放在水平地面上的磚塊與地面的受力，下列分析正確的是

A．磚塊受到的支持力是磚塊發(fā)生了形變
B．地面受到的壓力是磚塊發(fā)生了形變
C．磚塊受到的支持力與地面受到的壓力作用效果可以抵消
D．磚塊受到的重力就是地面受到的壓力

B

解析試題分析：磚塊受到的支持力是因為地面發(fā)生形變，對磚產(chǎn)生向上的支持力，A錯誤；而地面受到的壓力是由磚塊發(fā)生形變對地面產(chǎn)生向下的彈力，B正確；磚塊受到的支持力作用在磚上，而地面受到的壓力的作用點在地面上，兩個力是作用力與反作用力，不能相互抵消，C錯誤；磚塊受到的重力是由于地球的吸引力而產(chǎn)生的，是重力，方向豎直向下，而磚對地面的壓力是由于磚發(fā)生形變對地面產(chǎn)生的，是彈力，方向垂直于接觸面，兩個力的性質(zhì)不同，方向也不一定相同，D錯誤。
考點：牛頓第三定律，力的性質(zhì)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

放在水平桌面上的書，它對桌面的壓力和它受到的重力之間的關(guān)系不正確的是（   ）

A．壓力就是重力
B．壓力和重力是同一性質(zhì)的力
C．壓力的施力物體是重力的受力物體
D．壓力的受力物體是重力的施力物體

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于重力的說法，正確的是：（     ）

A．物體所受重力的方向總是指向地球球心
B．用測力計測小球的重力時，測力計對小球的拉力就是小球的重力
C．物體只有在落向地面時才受到重力作用
D．同一個物體，在地球的赤道和兩極，其重力大小是不同的

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時A、B靜止；現(xiàn)用力F沿斜面向上推A，但A、B仍未動。則施力F后，下列說法正確的是(　　)

A．A、B之間的摩擦力一定變大
B．B與墻面的彈力可能不變
C．B與墻之間可能沒有摩擦力
D．彈簧彈力一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列幾個關(guān)于力學問題的說法中正確的是(        )

A．做曲線運動的物體受力一定不為零
B．米、千克、牛頓等都是國際單位制中的基本單位
C．放在斜面上靜止的物體,其重力沿垂直斜面的分力就是物體對斜面的壓力
D．摩擦力的方向一定與物體的運動方向在同一直線上

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一根勁度系數(shù)為200 N/m 的彈簧, 在受到10 N 的壓力作用時, 彈簧的長度為15 cm,當不受外力作用時, 彈簧的長度為（    ）

A．20 cm B．15 cmC．10 cmD．5

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，小球質(zhì)量為m，被3根質(zhì)量不計的相同彈簧a、b、c固定在O點，c豎直放置，a、b、c之間的夾角均為．小球平衡時，彈簧a、b、c的彈力大小之比為．設重力加速度為g，當單獨剪斷c瞬間，小球的加速度大小及方向可能為

A．,豎直向下 
B．，豎直向上 
C．，豎直向下 
D．，豎直向上 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，四個完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：①彈簧的左端固定在墻上；②彈簧的左端受大小也為F的拉力作用；③彈簧的左端拴一小物塊，物塊在光滑的桌面上滑動；④彈簧的左端拴一小物塊，物塊在有摩擦的桌面上滑動。若認為彈簧質(zhì)量都為零，以．．．依次表示四個彈簧的伸長量，則有(   )

A．>B．>
C．>D．=

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A、B兩個物塊的重力分別是GA＝3 N，GB＝4 N，彈簧的重力不計，整個裝置沿豎直方向處于靜止狀態(tài)，這時彈簧的彈力F＝2 N，則天花板受到的拉力和地板受到的壓力，有可能是(　　)

A．1 N和6 N              B．5 N和6 N
C．1 N和2  N            D．5 N和2 N

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