3.從火箭發(fā)射到整流罩分離的過程可看作火箭做勻加速直線運動,圖中能正確反應(yīng)其運動規(guī)律的是( 。
A.B.C.D.

分析 勻加速直線運動的加速度保持不變,v-t圖象的斜率表示加速度,根據(jù)圖象的形狀能分析物體的運動情況.

解答 解:A、該圖表示速度不變,做勻速直線運動,故A錯誤.
B、該圖表示速度均勻減小,加速度不變,做勻減速直線運動,故B錯誤.
C、該圖表示速度均勻增大,加速度不變,做勻加速直線運動,故C正確.
D、根據(jù)v-t圖象的斜率表示加速度,則知該圖表示加速度逐漸增大的變加速直線運動,故D錯誤.
故選:C

點評 解決本題的關(guān)鍵要掌握勻加速直線運動的特點:加速度不變,且加速度方向與速度方向相同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.升降機(jī)由靜止開始以加速度a1勻加速上升2s,速度達(dá)到4m/s,接著勻速上升9s,再以加速度a2勻減速上升4s停止運動.則:
(1)求加速度a1、a2的大;
(2)求升降機(jī)上升的總高度h;
(3)若升降機(jī)以加速度a1由靜止勻加速到某一速度后,立即以加速度a2勻減速到零,升降機(jī)上升的總高度h不變,求升降機(jī)上升的總時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖是多用表的刻度盤,當(dāng)選用量程為50mA的電流擋測量電流時,指針指于圖示位置,則所測電流為30.8mA;若選用倍率為“×100”的電阻檔測電阻時,指針也指示在圖示同一位置,則所測電阻的阻值為1.5×103Ω.如果要用此多用表測量一個約2.0×104Ω的電阻,為了使測量比較精確,應(yīng)選的歐姆擋是×1k(選填“×10”、“×100”或“×1k”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,相隔一定距離的兩個相同的圓柱體A、B固定在等高的水平線上,一細(xì)繩套在兩圓柱體上,細(xì)繩下端懸掛一重物.繩和圓柱體之間無摩擦,重物質(zhì)量一定.若繩越長,關(guān)于繩對圓柱體A的作用力F和繩上張力T,下列說法正確的是(  )
A.F減小,T減小B.F增大,T增大C.F不變,T減小D.F減小,T增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示為多用電表的刻度盤.若選用倍率為“×100”的電阻擋測電阻時,表針指示如圖所示,則:
(1)所測電阻的阻值為1500Ω;
(2)如果要用此多用電表再測量一個阻值約為2.0×104Ω的電阻,為了使測量結(jié)果比較精確,請從下列選項中挑出合理的步驟,并按AED的順序進(jìn)行操作,再完成讀數(shù)測量.
A.將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k”的位置
B.將選擇開關(guān)仍旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×100”的位置
C.將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10”的位置
D.將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接
E.將兩表筆短接,旋動歐姆調(diào)零旋鈕,對電表進(jìn)行校準(zhǔn).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.一物體做勻加速直線運動,某時刻開始用4s通過了12m的位移,接著用8s通過48m的位移,則物體的加速度是(  )
A.0.2m/s2B.2m/s2C.0.5 m/s2D.5 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示是甲、乙兩物體做直線運動的v-t圖象.下列表述正確的是( 。
A.甲和乙的速度方向相反B.乙做勻加速直線運動
C.甲和乙的加速度方向相同D.甲的加速度比乙的小

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.“探究加速度與力的關(guān)系”實驗裝置如圖1所示.
(1)為減小實驗誤差,砂桶總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車總質(zhì)量.
(2)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,實驗裝置如圖1所示,計時器打點頻率為50Hz.一次操作中得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個點,如圖2所示,自A點起,相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點時小車的速度為0.85m/s,小車的加速度大小為5m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.從離地面500米的空中一個小球自由落體運動其加速度為g取10m/s2
求  (1)過多長時間落到地面
(2)下落時間為總時間一半時的位移
(3)最后1s內(nèi)的位移.

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同步練習(xí)冊答案