8.光電計時器是物理實驗中經(jīng)常用到的一種精密計時儀器,它由光電門和計時器兩部分組成,光電門的一臂的內(nèi)側(cè)附有發(fā)光裝置(發(fā)射激光的裝置是激光二極管,發(fā)出的光束很細),如圖實中的A和A′,另一臂的內(nèi)側(cè)附有接收激光的裝置,如圖實中的B和B′,當物體在它們之間通過時,二極管發(fā)出的激光被物體擋住,接收裝置不能接收到激光信號,同時計時器就開始計時,直到擋光結(jié)束光電計時器停止計時,故此裝置能精確地記錄物體通過光電門所用的時間.現(xiàn)有一小球從兩光電門的正上方開始自由下落,如圖所示.
(1)若要用這套裝置來驗證機械能守恒定律,則要測量的物理量有小球直徑D、兩光電門間的豎直高度H、小球通過上、下兩光電門的時間△t1、△t2(每個物理量均用文字和字母表示,如高度H ).
(2)驗證機械能守恒定律的關(guān)系式為$\frac{{D}^{2}}{△{{t}_{2}}^{2}}-\frac{{D}^{2}}{△{{t}_{1}}^{2}}$=2gH.

分析 根據(jù)極短時間內(nèi)的平均速度等于瞬時速度得出小球通過兩光電門的速度,從而得出動能的增加量,根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量,通過機械能守恒得出表達式,從而確定所需測量的物理量.

解答 解:根據(jù)極短時間內(nèi)的平均速度等于瞬時速度知,小球通過兩光電門的瞬時速度${v}_{1}=\frac{D}{△{t}_{1}}$,${v}_{2}=\frac{D}{△{t}_{2}}$,
則動能的增加量為$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{1}}^{2}$=$\frac{1}{2}m(\frac{{D}^{2}}{△{{t}_{2}}^{2}}-\frac{{D}^{2}}{△{{t}_{1}}^{2}})$,重力勢能的減小量△Ep=mgH,
若機械能守恒有:mgH=$\frac{1}{2}m(\frac{{D}^{2}}{△{{t}_{2}}^{2}}-\frac{{D}^{2}}{△{{t}_{1}}^{2}})$,即$\frac{{D}^{2}}{△{{t}_{2}}^{2}}-\frac{{D}^{2}}{△{{t}_{1}}^{2}}$=2gH.
所以需要測量的物理量有:小球直徑D、兩光電門間的豎直高度H、小球通過上、下兩光電門的時間△t1、△t2
故答案為:(1)小球直徑D、兩光電門間的豎直高度H、小球通過上、下兩光電門的時間△t1、△t2
(2)$\frac{{D}^{2}}{△{{t}_{2}}^{2}}-\frac{{D}^{2}}{△{{t}_{1}}^{2}}$=2gH

點評 正確解答該實驗的前提是明確實驗原理,通過驗證的表達式,確定測量的物理量,難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,兩根長直導線a、b垂直紙面放置,兩導線內(nèi)均通有大小相等、方向相反的電流,O點到兩直線距離相等,MN是過O點的豎直線,現(xiàn)將一個帶電粒子從M點以速度v沿MN方向運動,粒子重力不計,下列說法正確的是(  )
A.粒子沿MN方向先做加速運動后做減速運動
B.粒子沿MN方向一直做勻速直線運動
C.粒子偏向MN左側(cè)先做加速運動后做減速運動
D.粒子偏向MN右側(cè)先做減速運動后做加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.某實驗小組同學使用如圖所示的氣墊導軌裝置進行實驗,驗證機械能守恒定律,其中G1、G2為兩個光電門,它們與數(shù)字計時器相連,當滑行器通過G1、G2光電門時,光束被擋光片遮擋的時間△t1、△t2都可以被測量并記錄,滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為D,光電門間距為x,牽引砝碼的質(zhì)量為m,回答下列問題.

