分析 (1)根據(jù)圖線的形狀,分析質(zhì)點(diǎn)的速度隨時(shí)間的變化規(guī)律,得出質(zhì)點(diǎn)在整個(gè)過程中的運(yùn)動(dòng)情況.
(2)由速度圖象直接讀出質(zhì)點(diǎn)的速度.
(3)圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示位移,由數(shù)學(xué)知識(shí)求位移.
解答 解:(1)AB、BC、CD段質(zhì)點(diǎn)分別做勻加速直線運(yùn)動(dòng)、勻速直線運(yùn)動(dòng)和勻減速直線運(yùn)動(dòng).
(2)由圖和數(shù)學(xué)知識(shí)可得:質(zhì)點(diǎn)在2s末的速度為 v=$\frac{15}{2}$=7.5m/s.
(3)質(zhì)點(diǎn)在4~8s內(nèi)的位移是 x=vt=15×4=60m
答:
(1)AB、BC、CD段質(zhì)點(diǎn)分別做勻加速直線運(yùn)動(dòng)、勻速直線運(yùn)動(dòng)和勻減速直線運(yùn)動(dòng).
(2)質(zhì)點(diǎn)在2s末的速度為7.5m/s.
(3)質(zhì)點(diǎn)在4~8s內(nèi)的位移是60m.
點(diǎn)評(píng) 本題考查速度-時(shí)間圖象的理解問題,關(guān)鍵要明確圖象的斜率表示加速度,“面積“表示位移.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可能是自由落體運(yùn)動(dòng) | B. | 可能是勻速圓周運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 可能是平拋運(yùn)動(dòng) | D. | 可能是豎直上拋運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度可能是1m/s2 | B. | 加速度可能是-1m/s2 | ||
C. | 加速度可能是5m/s2 | D. | 加速度可能是-5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | U1、l都增大,d減小 | B. | U1、d都減小,l增大 | ||
C. | U1減小、l,d增大 | D. | U1增大、l,d減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 以300m/s飛行的子彈 | |
B. | 以接近光速運(yùn)動(dòng)的電子 | |
C. | 以300km/h高速運(yùn)行的列車 | |
D. | 以7.8km/s繞地球運(yùn)行的“天宮一號(hào)” |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球在C點(diǎn)對軌道的壓力大小為qB$\sqrt{2gR}$ | |
B. | 小球在C點(diǎn)對軌道的壓力大小為3mg+qB$\sqrt{2gR}$ | |
C. | 小球從C到D的過程中,外力F的大小保持不變 | |
D. | 小球從C到D的過程中,外力F的功率逐漸增大 |
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