【題目】由于科技的發(fā)展，傳統(tǒng)的計(jì)量量值傳遞檢定系統(tǒng)出現(xiàn)許多不足之處，經(jīng)過(guò)全球各國(guó)國(guó)家計(jì)量院的多年研究，最終決定將千克、安培、開(kāi)爾文和摩爾4個(gè)國(guó)際單位制的基本單位將改由常數(shù)定義，但基本物理量仍然不變，下列屬于力學(xué)單位制中基本物理量的是（　�。�

A.力B.速度C.質(zhì)量D.位移

【答案】C

【解析】

AB．力與速度都是導(dǎo)出量，故AB錯(cuò)誤；

C．三個(gè)力學(xué)基本物理量分別是長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間，所以質(zhì)量是基本物理量，故C正確；

D．三個(gè)力學(xué)基本物理量分別是長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間，所以位移不是基本物理量，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)保持木板水平,調(diào)節(jié)盤(pán)和重物的總質(zhì)量,使小車(chē)能拖動(dòng)紙帶沿木板勻速運(yùn)動(dòng),記下此時(shí)盤(pán)和重物的總質(zhì)量m0、小車(chē)的總質(zhì)量M.知重力加速度為g。

在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),若測(cè)得盤(pán)和重物的總質(zhì)量為m(mM),則小車(chē)所受的合外力為_______;當(dāng)改變盤(pán)和重物的總質(zhì)量重做實(shí)驗(yàn)時(shí), _________(選填“需要”或“不需要”) 重新平衡摩擦力。

(2) 在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),當(dāng)改變小車(chē)的總質(zhì)量時(shí), ___________ (選填“需要”或“不需要”)重新平衡摩擦力。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的水平傳送帶AB逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，一物塊沿曲面從一定高度處由靜止開(kāi)始下滑，以某一初速度從傳送帶左端滑上，在傳送帶上由速度傳感器記錄下物塊速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示(圖中取向左為正方向，以物塊剛滑上傳送帶時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn))。已知傳送帶的速度保持不變，重力加速度g取10 m/s2。關(guān)于物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ及物塊在傳送帶上第一次向左返回的時(shí)間t，下列計(jì)算結(jié)果正確的是(　　)

A. μ＝0.2 B. μ＝0.4 C. t＝2.5 s D. t＝4.5 s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計(jì)，電梯靜止時(shí)，某同學(xué)站在體重計(jì)上，體重計(jì)示數(shù)為60 kg，電梯運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，某一段時(shí)間內(nèi)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計(jì)示數(shù)如圖所示，已知重力加速度為g，則在這段時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 該同學(xué)所受的重力變小了

B. 該同學(xué)對(duì)體重計(jì)的壓力大于體重計(jì)對(duì)該同學(xué)的支持力

C. 電梯可能豎直向上運(yùn)動(dòng)

D. 電梯的加速度大小為，方向一定豎直向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“驗(yàn)證力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)示意圖。將橡皮條的一端固定于木板上的A點(diǎn)，圖甲表示在兩個(gè)拉力F1、F2的共同作用下，在彈性限度內(nèi)將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉長(zhǎng)到O點(diǎn)；圖乙表示用一個(gè)拉力F拉橡皮條，圖丙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的合成圖示，為以F1、F2為兩鄰邊的平行四邊行的對(duì)角線。

（1）有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是____；

A．在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，F1、F2的方向必須互相垂直

B．在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，F1、F2的方向可以不與木板平行

C．在進(jìn)行圖甲的某次實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，白紙和A點(diǎn)的位置不得移動(dòng)

D．在進(jìn)行圖乙的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，只須使橡皮條的伸長(zhǎng)量與甲實(shí)驗(yàn)相等

（2）圖丙中的一定沿AO方向的是________（填F或F ′）；

（3）本實(shí)驗(yàn)對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是________（填字母代號(hào)）。

A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與彈簧測(cè)力計(jì)垂直

C．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要近些

D．拉橡皮條的細(xì)繩的夾角必須大于900

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一電荷量為＋Q的小球放在不帶電的金屬球附近，所形成的電場(chǎng)線分布如圖所示，金屬球表面的電勢(shì)處處相等。a、b為電場(chǎng)中的兩點(diǎn)，則（　�。�

A. a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的大

B. a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的低

C. 檢驗(yàn)電荷－q在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的大

D. 將檢驗(yàn)電荷－q從a點(diǎn)移到b點(diǎn)的過(guò)程中，電場(chǎng)力做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人站在地面上，先將兩腿彎曲，再用力蹬地，就能跳離地面，人能跳起離開(kāi)地面的原因是（　�。�

A.地面對(duì)人的彈力大于地球?qū)θ说囊?/span>

B.人對(duì)地球的引力大于地球?qū)θ说囊?/span>

C.人對(duì)地面的壓力大于地面對(duì)人的彈力

D.地面對(duì)人的彈力大于人對(duì)地面的壓力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛執(zhí)勤的警車(chē)停在公路邊，當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以v=10m/s的速度勻速行駛的貨車(chē)有違章行為時(shí)，決定前去追趕，經(jīng)t0=2s警車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)，以加速度a=2m/s2做勻加速運(yùn)動(dòng)，試問(wèn)﹕

(1) 在警車(chē)追上貨車(chē)之前，兩車(chē)間的最大距離是多少？

(2) 若警車(chē)能達(dá)到的最大速度是vm=12m/s，達(dá)到最大速度后勻速運(yùn)動(dòng).則警車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)后至少要多長(zhǎng)的時(shí)間才能追上違章的貨車(chē)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于天然放射性，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.放射性元素與別的元素形成化合物時(shí)仍具有放射性

B.放射性元素的半衰期與外界的溫度無(wú)關(guān)

C.α、β、γ三種射線中，γ射線的穿透能力最強(qiáng)

D.所有元素都有可能發(fā)生衰變

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