【題目】有一人造衛(wèi)星正從近地軌道1向高軌道3躍遷。在近地點(diǎn)A處點(diǎn)火加速后,沿橢圓形軌道向遠(yuǎn)地點(diǎn)B運(yùn)行,在遠(yuǎn)地點(diǎn)B處點(diǎn)火加速后,進(jìn)入高軌道3。正確的有

A. 衛(wèi)星從AB的過程,萬有引力做負(fù)功,引力勢(shì)能增加

B. 衛(wèi)星從AB的過程,機(jī)械能不變,萬有引力也不做功

C. 衛(wèi)星在由軌道1向軌道2轉(zhuǎn)移的兩軌道切點(diǎn)A處動(dòng)能不變

D. 同一衛(wèi)星在13兩軌道相比,1處的動(dòng)能大、機(jī)械能小

【答案】AD

【解析】試題分析:衛(wèi)星從AB的過程中,由于萬有引力指向圓心,故在向外的過程中,萬有引力做負(fù)功,引力勢(shì)能增加; 故A正確;B錯(cuò)誤;衛(wèi)星在由軌道1向軌道2轉(zhuǎn)移時(shí),由于需要加速才能做離心運(yùn)動(dòng),故動(dòng)能增大;故C錯(cuò)誤;同一衛(wèi)星在1、3兩軌道相比,軌道半徑越大,則速度越小,故1處的動(dòng)能大; 但由于在上升過程中需其他力做功; 故在向外運(yùn)動(dòng)的過程中機(jī)械能增大;故1處的機(jī)械能; 故D正確;故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某同學(xué)選擇多用電表的“×10”擋測(cè)量一電阻的阻值。正確操作后得到如圖所示的指針情況。則電阻的阻值約為__________Ω.

(2)為了精確測(cè)量該電阻的阻值,該同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室找來了下列器材:

電流表A1(0~40 mA、內(nèi)阻r1=15 Ω)

電流表A2(0~100 mA、內(nèi)阻r2≈5 Ω)

滑動(dòng)變阻器R(0~10 Ω)

定值電阻R0(阻值為100 Ω)

電源E(電動(dòng)勢(shì)6 V、有內(nèi)阻)

開關(guān)、導(dǎo)線若干

實(shí)驗(yàn)中要求調(diào)節(jié)范圍盡可能大,在方框內(nèi)畫出符合要求的電路圖。

I1I2分別表示電流表A1、A2的示數(shù),該同學(xué)通過描點(diǎn)得到了如圖所示的I1-I2圖像,則電阻的阻值為__________Ω。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】161017日伽利略用望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了木星的4顆衛(wèi)星,這4顆衛(wèi)星被命名為木衛(wèi)1、木衛(wèi)2、木衛(wèi)3和木衛(wèi)4。這個(gè)發(fā)現(xiàn)為打破地心說提供了重要的依據(jù)。若將木衛(wèi)1、木衛(wèi)2繞木星的運(yùn)動(dòng)看作勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知木衛(wèi)2的軌道半徑大于木衛(wèi)1的軌道半徑,則它們繞木星運(yùn)行時(shí)(

A. 木衛(wèi)2的周期大于木衛(wèi)1的周期

B. 木衛(wèi)2的線速度大于木衛(wèi)1的線速度

C. 木衛(wèi)2的角速度大于木衛(wèi)1的角速度

D. 木衛(wèi)2的向心加速度大于木衛(wèi)1的向心加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

①如圖所示,把兩個(gè)完全相同的光電門AB安放在粗糙的水平導(dǎo)軌上,用導(dǎo)軌標(biāo)尺量出兩光電門之間的距離s;

②滑塊上安裝一寬度為d的遮光板,滑塊沿水平導(dǎo)軌勻減速第先后通過兩個(gè)光電門AB,配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了通過A光電門的時(shí)間為,通過B光電門的時(shí)間為;

