一個物體沿著斜面勻加速下滑，依次通過A、B、C三個位置，已知AB=6m，BC=10m，物體經(jīng)過AB和BC用時均為2s，則物體經(jīng)過B時的速度為（   ）
A.4m/s           B.5m/s             C.6m/s           D.7m/s
A

試題分析：勻變速直線運動中，在一段時間中點為的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度；從A到B用時2s，從B到C用時2s，則B是AC的中間時刻，所以，故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

出現(xiàn)霾時空氣則相對干燥，空氣相對濕度通常在60%以下，其形成原因是由于大量極細(xì)微的沙塵粒、煙粒、鹽粒等均勻地浮游在空中，使有效水平能見度小于10km的空氣混蝕的現(xiàn)象．而沙塵暴天氣是風(fēng)把一些沙塵顆粒揚起來，與“霾”不同的是顆粒要大得多且必須有比較大的風(fēng)．
（1）假定某高速路段上由于嚴(yán)重霧霾的影響，其最大可見距離小于77m．而小車以108km/h運動時，把剎車用力踩下，還需前行50m才能完全停下（不管小車速度多大，踩下剎車后我們都近似認(rèn)為小車做相同的減速運動），而司機發(fā)現(xiàn)情況到踩下剎車的反應(yīng)時間約為0.5s．那么小車在該路段上允許的最大速度多大？
（2）對沙塵暴天氣，現(xiàn)把沙塵上揚后的情況簡化為如下情況：v為豎直向上的風(fēng)速，沙塵顆粒被揚起后懸浮在空氣中不動，這時風(fēng)對沙塵的作用力相當(dāng)于空氣不動而沙塵以速度v豎直向下運動時所受的阻力，此阻力可用下式表達(dá)，F(xiàn)f=αρ0Av2，其中α為一系數(shù)，A為沙塵顆粒的截面積，ρ0為地球表面地面的空氣密度．若沙塵顆粒的密度為ρ，沙塵顆粒為球形，半徑為r，試計算在地面附近，上述v的最小值vmin．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量M =4kg的木板長L =4m，靜止在光滑的水平地面上，其水平上表面左端靜置一個質(zhì)量m =2kg的小滑塊（可視為質(zhì)點），小滑塊與板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。從某時刻開始，用水平力F =10N一直向右拉滑塊，使滑塊從木板上掉下來。g取10m/s2。

（1）該過程木板的位移；
（2）滑塊離開木板時的速度；
（3）若在F =10N的情況下，能使小滑塊恰好能從木板上掉下來，求此力作用的最短時
間.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（16分）如圖所示，水平傳送帶以恒定的速率v="4" m/s運送質(zhì)量m="0.5" kg的工件（可視為質(zhì)點）．工件都是在位置A無初速度地放在傳送帶上的，且每當(dāng)前一個工件在傳送帶上停止相對運動時，后一個工件即放到傳送帶上，今測得與傳送帶保持相對靜止的相鄰兩工件之間的距離為2.0 m·g取10 m/s2．求：
（1）某一工件剛放到A點時它與前一工件之間的距離x0；
（2）工件與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)；
（3）由于傳送工件而使帶動傳送帶的電動機多消耗的功率．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

機動車在高速公路上行駛，車速超過100 km/h時，應(yīng)當(dāng)與同車道前車保持100 m以上
的距離．從駕駛員看見某一情況到采取制動動作的時間里，汽車仍要勻速通過一段距離(稱為反應(yīng)距離)；從采取制動動作到車完全停止的時間里，汽車通過一段距離(稱為制動距離)，如下表所示給出了汽車在不同速度下的反應(yīng)距離和制動距離的部分?jǐn)?shù)據(jù)。如果駕駛員的反應(yīng)時間一定，路面情況相同(汽車制動過程可視為勻減速直線運動). 分析表格可知，下列說法不正確的是
速度(m/s)
反應(yīng)距離(m)
制動距離(m)
10
15
25
14
X
Y
A．駕駛員的反應(yīng)時間為1.5 s
B．汽車制動的加速度大小為2 m/s2
C．表中Y為49
D．表中X為32

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(14分)如圖所示，在水平地面上固定一傾角＝37°，表面光滑的斜面體，物體A以v1＝6m/s的初速度沿斜面上滑，同時在物體A的正上方，有一物體B以某一初速度水平拋出。如果當(dāng)A上滑到最高點時恰好被B物體擊中。A、B均可看作質(zhì)點，sin37º＝0.6，cos37º＝0.8，g取10m/s2。求：

（1）物體A上滑到最高點所用的時間t
（2）物體B拋出時的初速度v2
（3）物體A、B間初始位置的高度差h

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

2012年03月10日06時06分，某記者從甲地火車站的1號站臺上了一列和諧號動車，體驗高鐵的高速。該記者記錄了如下數(shù)據(jù)：動車從靜止開始啟動經(jīng)過時間280s達(dá)到速率為70m/s，并以此速率連續(xù)運行了1小時后開始減速進(jìn)乙地火車站，又經(jīng)過280s�？吭谡九_旁。設(shè)動車始終沿直線運行，且加速與減速階段都做勻變速運動。試求：
（1）動車在加速過程的加速度為多少？
（2）甲乙兩地之間的距離為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）如圖所示，光滑斜面傾角為30o，AB物體與水平面間摩擦系數(shù)均為μ=0.4，現(xiàn)將A、B兩物體（可視為質(zhì)點）同時由靜止釋放，兩物體初始位置距斜面底端O的距離為LA=2.5m，LB=10m。不考慮兩物體在轉(zhuǎn)折O處的能量損失,。

（1）求兩物體滑到O點的時間差。
（2）B從開始釋放，需經(jīng)過多長時間追上A？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(9分)在福州市的一個十字路口附近，一輛質(zhì)量m="2000" kg的小轎車正以Vo="8" m／s的速度
行駛，行駛到A點時發(fā)現(xiàn)前邊路口出現(xiàn)紅色交通信號燈，于是司機立即以大小a="4" m／s2的加速度緊急剎車，車恰好停在路口，求：(不考慮司機的反應(yīng)時間，重力加速度g取10 m／s2)
(1)剎車所用的時間t。
(2)A點到路口的距離L。
(3)在剎車過程中該車所受的阻力F的大小。

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同步練習(xí)冊答案