(1)實驗開始應先調(diào)節(jié)氣墊導軌下面的螺釘,使氣墊導軌水平.
(2)滑塊兩次過光電門時的瞬時速度可表示為:v1=$\frac{D}{△{t}_{1}}$,v2=$\frac{D}{△{t}_{2}}$
(3)實驗時,甲同學說本實驗中要求滿足m《M的條件下才能做,乙說不需要滿足這個條件,你認為誰對?乙.
(4)在本實驗中,驗證機械能守恒定律的關(guān)系式應該是(用題中給出的所測量的符號表示):mgx=$\frac{1}{2}(M+m)(\frac{{D}^{2}}{△{{t}_{2}}^{2}}-\frac{{D}^{2}}{△{{t}_{1}}^{2}})$.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.在直角坐標系xOy中,y軸左側(cè)有一對帶小孔的豎直平行金屬板M、N分別與圓形金屬線圈的首尾兩端相接,兩小孔連線在x軸上,如圖,線圈面積S=0.2m2,匝數(shù)n=100,線圈內(nèi)有垂直紙面向里且隨時間均勻增大的勻強磁場,磁感應強度B0=1.5+0.625t(T).y軸右側(cè)有一足夠長、寬度d=0.3m的電磁復合場區(qū)域,其中勻強電場的場強E=50N/C、方向豎直向下,勻強磁場的磁感應強度大小B=2.5T、方向垂直紙面向里.一帶正電微粒從M板的小孔處由靜止釋放,微粒沿x軸正方向垂直進入復合場區(qū)域時恰好不發(fā)生偏轉(zhuǎn).不計空氣阻力和重力作用,求:
(1)該微粒比荷$\frac{q}{m}$的大;
(2)當只撤去復合場區(qū)域的磁場時,該微粒穿出電場區(qū)域點的坐標;
(3)當只撤去復合場區(qū)域的電場時,該微粒穿出磁場區(qū)域時速度方向的偏轉(zhuǎn)角θ.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.如圖甲為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖,盤和重物的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實驗中用盤和重物總重力的大小作為細線對小車拉力的大。

(1)實驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端定滑輪的高度,使細線與長木板平行.接下來還需要進行的一項操作是B(填寫所選選項的序號)
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在盤和重物的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
B.將長木板的右端墊起適當?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去盤和重物,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
C.將長木板的右端墊起適當?shù)母叨龋啡ゼ垘б约氨P和重物,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動.
(2)實驗中得到的一條紙帶如圖乙所示,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6.已知相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為T,則小車的加速度a=$\frac{({x}_{6}-{x}_{3})+({x}_{5}-{x}_{2})+({x}_{4}-{x}_{1})}{9{T}^{2}}$(用題中所給字母表示).
(3)實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是C
A.M=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(4)該實驗小組以測得的加速度a為縱軸,盤和重物的總重力F為橫軸,作出的圖象如圖丙中圖線1所示,發(fā)現(xiàn)圖象不過原點,懷疑在測量力時不準確,他們將實驗進行了改裝,將一個力傳感器安裝在小車上,直接測量細線拉小車的力F′,作a-F′圖如圖丙中圖線2所示,則圖象不過原點的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,對于圖象上相同的力,用傳感器測得的加速度偏大,其原因是鉤碼的質(zhì)量未遠小于小車的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.在研究勻變速直線運動時,研究小組所用裝置如圖所示,長木板MN通過墊塊斜放在水平面上,小物塊從斜面頂端滑下,利用頻閃相機連續(xù)記錄小球的位置如圖所示,已知頻閃相機照相頻率為f=10Hz,AB間距為S1=3.50cm,CD間距為S2=7.50cm.
(1)用題目中所給物理量符號表示小球的加速度a=2m/s2
(2)若測得木板長度MN=1.00m,M點距桌面的高度為0.60m,重力加速度大小為g=10m/s2,忽略木板的厚度,利用以上數(shù)據(jù),計算木板與小木塊間的動摩擦因數(shù)μ=0.25.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.圖甲所示電路中,A1、A2、A3為相同的電流表,C為電容器,電阻R1、R2、R3的阻值相同,線圈L的電阻不計.在某段時間內(nèi)理想變壓器原線圈內(nèi)磁場的變化如圖乙所示,則在t1~t2時間內(nèi)(  ) 
A.電流表A1和A2的示數(shù)相同B.電流表A1的示數(shù)比A3的大
C.電流表A1的示數(shù)比A2的小D.電容器C中有電流“通過”

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.一定質(zhì)量的理想氣體,從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,再變化到狀態(tài)C,其狀態(tài)變化過程的p-V圖象如圖所示.已知氣體處于狀態(tài)A時的溫度為27℃,則下列判斷正確的是( 。
A.氣體處于狀態(tài)B時的溫度是900K
B.氣體處于狀態(tài)C時的溫度是300K
C.從狀態(tài)A變化到狀態(tài)C過程氣體內(nèi)能一直增大
D.從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B過程氣體放熱
E.從狀態(tài)B變化到狀態(tài)C過程氣體放熱

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.實驗

讀數(shù):20.30mm.

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