回答下列問題:

(1)計(jì)算出通過光電門A的瞬時(shí)速度為__________(用所給出的字母表示);

(2)利用題目已知的數(shù)據(jù),請(qǐng)用字母表示出滑塊的加速度大小為__________________

(3)若已知滑塊與水平粗糙導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則實(shí)驗(yàn)小組所在地的重力加速度為___________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】 “光柱”是一種罕見的自然氣象景觀。在寒冷的夜里,當(dāng)冰晶從云中落下形成“冰晶雨”時(shí),地面到高空中布滿著冰晶,在燈光或自然光的照射下通過各個(gè)方向進(jìn)行光的反射和折射,形成“光柱”。如圖l所示是一個(gè)半徑為R的透明“光柱”的橫截面,MN是一條直徑,O為圓心,經(jīng)測(cè)得該“光柱”的折射率為,光速為c

①如圖2所示,若有一束單色平行光沿MA方向射向“光柱”,恰有一條入射光經(jīng)折射后經(jīng)過N點(diǎn),則求該入射光(非MN方向)線到直徑MN的距離及光在“光柱”中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;

②如圖3所示,若另有一束單色光沿垂直MN方向射向“光柱”,球心O到入射光線的垂直距離為則求這束光線從射向“光柱”到第一次射出“光柱”光線偏轉(zhuǎn)的角度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】課堂上,老師演示了一個(gè)有趣的電磁現(xiàn)象:將一鋁管豎立,把一塊直徑比鋁管內(nèi)徑小一些的圓柱形的強(qiáng)磁鐵從鋁管上端由靜止釋放,強(qiáng)磁鐵在鋁管中始終與管壁不接觸?梢杂^察到,相比強(qiáng)磁鐵自由下落,強(qiáng)磁鐵在鋁管中的下落會(huì)延緩許多。

下課后,好奇的小明將一塊較厚的泡沫塑料墊在電子秤上,再將這個(gè)鋁管豎直固定在泡沫塑料上(用以消除電子秤內(nèi)部鐵磁性材料與磁鐵相互作用的影響),如圖所示,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作。在強(qiáng)磁鐵由靜止釋放至落到泡沫塑料上之前,關(guān)于強(qiáng)磁鐵的運(yùn)動(dòng)和受力情況,下列情況可能發(fā)生的是()

A. 先加速下落后減速下落

B. 始終做加速運(yùn)動(dòng),且加速度不斷增大

C. 所受合力越來越小

D. 所受鋁管對(duì)它的作用力越來越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知,圖中最小矩形單元的長(zhǎng)是高H的4倍,有一小球做平拋運(yùn)動(dòng),軌跡上的四個(gè)點(diǎn)分別為A、B、C、D,若重力加速度為g。根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖像可知:

1A點(diǎn) 填“是或非”拋出點(diǎn);

2小球過C點(diǎn)的速度偏離水平方向的夾角的正切值tanα為

3C點(diǎn)的速度的反向延長(zhǎng)線 填“經(jīng)過或不經(jīng)過”B點(diǎn)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水平地面上放置一輕質(zhì)彈簧,有一物體在它的正上方自由下落,在物體壓縮彈簧,當(dāng)物體的重力等于彈簧的彈力時(shí)(

A. 物體的重力勢(shì)能最大 B. 物體的動(dòng)能最大

C. 彈簧的彈性勢(shì)能最大 D. 彈簧的彈性勢(shì)能最小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示為驗(yàn)證查理定律的DIS實(shí)驗(yàn)裝置,其基本原理是,對(duì)一定質(zhì)量的氣體,當(dāng)體積不變時(shí),壓強(qiáng)與______________成正比。所用到的傳感器有______________傳感器和________________傳感器。若在實(shí)驗(yàn)操作使水溫升高的過程中沒有密封的措施,則可能出現(xiàn)圖2圖象的第______________種情況。

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