【題目】如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動(不考慮空氣阻力),下列分析正確的是( )
A.木塊沒有受到小車對它的摩擦力
B.小車運動速度越大,其慣性也越大
C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
D.當小車受到阻力而停下時,如果木塊與小車接觸面粗糙,木塊將向左傾倒
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【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________.
(2)本實驗采用的科學方法是________.
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)實驗中可減小誤差的措施有( )
A.兩個分力F1、F2的大小要適量大些
B.兩個分力F1、F2間夾角要盡量大些
C.拉橡皮筋時,彈簧測力計、橡皮筋、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些
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【題目】(1)平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點:①水平方向做勻速直線運動;②豎直方向做自由落體運動。如圖所示為研究平拋運動的實驗裝置,現(xiàn)把兩個小鐵珠分別吸在電磁鐵C、E上,然后切斷電磁鐵C的電源,使一只小鐵珠從軌道A射出,并在射出時碰撞開關(guān)S,使電磁鐵E斷電釋放它吸著的小鐵珠,兩鐵珠同時落到地面。這個實驗( )
A、只能說明上述規(guī)律中的第①條
B、只能說明上述規(guī)律中的第②條
C、不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D、能同時說明上述兩條規(guī)律
(2)如圖示,在實驗中畫出的平拋運動軌跡上任取水平距離均為ΔS的三點A、B、C,ΔS=0.2m,這三點的豎直之間的距離分別為S1=0.1m,S2=0.2m,則平拋運動的小鐵珠初速度為 m/s;小鐵珠在B點速度為 m/s。(重力加速度g=10m/s2)
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【題目】關(guān)于力對物體做功,下列說法正確的是( )
A. 滑動摩擦力對物體一定做負功
B. 靜摩擦力對物體可能做正功
C. 作用力與反作用力的功代數(shù)和一定為零
D. 合外力對物體不做功,則物體速度一定不變
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,電流表、電壓表都是理想電表,當滑動變阻器的滑片P從a端滑動到b端的過程中( )
A.電壓表示數(shù)先減小后增大,電流表示數(shù)一直變大
B.電壓表示數(shù)先減小后增大,電流表示數(shù)先增大后減小
C.電壓表示數(shù)先增大后減小,電流表示數(shù)一直變小
D.電壓表示數(shù)先增大后減小,電流表示數(shù)先減小后增大
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【題目】如圖所示,平行直線為勻強電場中的一組電場線,由一個電荷量q=2×10-2C的正電荷僅受靜電力的作用由A點沿曲線運動到B點,虛線①②是其可能運動的軌跡,已知這個運動過程中電荷的動能減少了2J,設(shè)B點電勢為零,則以下說法中正確的是( )
A.電場強度方向向左 B.電荷沿軌跡②運動
C.A點的電勢為100 V D.電荷在A點的電勢能為2 J
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【題目】下列所研究的物體,可看做質(zhì)點的是 ( )
A.天文學家研究地球的自轉(zhuǎn)
B.用GPS確定遠洋海輪在大海中的位置
C.教練員對百米運動員的起跑動作進行指導(dǎo)
D.在倫敦奧運會比賽中,乒乓球冠軍張繼科準備接對手發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球
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【題目】如圖所示為某一電場的電場線和等勢面;已知φa=5V,φc=3V,ab=bc,b點電勢為φb,b,d 在同一等勢面上.以|Wac|表示點電荷q由a點移到c點過程中電場力做功的大小,|Wdc|表示點電荷q由d點移到c點過程中電場力做功的大小,則( )
A.φb>4V B.φb<4V C.|Wac|=2|Wdc| D.|Wac|>2|Wdc|
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【題目】在物理學的發(fā)展道路上,許多物理學家及科學家們做出了杰出的貢獻,下列與此有關(guān)的說法正確的是:
A. 牛頓在給出萬有引力定律的同時給出了引力常量
B. 奧斯特最先發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線周邊存在磁場,即電流的磁效應(yīng)
C. 亞里士多德認為:力不是維持物體運動的原因
D. 安培給出了通電導(dǎo)線在磁場中受到的磁場力的方向的判斷方法
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