【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成實(shí)驗(yàn):
(1)某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度,電源頻率f=50Hz,在紙帶上打出的點(diǎn)中,選出零點(diǎn),每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),因保存不當(dāng),紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是依次排列的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),僅能讀出其中3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離:SA=16.6mm SB=126.5mm SD=624.5mm
若無法再做實(shí)驗(yàn),可由以上信息推知:
①相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為s;
②打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為m/s(取2位有效數(shù)字)
③物體的加速度大小為(用SA、SB、SC、SD和f表示)
【答案】
(1)0.1,2.5,
【解析】解析:①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶每隔4個(gè)點(diǎn)選擇一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),
則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.02×5=0.1s.
②根據(jù)間的平均速度等于點(diǎn)的速度得vc= = =2.5m/s.
③勻加速運(yùn)動(dòng)的位移特征是相鄰的相等時(shí)間間隔內(nèi)的位移以aT2均勻增大,即△x=aT2,所以有:
xBC=xAB+aT2,xCD=xBC+aT2=xAB+2aT2,xBD=2xAB+3aT2,
所以a= =
答案:①0.1 ②2.5 ③
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),每隔4個(gè)點(diǎn)選擇一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.02×5=0.1s.勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度可以求出平均速度的大小。根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示為螺旋測(cè)微器測(cè)量一金屬零件直徑時(shí)的示數(shù),則該金屬零件的直徑為_______cm。
(2)有一游標(biāo)卡尺,主尺的最小分度是1 mm,游標(biāo)上有20個(gè)小的等分刻度。用它測(cè)量一工的長(zhǎng)度,如圖乙所示。圖示的讀數(shù)是 ______________cm。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的小物塊A放在質(zhì)量為M的木板B的右端,B在水平拉力的作用下沿水平地面以勻速向左滑動(dòng),且A、B相對(duì)靜止。某時(shí)刻撤去水平拉力,經(jīng)過一段時(shí)間,B在地面上滑行了一段距離x,A在B上相對(duì)于B向左滑行了一段距離L(設(shè)木板B足夠長(zhǎng))后A和B都停了下來,已知B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,且μ1>μ2,下列說法證確的是
A. 一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)A 受到水平向右的摩擦力
B. 撤掉外力后,B的加速度大小為
C. x
D. A運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑水平面上有一物塊受到水平恒力F的作用而運(yùn)動(dòng),在其正前方固定一個(gè)足夠長(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧,如圖所示,當(dāng)物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中,下列說法正確的是
A. 物塊接觸彈簧后即做減速運(yùn)動(dòng)
B. 物塊接觸彈簧后先加速后減速
C. 當(dāng)物塊所受的合力為零時(shí),它運(yùn)動(dòng)的速度不為零
D. 當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)的速度為零時(shí),它所受的合力不為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖)。實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.
(1)關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說法正確的__________
A.兩帶繩套的細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.兩帶繩套的細(xì)繩盡可能短一些
C.拉兩個(gè)細(xì)繩套時(shí),兩拉力夾角越大越好
D.拉細(xì)繩套時(shí),拉力應(yīng)盡量與木板平行
(2)實(shí)驗(yàn)中,在用兩個(gè)彈簧秤互成一定角度拉橡皮條時(shí),不需記錄的是_______
A.兩細(xì)繩的方向
B.橡皮條的原長(zhǎng)
C.兩彈簧秤的示數(shù)
D.結(jié)點(diǎn)O的位置
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用與豎直方向成θ角(θ<45°)的傾斜輕繩a和水平輕繩b共同固定一個(gè)小球,這時(shí)繩b的拉力為F1 , 現(xiàn)保持小球在原位置不動(dòng),使繩b在原豎直平面內(nèi)逆時(shí)針轉(zhuǎn)過θ角,繩b的拉力為F2 , 再逆時(shí)針轉(zhuǎn)過θ角固定,繩b的拉力為F3 , 則( )
A.F1<F2<F3
B.F1=F3>F2
C.繩a的拉力先減小后增大
D.繩a的拉力一直減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中能模擬產(chǎn)生恒定向右的風(fēng)力.質(zhì)量m=100g的小球穿在長(zhǎng)L=1.2m的直桿上并置于實(shí)驗(yàn)室中,球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,當(dāng)桿豎直固定放置時(shí),小球恰好能勻速下滑.保持風(fēng)力不變,改變固定桿與豎直線的夾角,將小球從O點(diǎn)靜止釋放.g取10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)當(dāng)θ=37°時(shí),小球離開桿時(shí)的速度大小;
(2)改變桿與豎直線的夾角θ,使球下滑過程中與桿之間的摩擦力為0,求此時(shí)θ的正切值.
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【題目】如圖,螺線管B置于閉合金屬圓環(huán)A的軸線上,當(dāng)B中通過的電流增加( 。
A.環(huán)A有擴(kuò)張的趨勢(shì)
B.環(huán)A有縮小的趨勢(shì)
C.螺線管B有縮短的趨勢(shì)
D.螺線管B有伸長(zhǎng)的趨勢(shì)
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【題目】關(guān)于速度、速度變化及加速度的關(guān)系下列說法不正確的是( )
A.物體運(yùn)動(dòng)加速度等于0,而速度卻不等于0。
B.兩物體相比,一個(gè)物體的速度變化量比較大,而加速度卻比較小。
C.物體具有向東的加速度,而速度變化卻向西。
D.物體做直線運(yùn)動(dòng),后一階段的加速度比前一階段小,但速度卻比前一階段大。
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