成功實(shí)現(xiàn)對(duì)接用時(shí)t,這段時(shí)間內(nèi)二者構(gòu)成的組合體繞地球轉(zhuǎn)過的角度為θ(弧度),此過程中可認(rèn)為組合體的軌道半徑不變,保持繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知地球半徑為R,地球表面重力加速度為g,萬有引力恒量G,不考慮地球自轉(zhuǎn);求:
(1)地球質(zhì)量M;
(2)組合體所在圓軌道離地高度h.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.為了安全,公路上行駛的汽車間應(yīng)保持必要的距離.某市規(guī)定,車輛在市區(qū)內(nèi)行駛的速度不得超過40km/h.有一輛車發(fā)現(xiàn)前面25m處發(fā)生交通事故,于是緊急剎車,緊急剎車產(chǎn)生的最大加速度為5m/s2.經(jīng)測量,路面剎車痕跡為x=14.4m.該汽車是否超速( 。
A.超速B.不超速C.無法判斷D.剛好40 km/h

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的車廂中,懸掛小球的懸線與豎直方向夾角為θ,球和車廂相對(duì)靜止,球的質(zhì)量為m,重力加速度為g.
(1)求車廂運(yùn)動(dòng)的加速度并說明車廂的運(yùn)動(dòng)情況.
(2)求懸線對(duì)球的拉力大。

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