(4分)某學(xué)生用螺旋測(cè)微器在測(cè)定某一金屬絲的直徑時(shí),測(cè)得的結(jié)果如圖甲所示,則該金屬絲的直徑d=    mm。另一位學(xué)生用標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)一工件的長(zhǎng)度,測(cè)得的結(jié)果如圖乙所示,則該工件的長(zhǎng)度L=   mm。
2.705      50.15

試題分析:螺旋測(cè)微器讀數(shù)分兩部分,一部分是固定刻度讀出0.5mm的整數(shù)倍,對(duì)照?qǐng)D甲即2.5mm,另一部分是可動(dòng)刻度,與固定刻度對(duì)齊的可動(dòng)刻度線需要估讀一位即20.5,再乘以精確度0.01mm即0.205mm最終讀數(shù)為2.5mm+0.205mm=2.705mm。游標(biāo)卡尺同樣分兩部分讀數(shù),第一部分是游標(biāo)尺0刻度線左側(cè)從主尺上讀處毫米的整數(shù)部分即50mm,游標(biāo)尺第3條刻度線與主尺對(duì)齊,不需要估讀,20分度游標(biāo)卡尺精確度為0.05mm,所以第二部分讀數(shù)為,最終結(jié)果為
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某實(shí)驗(yàn)小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)出如下的實(shí)驗(yàn)方案,其實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示.已知小車質(zhì)量M=400g,砝碼盤質(zhì)量m0=10 g,所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電頻率f=50 Hz.其實(shí)驗(yàn)步驟是:

A.按右圖中所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置;
B.調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,接通電源后,輕推小車,使小車能沿長(zhǎng)木板向下做勻速運(yùn)動(dòng),斷開電源;
C.取下輕細(xì)繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m;
D.再接通電源,然后放開小車,打出一條紙帶,斷開電源,由紙帶求得小車的加速度a;
E.重新掛上細(xì)繩和砝碼盤,改變砝碼盤中砝碼質(zhì)量,調(diào)節(jié)墊塊的位置,改變傾角,重復(fù)B~D步驟,求得小車在不同合外力F作用下的加速度.
回答下列問題:(g=10m/s2)
(1)按上述方案做實(shí)驗(yàn),是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量?_______(填“是”或“否”).
(2)實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如左圖所示,由該紙帶可求得小車的加速度a=________ m/s2.此時(shí)砝碼盤中所加砝碼質(zhì)量為________g 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 “研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。加速度大小用a表示
(1)若用的是電火花式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,供電電源是________V的_________(填直流或交流)
(2)OD間的距離為          cm
(3)圖中是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的s—t2圖線為一條過原點(diǎn)的直線 (s為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離),則說明s與t2成__________比例,即物體做的是___________直線運(yùn)動(dòng)(填寫是勻速、變加速或勻加速),其中圖線的斜率表示          ,其加速度a大小為             m/s2(保  留三位有效數(shù)字)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分).在“探究力的平行四邊形定則"的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。 

(1)圖乙中的________為F1和F2的合力的理論值,________是力F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值;(填“F”或“F′”)
(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果將_________。(選填“變”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(3分)一同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)量一物體長(zhǎng)度,記錄結(jié)果為11.75mm,則該同學(xué)所使用的測(cè)量工具可能為(    )
A.10分度的游標(biāo)卡尺B.20分度的游標(biāo)卡尺
C.50分度的游標(biāo)卡尺D.螺旋測(cè)微器

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,從下列所給器材中選出本實(shí)驗(yàn)所必須的器材有________; 為能按實(shí)驗(yàn)要求達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還缺少的器材有_________(寫出一種即可)。
①電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器    ②天平  ③低壓直流電源   ④細(xì)繩   ⑤紙帶 ⑥小車   ⑦鉤碼    ⑧秒表  ⑨一端有帶滑輪的長(zhǎng)木板

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌實(shí)驗(yàn)裝置來探究合力一定時(shí),物體的加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系。

(1)做實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器(圖中未畫出)可讀出遮光條通過光電門1、2的時(shí)間分別為Δt1、Δt2;用刻度尺測(cè)得兩個(gè)光電門中心之間的距離x,用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條寬度d。則滑塊經(jīng)過光電門1時(shí)的速度表達(dá)式v1=     ;經(jīng)過光電門2時(shí)的速度表達(dá)式v2 =      ,滑塊加速度的表達(dá)式a=      。(以上表達(dá)式均用已知字母表示)。如圖乙所示,若用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度,其讀數(shù)為       mm。
(2) 為了保持滑塊所受的合力不變,可改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端高度h(見圖甲)。關(guān)于“改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端高度h”的正確操作方法是        
A.M增大時(shí),h增大,以保持二者乘積增大
B.M增大時(shí),h減小,以保持二者乘積不變
C.M減小時(shí),h增大,以保持二者乘積不變
D.M減小時(shí),h減小,以保持二者乘積減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)思考探究思路并回答下列問題:

(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是_________。
A.將木板帶滑輪的那一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將木板帶滑輪的那一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.將木板固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的那一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
D.將木板固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的那一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
(2)如圖所示是某一次打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶。取計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G。紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T = 0.10s,用刻度尺測(cè)量出各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為AB=1.50cm,BC="3.88" cm,CD="6.26" cm,DE="8.67" cm,EF="11.08" cm,F(xiàn)G=13.49cm,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a =_________m/s2,打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小vC=_________m/s。(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)。

(3)某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù),畫出a~F圖像如圖所示,那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題可能是_________。

(4)消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力,此時(shí)鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_________。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,不用公式計(jì)算就可以直接得出的物理量是:    
A.平均速度       B.瞬時(shí)速度         C.加速度      D.時(shí)間間隔
(2)下列操作中正確的有       
A.在釋放小車前,小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長(zhǎng)木板有滑輪的一端
C.應(yīng)先接通電源,后釋放小車D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用直流電源
(3)下圖的紙帶記錄了小車某次運(yùn)動(dòng)的情況,其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出.已知所用電源的頻率為50Hz,則打A點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度大小vA=____m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=______m/s2.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案