16.在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),力學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”的概念,從科學(xué)方法上來說屬于(  )
A.極限分析物理問題的方法B.建立理想物理模型的方法
C.觀察實(shí)驗(yàn)的方法D.等效替代的方法

分析 物理學(xué)中引入了“質(zhì)點(diǎn)”、“點(diǎn)電荷”等概念,都是在物理學(xué)中引入的理想化的物理模型,是眾多的科學(xué)方法中的一種.

解答 解:“質(zhì)點(diǎn)”是為了研究問題簡單方便而引入的理想化的物理模型,所以它們從科學(xué)方法上來說屬于建立理想物理模型的方法,故B正確,ACD錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 理想化的模型是實(shí)際物體的簡化處理.物理上研究的方法很多,我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí),更要學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,實(shí)線表示勻強(qiáng)電場的電場線.一個(gè)帶正電荷的粒子以某一速度射入勻強(qiáng)電場,只在電場力作用下,運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖中的虛線所示,a、b為軌跡上的兩點(diǎn).則場強(qiáng)方向一定向右(填“左”或“右”);a點(diǎn)電勢高(填“a”或“b”).

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖1,在真空中足夠大的絕緣水平地面上,一個(gè)質(zhì)量為m=0.2kg,帶電量為q=+2×10-6C的小物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),小物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1.從t=0時(shí)刻開始,空間加上一個(gè)如圖2所示的場強(qiáng)大小和方向呈周期性變化的電場,(取水平向右的方向?yàn)檎较颍琯取10m/s2.)求:
(1)25秒內(nèi)小物塊的位移大。
(2)25秒內(nèi)電場力對(duì)小物塊所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于磁通量,下列說法中正確的是(  )
A.過某一平面的磁通量為零,該處磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零
B.磁通量不僅有大小,而且有方向,所以是矢量
C.磁感應(yīng)強(qiáng)度越大,磁通量越大
D.磁通量就是磁感應(yīng)強(qiáng)度

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,絕緣光滑水平面上,放一質(zhì)量為m=2.0×10-3 kg的帶正電滑塊A,所帶電荷量為q=1.0×10-7 C,在水平方向加一水平向左的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度的大小為E=4.0×105 N/C,滑塊A由靜止釋放,求:當(dāng)滑塊速度為v=1m/s時(shí),滑塊滑行的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.根據(jù)試題的要求填空或作圖.

(1)圖(甲)為多用電表的示意圖,其中S、K、T為三個(gè)可調(diào)節(jié)的部件,現(xiàn)用此電表測量一阻值約為20~30Ω的定值電阻,測量的某些操作步驟如下:
①調(diào)節(jié)S(選填S、K或T),使電表指針停在左(選填“右”或“左”)端的“0”刻度位置;
②調(diào)節(jié)K,使它在尖端指向×1(選填“×1”、“×10”、“×100”或“×1K”擋)位置;
③將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”插孔,筆尖相互接觸,調(diào)節(jié)T(選填S、K或T),使電表指針指向右(選填“右”或“左”)端的“0”刻度位置.
(2)在測量另一電阻的阻值時(shí),電表的讀數(shù)如圖(乙)所示,該電阻的阻值為15kΩ.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.在探究“決定導(dǎo)體電阻的因素”實(shí)驗(yàn)中,我們經(jīng)常用到刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、電壓表、電流表等測量工具.
(1)在一次實(shí)驗(yàn)中,如果提供了下列幾個(gè)長度測量儀器:①毫米刻度尺;②10分度游標(biāo)卡尺;③20分度游標(biāo)卡尺;④螺旋測微器.一個(gè)同學(xué)用其中一種儀器正確測量某工件的長度為3.125cm,則他所使用的儀器為③(填儀器序號(hào)).如圖是用螺旋測微器測量的電阻絲直徑的示意圖,則該電阻絲的直徑d=1.020mm.
(2)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想測量某電阻絲的電阻率:
①同學(xué)們截取了約1m長的電阻絲,首先利用多用電表的歐姆擋粗測其阻值,下列操作或說法中正確的是CD
A.測量前檢查表針是否停在左端的“0”位置,如不在則要進(jìn)行歐姆調(diào)零
B.若用歐姆表“×l”擋測量,指針恰好在刻度30~50的正中,則待測電阻為40Ω
C.若用歐姆表“×10”擋測量,指針偏轉(zhuǎn)角度過大,應(yīng)換成“×1”擋
D.每次改變不同倍率的歐姆檔后都要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零
②若同學(xué)們粗測得該段電阻絲的阻值約為3Ω,然后用伏安法測定電阻絲的阻值,再利用公式$ρ=\frac{RS}{L}$求得電阻絲的電阻率ρ,可供選擇的器材如下:
A.量程0.6A,內(nèi)阻0.5Ω的電流表
B.量程3A,內(nèi)阻0.1Ω的電流表
C.量程3V,內(nèi)阻6kΩ的電壓表
D.量程15V,內(nèi)阻30kΩ的電壓表
E.阻值為0~1kΩ,額定電流為0.5A的滑動(dòng)變阻器
F.阻值為0~10Ω,額定電流為1A的滑動(dòng)變阻器
G.6V蓄電池
H.電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干
實(shí)驗(yàn)中要求金屬絲的發(fā)熱功率不超過0.75W,電流表應(yīng)選用A;電壓表應(yīng)選用C;滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用F.(請(qǐng)?zhí)顚憘溥x器材前的字母)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.以下物理量中都是矢量的是( 。
A.位移、時(shí)間間隔、瞬時(shí)速度、平均速度
B.平均速度、瞬時(shí)速度、速度變化量、速度變化率
C.速率、平均速率、平均加速度、路程
D.時(shí)間、位移、速度、加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示電路中,R1=R3<R2=R4,在ab兩端接上電源后,設(shè)每個(gè)電阻所消耗的電功率分別為P1、P2、P3、P4,則它們的大小關(guān)系是(  )
A.P1=P3<P2=P4B.P2>P1>P3>P4C.P2>P1>P4>P3D.P1>P2>P3>P4

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