【題目】一條平直的公路上,一輛自行車(chē)以5m/s的速度勻速前進(jìn),在自行車(chē)后面288m處有一輛以30m/s速度同向行駛的汽車(chē)突然剎車(chē), 剎車(chē)后以1m/s2加速度勻減速前進(jìn)。求:汽車(chē)能否與自行車(chē)相遇(設(shè)兩車(chē)相遇時(shí)互不影響各自的運(yùn)動(dòng))?如不能相遇,請(qǐng)求出兩車(chē)最近距離是多少?如能夠相遇,請(qǐng)求出相遇時(shí)間是多少?

【答案】會(huì)相遇,時(shí)間分別是18s32.4s

【解析】

當(dāng)兩車(chē)的速度相等時(shí),對(duì)應(yīng)臨界條件,結(jié)合位移關(guān)系即可求出是否相遇;當(dāng)汽車(chē)追上自行車(chē)時(shí)二者的位移相等,由此即可求出相遇的時(shí)間當(dāng)自行車(chē)與汽車(chē)再次相遇時(shí),汽車(chē)可能已經(jīng)停止也可能仍然在運(yùn)動(dòng),分析臨界條件然后做出解答。

(1)當(dāng)兩車(chē)的速度相等時(shí):

汽車(chē)的位移

自行車(chē)的位移

因?yàn)椋?/span>

所以會(huì)相遇。

(2)相遇時(shí)位移相等且所經(jīng)歷的時(shí)間為t,則有:

解得:t1=18s,t2=32s(舍去,因?yàn)槠?chē)之前已經(jīng)停止了)

所以第一次相遇的時(shí)間為18s。

汽車(chē)停止運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間為:

汽車(chē)該過(guò)程前進(jìn)的距離為:

自行車(chē)前進(jìn)的總距離為:

再次相遇的時(shí)間為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光電門(mén)在測(cè)量物體的瞬時(shí)速度方面有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),比如在探究加速度和力的關(guān)系時(shí)就省去了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器分析紙帶的不便,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

(1)測(cè)量遮光條的寬度,游標(biāo)卡尺測(cè)量的結(jié)果如圖乙所示,遮光條寬度d________ cm。

(2)某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,已經(jīng)得到AB之間的距離l和遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t和力傳感器的示數(shù)F,若要完成探究目的,還需要滿(mǎn)足的條件是______________。若要以F為橫坐標(biāo),做出一條傾斜的直線來(lái)判斷加速度和力成正比,那么縱坐標(biāo)的物理量應(yīng)該是_______(選填)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙水平軌道與半徑為的豎直光滑半圓軌道在點(diǎn)平滑連接,在過(guò)圓心的水平界面的下方分布有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng),F(xiàn)有一質(zhì)量為,電量為的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從水平軌道上點(diǎn)由靜止釋放,小球運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)離開(kāi)圓軌道后,經(jīng)界面上的點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)(點(diǎn)恰好在點(diǎn)的正上方)。已知、間距離為,重力加速度為,求:

(1)小球在處的速度大小

(2)小球從運(yùn)動(dòng)到克服阻力做功

(3)小球從運(yùn)動(dòng)到的過(guò)程中對(duì)軌道壓力的最大值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有四個(gè)物體A、B、C、D,物體A、B運(yùn)動(dòng)的x-t圖像如圖甲所示;物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖乙所示..根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是(

A. 物體AB均做勻速直線運(yùn)動(dòng)且A的速度比B

B. 0~3s的時(shí)間內(nèi),物體B運(yùn)動(dòng)的位移為10m

C. t=3s時(shí),物體C與物體D之間有最大間距(在CD相遇之前)

D. t=3s時(shí),物體C追上物體D

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一鐵球用細(xì)線懸掛于天花板上,靜止垂在桌子的邊緣,懸線穿過(guò)一光盤(pán)的中間孔,手推光盤(pán)在桌面上平移,光盤(pán)帶動(dòng)懸線緊貼著桌子的邊緣以水平速度v勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)光盤(pán)由A位置運(yùn)動(dòng)到圖中虛線所示的B位置時(shí),懸線與豎直方向的夾角為θ,此時(shí)鐵球(  )

A. 豎直方向速度大小為vcosθ

B. 豎直方向速度大小為vsinθ

C. 豎直方向速度大小為vtanθ

D. 相對(duì)于地面的速度大小為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究力對(duì)原來(lái)靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系.

(1)按圖所示將實(shí)驗(yàn)儀器安裝好,同時(shí)平衡___________,確定方法是輕推小車(chē),由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打在紙帶上的點(diǎn)的均勻程度判斷小車(chē)是點(diǎn)否做__________運(yùn)動(dòng);

(2)當(dāng)小車(chē)在兩條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W0. 當(dāng)用4條、6條、8完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第 2次、第3次、第4實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為2W0、3W0、4W0每次實(shí)驗(yàn)中由靜止彈出的小車(chē)獲得的最大速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是_______;

A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以用直流電源供電,電壓為4~6V

B.實(shí)驗(yàn)中使用的若干條橡皮筋的原長(zhǎng)可以不相等

C.每次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車(chē)從同一位置由靜止彈出

D.利用每次測(cè)出的小車(chē)最大速度vm和橡皮筋做的功W,依次作出W-vm、W-vm2、W-vm3W2-vm W3-vm的圖像,得出合力做功與物體速度變化的關(guān)系

(3)圖給出了某次在正確操作情況下打出的紙帶,從中截取了測(cè)量物體最大速度所用的一段紙帶,測(cè)得O點(diǎn)到A、B、CD、E各點(diǎn)的距離分別為OA=5.65cm,OB=7.12cm,OC=8.78cm,OD=10.44cm,OE=12.10cm.已知相鄰兩點(diǎn)打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,則小車(chē)獲得的最大速度vm=_______m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),它所受的回復(fù)力F隨時(shí)間t變化的圖線為正弦曲線,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. t02 s時(shí)間內(nèi),彈簧振子做減速運(yùn)動(dòng)

B. t13 st25 s時(shí),彈簧振子的速度大小相等,方向相反

C. t15 st27 s時(shí),彈簧振子的位移大小相等,方向相同

D. t04 s時(shí)間內(nèi),t2s時(shí)刻彈簧振子所受回復(fù)力做功功率最小

E. t04 s時(shí)間內(nèi),回復(fù)力的功率先增大后減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用擺長(zhǎng)l和周期T計(jì)算重力加速度的公式是g______,如果已知擺球直徑為2.0 cm,讓刻度尺的零點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)擺線的懸點(diǎn),擺線豎直下垂,如圖甲所示,那么單擺擺長(zhǎng)是______.如果測(cè)定了40次全振動(dòng)的時(shí)間如圖乙中秒表所示,那么秒表讀數(shù)是______s 單擺的振動(dòng)周期是______s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m=0.10 kg的小鋼球以v0=10 m/s的水平速度拋出,下落h=5.0 m時(shí)撞擊一鋼板,如圖所示,撞后速度恰好反向,且速度大小不變,已知小鋼球與鋼板作用時(shí)間極短,取g=10 m/s2,則( )

A. 鋼板與水平面的夾角θ=60°

B. 小鋼球從水平拋出到剛要撞擊鋼板的過(guò)程中重力的沖量為2 N·s

C. 小鋼球剛要撞擊鋼板時(shí)小球動(dòng)量的大小為10 kg·m/s

D. 鋼板對(duì)小鋼球的沖量大小為2 N·s

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同步練習(xí)冊(cè)答案