A. | 力是不能離開物體而獨立存在的,一個力既有施力物體,又有受力物體 | |
B. | 只有相互接觸的兩物體之間才會產(chǎn)生力的作用 | |
C. | 物體的施力和受力是同時的 | |
D. | 一個物體先對別的物體施加力后,才能受到反作用力 |
分析 力是物體與物體之間的相互作用,不能離開物體而獨立存在的.物體之間不接觸也能產(chǎn)生力的作用.作用力與反作用力是同時產(chǎn)生的.
解答 解:A、力是物體與物體之間的相互作用,不能離開物體而獨立存在的,一個力既有施力物體,又有受力物體.故A正確.
B、物體之間不接觸也能產(chǎn)生力的作用.比如:重力、電場力和磁場力.故B錯誤.
C、力的作用是相互的,物體的施力和受力是同時的.故C正確.
D、作用力與反作用力是同時產(chǎn)生、同時消失的.故D錯誤.
故選:AC
點評 本題考查對力的概念的理解能力.關(guān)鍵抓住力本身的概念:力是物體與物體之間的相互作用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 憨豆 | B. | 陳佩斯 | ||
C. | 憨豆和陳佩斯一樣聰明 | D. | 無法進(jìn)行比較 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 彈簧的彈力將減小 | |
B. | 物體A對斜面的壓力將增大 | |
C. | 物體A受到的靜摩擦力將減小 | |
D. | 彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)校每天中午11:50放學(xué) | B. | 某人用15 s跑完100 m | ||
C. | 我們每天早上6:00起床 | D. | 班車于13:35從車站發(fā)車 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.2v | B. | 1.5v | C. | 1.8v | D. | 1.25v |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子 | |
B. | 放射性物質(zhì)的溫度升高,則半衰期減小 | |
C. | 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),揭示了原子的核式結(jié)構(gòu) | |
D. | 一個氘核(${\;}_{1}^{2}$H)與一個氦核(${\;}_{1}^{3}$H)聚變生成一個氦核(${\;}_{2}^{4}$He)的同時,放出一個中子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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