14.某運(yùn)動(dòng)員做跳傘訓(xùn)練,他從懸停在空中的直升機(jī)上由靜止跳下,跳離飛機(jī)一段時(shí)間后打開(kāi)降落傘減速下落.他打開(kāi)降落傘后的速度圖線如圖(a)所示.降落傘用8根對(duì)稱的繩懸掛運(yùn)動(dòng)員,每根繩與中軸線的夾角均為α=37°,如圖(b)所示.已知運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為50kg降落傘的質(zhì)量也為50kg,不計(jì)運(yùn)動(dòng)員所受的阻力,打開(kāi)傘后傘所受阻力Ff與速度v成正比,即Ff=kv(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).則下列判斷中正確的是( 。
A.打開(kāi)降落傘前人下落的距離為20m
B.k=100N•s/m
C.打開(kāi)傘瞬間運(yùn)動(dòng)員的加速度a=30m/s2,方向豎直向上
D.懸繩能夠承受的拉力至少為625N

分析 根據(jù)速度位移公式求出打開(kāi)降落傘前人下落的高度.抓住平衡,根據(jù)kv=(m1+m2)g求出阻力系數(shù),根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的大小.
對(duì)人分析,根據(jù)牛頓第二定律求出拉力的大。

解答 解:A、根據(jù)速度位移公式得:打開(kāi)降落傘前人下落的距離 h0=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2g}$=$\frac{2{0}^{2}}{20}$m=20m,故A正確.
B、最后勻速下降時(shí)有:kv=(m1+m2)g,代入數(shù)據(jù)解得:k=200N•s/m,故B錯(cuò)誤. 
C、打開(kāi)傘瞬間對(duì)整體根據(jù)牛頓第二定律可得:
kv0-(m1+m2)g=(m1+m2)a
解得:a=$\frac{k{v}_{0}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$-g=$\frac{200×20}{100}$-10=30m/s2.方向豎直向上,故C正確,
D、設(shè)每根繩拉力為T,以運(yùn)動(dòng)員為研究對(duì)象有:
8Tcos60°-m1g=m1a,
解得:T=$\frac{{m}_{1}(g+a)}{8cos60°}$=$\frac{50×40}{8×0.5}$N=500N.
由牛頓第三定律得:懸繩能承受的拉力為至少為500N,故D錯(cuò)誤.
故選:AC

點(diǎn)評(píng) 本題考查了共點(diǎn)力平衡和牛頓第二定律的基本運(yùn)用,關(guān)鍵合理地選擇研究的對(duì)象,運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示是某公園設(shè)計(jì)的一種驚險(xiǎn)刺激的娛樂(lè)設(shè)施,軌道除CD部分粗糙外,其余均光滑.一挑戰(zhàn)者質(zhì)量為m,沿斜面軌道滑下,無(wú)能量損失的滑入第一個(gè)圓管形軌道,根據(jù)設(shè)計(jì)要求,在最低點(diǎn)與最高點(diǎn)各放一個(gè)壓力傳感器,測(cè)試挑戰(zhàn)者對(duì)軌道的壓力,并通過(guò)計(jì)算機(jī)顯示出來(lái).挑戰(zhàn)者到達(dá)A處時(shí)剛好對(duì)管壁無(wú)壓力,又經(jīng)過(guò)水平軌道CD滑入第二個(gè)圓管形軌道,在最高點(diǎn)B處挑戰(zhàn)者對(duì)管的內(nèi)側(cè)壁壓力為0.5mg,然后從平臺(tái)上飛入水池內(nèi).若第一個(gè)圓軌道的半徑為R,第二個(gè)管軌道的半徑為r,水面離軌道的距離為h=2.25r,管的內(nèi)徑及人的大小相對(duì)圓軌道的半徑可以忽略不計(jì).則:

(1)挑戰(zhàn)者應(yīng)從離水平軌道多高的地方開(kāi)始下滑;
(2)挑戰(zhàn)者從A到B的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服軌道阻力所做的功;
(3)挑戰(zhàn)者入水時(shí)距離水平軌道末端P點(diǎn)的水平位移.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),重物通過(guò)跨過(guò)滑輪的細(xì)線拉小車.

(1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出了一條紙帶,紙帶上A、B、C、D、E這些點(diǎn)的間距如圖乙中標(biāo)示,其中每相鄰兩點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,根據(jù)測(cè)量結(jié)果計(jì)算:①打C點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小為0.479m/s;②紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度大小為0.810m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(2)若該同學(xué)平衡好摩擦力后,將5個(gè)相同的砝碼都放在小車上,然后每次從小車上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤中,測(cè)量小車的加速度,根據(jù)小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線來(lái)探究加速度與合外力的關(guān)系,此實(shí)驗(yàn)操作不能(“能”或“不能”)探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,導(dǎo)體直導(dǎo)軌OM和PN平行且OM與x軸重合,兩導(dǎo)軌間距d,兩導(dǎo)軌間垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)沿y軸方向的寬度y按y=d|sin$\frac{π}{2d}$x|的規(guī)律分布,兩金屬圓環(huán)固定在同一絕緣平面內(nèi),內(nèi)、外圓環(huán)與兩導(dǎo)軌接觸良好,與兩導(dǎo)軌接觸良好的導(dǎo)體棒從OP開(kāi)始始終垂直導(dǎo)軌沿x軸正方向以速度v勻速運(yùn)動(dòng),規(guī)定內(nèi)圓環(huán)a端電勢(shì)高于b端時(shí),ab間的電壓uab為正,下列uab-x圖象可能正確的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖1所示,讀數(shù)為2.707mm.
(2)某小組同學(xué)利用電流表(內(nèi)阻約0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約3kΩ)等器材從0開(kāi)始的多組電流、電壓數(shù)據(jù)并求出金屬絲的電阻Rx=50Ω,他們采用的是如圖中的A電路圖,所測(cè)電阻Rx的真實(shí)值小于(選填“大于”、“小于”、“等于”)50Ω.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,汽車以一定的速度經(jīng)過(guò)一個(gè)圓弧形橋面的頂點(diǎn)時(shí),關(guān)于汽車的受力及汽車對(duì)橋面的壓力情況,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.在豎直方向汽車只受兩個(gè)力:重力和橋面的支持力
B.在豎直方向汽車受到三個(gè)力:重力、橋面的支持力和向心力
C.汽車對(duì)橋面的壓力等于汽車的重力
D.汽車對(duì)橋面的壓力大于汽車的重力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一金屬容器置于絕緣板上,帶電小球用絕緣細(xì)線懸掛于容器中,容器內(nèi)的電場(chǎng)線分布如圖所示.容器內(nèi)表面為等勢(shì)面,A、B為容器內(nèi)表面上的兩點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比B點(diǎn)的大
B.B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向與該處內(nèi)表面垂直
C.小球表面的電勢(shì)比容器內(nèi)表面的低
D.將檢驗(yàn)電荷從A點(diǎn)沿不同路徑到B點(diǎn),電場(chǎng)力所做的功不同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列物理量中,用來(lái)描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱和方向的是(  )
A.磁感應(yīng)強(qiáng)度B.磁通量C.安培力D.洛倫茲力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.當(dāng)使用高壓水槍時(shí),我們感受到比較強(qiáng)的反沖作用,如圖,一水槍與軟管相連,打開(kāi)開(kāi)關(guān)后,以30m/s的速度每秒噴出1kg的水,若水槍入口與出口的口徑相同,則水對(duì)該水槍作用力的大小及方向是( 。
A.30N,沿③的方向B.30N,沿②的方向C.60N,沿①的方向D.60N,沿②的方向

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案