【題目】如圖所示,P是傾角為30°的光滑固定斜面,勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端圓定在斜面底端的固定板C上,另一段與質(zhì)量為m的物塊A相連接。細(xì)繩的一端系在物體A上,細(xì)繩跨過不計質(zhì)量和摩擦的定滑輪,另一端有一個不計質(zhì)量的小掛鉤。小掛鉤不任何物體時,物體A處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)繩與斜面平行在小掛鉤上輕輕掛上一個質(zhì)量也為m的物塊B后,物塊A沿斜面向上運動。斜面是夠長,動過程中B始終未接觸地面,已知重力加速度為g

(1)物塊A處于靜止時,彈簧的壓縮量;

(2)設(shè)物塊A沿斜面上升通過Q點位置時速度最大,求Q點到出發(fā)點的距離X0和最大速度vm

(3)把物塊B的質(zhì)量變?yōu)樵椎?/span>N倍(N>0.5),小明同學(xué)認(rèn)為,只要N足夠大,就可以使物塊A沿斜面上滑到Q點時的速度增大到2vm,你認(rèn)為是否正確?如果正確,請說明理由,如果不正確,請求出A沿斜面上升到Q點位置的速度的范圍;

【答案】(1)(2); (3)

【解析】

(1)物塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)時受力如圖:

由平衡條件有:mgsin30°=kx1
解得:x1=
(2)A加速上升階段,彈簧恢復(fù)原長前對A用牛頓第二定律有T+kx-mgsin30°=ma
B由牛頓第二定律有mg-T=ma,

解得 mgsin30°+kx=2ma,

物體A在上升過程中,x減小,a減小,v增大;彈簧變?yōu)樯扉L后同理得mgsin30°-kx=2ma,上升過程x增大,a減小,v繼續(xù)增大;可見,當(dāng)kx=mgsin30°a=0,速度達到最大.此時彈簧的伸長量 x=x1
Q點速度最大,對應(yīng)的彈力大小恰好是,彈性勢能和初始狀態(tài)相同.故A上升到Q點過程,A、B的位移大小都是 x0=2x1=
A、B和彈簧系統(tǒng)用機械能守恒定律有
mg2x1=mg2x1sin30°+2mvm2
可得 vm=g
(3)不正確;
由能的轉(zhuǎn)化與守恒得:Nmg2x1=mg2x1sin30°+(Nm+m)v2
解得,x1=
當(dāng)N=0.5時,v=0,當(dāng)N→∞時,v=g=2vm
A沿斜面上升到Q點位置時的速度的范圍是 0<v<g=2vm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水平平臺abL=20m平臺b端與特殊材料制成的足夠長斜面bc連接,斜面傾角為30°,在平臺a端放有質(zhì)量m=2kg的小物塊,F(xiàn)給物塊施加一個大小F=50N、與水平方向成37°角的推力,使物塊由靜止開始運動。(物塊可視為質(zhì)點,重力加速度

1)若物塊從a端運動到b端的過程中F始終存在,運動時間t=4s,求物塊與平臺間的動摩擦因數(shù);

2)若物塊從a端運動到圖中P點時撤掉F,則物塊剛好能從斜面b端無初速下滑,求aP間的距離;(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);

3)若物塊與斜面bc間的動摩擦因數(shù),式中為物塊在斜面上所處的位置離b端的距離,則在(2)問的情況下,求物塊在斜面上速度達到最大時的位置。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為8.00×104 kg的太空飛船從其飛行軌道返回地面。飛船在離地面高度1.60×105 m處以7.5×103 m/s的速度進入大氣層,逐漸減慢至速度為100 m/s時下落到地面。取地面為重力勢能零點,在飛船下落過程中,重力加速度可視為常量,大小取為9.8 m/s2。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

分別求出該飛船著地前瞬間的機械能和它進入大氣層時的機械能;

求飛船從離地面高度600 m處至著地前瞬間的過程中克服阻力所做的功,已知飛船在該處的速度大小是其進入大氣層時速度大小的2.0%。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個200匝、面積為20 cm2的線圈,放在勻強磁場中,磁場方向與線圈平面成30°角,磁感應(yīng)強度B=0.5 T,在0.05 s內(nèi)線圈轉(zhuǎn)到與磁場方向垂直的位置,在此過程中,線圈中的平均感應(yīng)電動勢________V.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平軌道AB與位于豎直面內(nèi)半徑為R的半圓形光滑軌道BCD相連,半圓形軌道的BD連線與AB垂直。質(zhì)量為m可看作質(zhì)點的小滑塊在恒定外力作用下從水平軌道上的A點由靜止開始向左運動,到達水平軌道的未端B點時撤去外力,小滑塊繼續(xù)沿半圓形光滑軌道運動,且恰好能通過軌道最高點D,滑塊脫離半圓形軌道后又剛好落到A點。已知重力加速度為g,求:

(1)滑塊通過D點的速度大小

(2)滑塊經(jīng)過B點進入圓形軌道時對軌道壓力的大小

(3)滑塊在AB段運動過程中的加速度大小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體疊放在水平地面上,已知A、B的質(zhì)量分別為mA=10kgmB=20kg,AB之間,B與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5.一輕繩一端系住物體A,另一端系于墻上,繩與豎直方向的夾角為37°今欲用外力將物體B勻速向右拉出,求:

1)繩子的拉力?

2)所加水平力F的大。ㄈg=10m/s2,sin37°=0.6cos37°=0.8

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2013122日,嫦娥三號探測器順利發(fā)射,進入近地點210公里、遠(yuǎn)地點約萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道。1210嫦娥三號從距離月表100km的環(huán)月圓軌道,變軌至為近月點15km、遠(yuǎn)月點100km的橢圓軌道,兩軌道相切于點P,如圖所示。若只考慮月球引力,關(guān)于嫦娥三號飛船,以下說法正確的是  

A. 飛船在軌道上的機械能大于在軌道II上的機械能

B. 飛船沿軌道I運行至P點的速度大于沿軌道II運行至P點的速度

C. 飛船沿軌道I運行至P點的加速度小于沿軌道II運行至P點的加速度

D. 飛船在軌道上的周期比在軌道上的周期大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】公交車作為現(xiàn)代城市交通很重要的工具,它具有方便、節(jié)約、緩解城市交通壓力等許多作用.某日,李老師在上班途中向一公交車站走去,發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁平直的公路駛過,此時,他的速度是1m/s,公交車的速度是15m/s,他們距車站的距離為50m.假設(shè)公交車在行駛到距車站25m處開始剎車,剛好到車站停下,停車時間10s.而李老師因年齡、體力等關(guān)系最大速度只能達到6m/s,最大起跑加速度只能達到2.5 m/s2.

(1)若公交車剎車過程視為勻減速直線運動,其加速度大小是多少?

(2)試計算分析,李老師是能趕上這班車,還是等下一班車.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,原長分別為L1L2勁度系數(shù)分別為k1k2的輕質(zhì)彈簧豎直地懸掛在天花板下.兩彈簧之間有一個質(zhì)量為m1的物體,最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體.整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),這時兩個彈簧長度為__________________.用一個質(zhì)量為m的平板把下面的物體豎直地緩慢地向上托起,直到兩個彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和,這時平板受到下面物體的壓力大小等于_________ .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案