質(zhì)量相等的三個(gè)物體在一光滑水平面上排成一直線，且彼此隔開(kāi)一定距離，如圖，具有初動(dòng)能E0的第一號(hào)物塊向右運(yùn)動(dòng)，一次與其余兩個(gè)靜止物塊發(fā)生碰撞，最后這三個(gè)物體粘成一個(gè)整體，這個(gè)整體的動(dòng)能等于（　　）
A．E0B．
2
3
E0		C．
1
3
E0		D．
1
9
E0

取向右為正方向，設(shè)每個(gè)物體的質(zhì)量為m．第一號(hào)物體的初動(dòng)量大小為P0，最終三個(gè)物體的共同速度為v．
以三個(gè)物體組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象，對(duì)于整個(gè)過(guò)程，根據(jù)動(dòng)量守恒定律得：
P0=3mv
又P0=mv0，E0=
1
2
m
v20

聯(lián)立得：
2mE0
=3mv
則得：v=
1
3
2E0
m

整體的動(dòng)能為 Ek=
1
2
?3mv2=
3
2
m(
1
3
2E0
m
)2=
1
3
E0
故選：C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了模擬宇宙大爆炸初期的情景，科學(xué)家們使兩個(gè)帶正電的重離子被加速后，沿同一條直線相向運(yùn)動(dòng)而發(fā)生猛烈碰撞.若要使碰撞前重離子的動(dòng)能經(jīng)碰撞后盡可能多地轉(zhuǎn)化為其他形式的能，應(yīng)該設(shè)法使這兩個(gè)重離子在碰撞前的瞬間具有（   ）
A．相同的速率B．相同大小的動(dòng)量
C．相同的動(dòng)能D．相同的質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩球放在光滑的水平面上，它們用細(xì)繩相連，開(kāi)始時(shí)細(xì)繩處于松弛狀態(tài)，現(xiàn)使兩球反向運(yùn)動(dòng)，如圖6-2-9所示，當(dāng)細(xì)繩拉緊時(shí)，突然繃斷，這以后兩球的運(yùn)動(dòng)情況可能是（  ）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

[物理--選修3-5]
（1）下列關(guān)于光和原子的說(shuō)法正確的是______．
A．發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能與照射光強(qiáng)度無(wú)關(guān)
B．放射性物質(zhì)發(fā)出的α、γ和β三種射線，是同一種原子核發(fā)生衰變時(shí)釋放出的
C．所有核反應(yīng)都會(huì)釋放能量，
D．一群處于n=4能級(jí)的H原子發(fā)生躍遷輻射，最多可觀測(cè)到6種不同頻率的光子
E．α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子具有核式結(jié)構(gòu)
（2）如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩球，以輕質(zhì)彈簧連接后置于光滑水平面上，開(kāi)始彈簧處于自然狀態(tài)．一質(zhì)量為
1
4
m的泥丸P以水平速度v0沿A、B連線向A運(yùn)動(dòng)，擊中A并粘合在一起，求以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈簧的最大彈性勢(shì)能．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）下列說(shuō)法正確的是______．
A．原子核發(fā)生衰變時(shí)遵守電荷數(shù)守恒和質(zhì)量數(shù)守恒的規(guī)律
B．α射線、β射線、γ射線都是高速運(yùn)動(dòng)的帶電粒子流
C．氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子
D．湯姆遜提出了原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)
（2）如圖所示，光滑水平面上滑塊A、C質(zhì)量均為m=1kg，B質(zhì)量為M=3kg．開(kāi)始時(shí)A、B靜止，現(xiàn)將C以初速度v0=2m/s的速度滑向A，與A碰后C的速度變?yōu)榱�，而后A向右運(yùn)動(dòng)與B發(fā)生碰撞并粘在一起；求：
①A與B碰撞后的共同速度大��；
②A與B碰撞過(guò)程中，A與B增加的內(nèi)能為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在光滑的冰面上，放置一個(gè)截面為四分之一圓的半徑足夠大的光滑自由曲面，一個(gè)坐在冰車上的小孩手扶小球靜止在冰面上．某時(shí)刻小孩將小球以v0=2m/s的速度向曲面推出（如圖所示）．已知小孩和冰車的總質(zhì)量為m1=40kg，小球質(zhì)量為m2=2kg，曲面質(zhì)量為m3=10kg．試求小孩將球推出后還能否再接到球，若能，則求出再接到球后人的速度，若不能，則求出球再滑回水平面上的速度．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，完全相同的A、B兩物塊隨足夠長(zhǎng)的光滑水平傳送帶按圖中所示方向勻速運(yùn)動(dòng)．A、B間夾有少量炸藥，對(duì)A、B在爆炸過(guò)程及隨后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程有下列說(shuō)法，其中正確的是（　　）
A．炸藥爆炸后瞬間，A、B兩物塊速度方向一定相同
B．炸藥爆炸后瞬間，A、B兩物塊速度方向一定相反
C．炸藥爆炸過(guò)程中，A、B兩物塊組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒
D．炸藥爆炸后瞬間，A、B兩物體動(dòng)能一定不相等

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示，質(zhì)量不同的木塊A．B用輕彈簧連接靜止于光滑水平面上，開(kāi)始兩木塊間的距離為L(zhǎng)，現(xiàn)將兩木塊拉開(kāi)到相距1.5L時(shí)由靜止釋放，關(guān)于釋放以后的運(yùn)動(dòng)情況有以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．兩木塊相距最近時(shí)可達(dá)0.5L
B．兩木塊相距又為L(zhǎng)時(shí)，兩木塊的動(dòng)量相同
C．兩木塊一定能同時(shí)各自回到剛釋放時(shí)的位置
D．兩木塊不可能同時(shí)各自回到剛釋放時(shí)位置

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，在光滑的水平面上，物體B靜止，在物體B上固定一個(gè)輕彈簧．物體A以某一速度沿水平方向向右運(yùn)動(dòng)，通過(guò)彈簧與物體B發(fā)生作用．兩物體的質(zhì)量相等，作用過(guò)程中，彈簧獲得的最大彈性勢(shì)能為Ep．現(xiàn)將B的質(zhì)量加倍，再使物體A通過(guò)彈簧與物體B發(fā)生作用（作用前物體B仍靜止），在作用過(guò)程中，彈簧獲得的最大彈性勢(shì)能仍為Ep．則在物體A開(kāi)始接觸彈簧到彈簧具有最大彈性勢(shì)能的過(guò)程中，第一次和第二次相比（　�。�
A．物體A的初動(dòng)能之比為2：1
B．物體A的初動(dòng)能之比為4：3
C．物體A損失的動(dòng)能之比為1：1
D．物體A損失的動(dòng)能之比為27：32

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