【題目】井口大小和深度相同的兩口井，一口是枯井，一口是水井(如圖所示，水面在井口之下)，兩井底部各有一只青蛙，則(　　)

A.水井中的青蛙覺得井口大些，晴天的夜晚，水井中的青蛙能看到更多 的星星
B.枯井中的青蛙覺得井口大些，晴天的夜晚，水井中的青蛙能看到更多的星星
C.水井中的青蛙覺得井口小些，晴天的夜晚，枯井中的青蛙能看到更多的星星
D.兩只青蛙覺得井口一樣大，晴天的夜晚，水井中的青蛙能看到更多的星星

【答案】B
【解析】根據(jù)邊界作出光路圖如圖所示，由圖可知，視角 大于視角 ，所以枯井中的青蛙覺得井口大些;因為 ，所以水井中的青蛙視野更大些，晴天的晚上，水井中的青蛙看到的星星也更多一些，所以只有B項正確，A、C、D三項均錯誤。

【考點精析】本題主要考查了光的折射的相關知識點，需要掌握光由一種介質射入另一種介質時，在兩種介質的界面上將發(fā)生光的傳播方向改變的現(xiàn)象叫光的折射才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】幾個登山運動員登上一座地圖上沒有標明高度的山峰,他們只帶了一些輕質細繩子、鋼卷尺、可當作停表用的手表,山頂上還有形狀不規(guī)則的石子和矮樹,他們知道地球半徑為R0,海平面處的重力加速度為g0。請根據(jù)以上條件,為他們設計測量山峰海拔高度的方法。
（1）寫出操作步驟和需要直接測量的物理量(物理量用字母符號表示)。
（2）推導出用以上直接測出的物理量表示山峰海拔高度的計算式(要求寫出推導過程)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（）

A.電場強度為零的點，電勢不一定為零

B.電容器所帶的電荷量越多，電容越大

C.電場線是一條不閉合曲線，而磁感線是一條閉合曲線

D.電阻率是反映材料導電性能的物理量，電阻率越小，材料的導電性能越好

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一棱鏡的截面為直角三角形ABC，∠A=30°，斜邊AB=a，棱鏡材料的折射率為n=．在此截面所在的平面內(nèi)，一條光線以45°的入射角從AC邊的中點M射入棱鏡，求其射出的點的位置（不考慮光線沿原來路線返回的情況）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在第一象限有一勻強電場，場強大小為E，方向與y軸平行；在x軸下方有一勻強磁場，磁場方向與紙面垂直．一質量為m、電荷量為﹣q（q＞0）的粒子以平行于x軸的速度從y軸上的P點處射入電場，在x軸上的Q點處進入磁場，并從坐標原點O離開磁場．粒子在磁場中的運動軌跡與y軸交于M點．已知OP=l，OQ=2l．不計重力．求：

（1）M點與坐標原點O間的距離；

（2）粒子從P點運動到M點所用的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小孩從滑梯上勻速滑下來，臀部有灼熱的感覺。在這一過程中，小孩的（ ）

A.動能增大，勢能減小，機械能不變

B.動能不變，勢能不變，機械能不變

C.動能增大，勢能減小，機械能不變，內(nèi)能增大

D.動能不變，勢能減小，機械能減小，內(nèi)能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示，一足夠長的木板靜止在光滑水平面上，一物塊靜止在木板上，木板和物塊間有摩擦．現(xiàn)用水平力向右拉木板，當物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時，撤掉拉力，此后木板和物塊相對于水平面的運動情況為(　　)

A. 物塊先向左運動，再向右運動

B. 物塊向右運動，速度逐漸增大，直到做勻速運動

C. 木板向右運動，速度逐漸變小，直到做勻速運動

D. 木板和物塊的速度都逐漸變小，直到為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在遙控直升機下面用輕繩懸掛質量為m的攝像機可以拍攝學生在操場上的跑操情況。開始時遙控直升機懸停在C點正上方。若遙控直升機從C點正上方運動到D點正上方經(jīng)歷的時間為t，已知C、D之間距離為L，直升機的質量為M，直升機的運動視作水平方向的勻加速直線運動。在拍攝過程中懸掛攝像機的輕繩與豎直方向的夾角始終為β，重力加速度為g，假設空氣對攝像機的作用力始終水平，則(　　)

A. 輕繩的拉力T＝

B. 遙控直升機加速度a＝gtan B

C. 攝像機所受的合外力為F合＝Ma＝

D. 這段時間內(nèi)空氣對攝像機作用力的大小為F＝m(gtan β－)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為θ，以一定的速度勻速運動。某時刻在傳送帶適當?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K(如圖a所示)，以此時為t=0時刻紀錄了小物塊之后在傳送帶上運動的速度隨時間的變化關系，如圖b所示(圖中取沿斜面向上的運動方向為正方向，其中兩坐標大小>)。已知傳送帶的速度保持不變，g取10m/s2。則下列判斷正確的是

A. 0～內(nèi)，物塊對傳送帶做正功

B. 物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，μ<tanθ

C. 0～內(nèi)，傳送帶對物塊做功為

D. 系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一定比物塊動能的減少量大

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