【答案】ABC

【解析】

試題分析:14-18s小車在阻力作用下勻減速運動,勻減速直線運動的加速度大。.由牛頓第二定律得:阻力為:,故A錯誤;勻速行駛時,牽引力等于阻力,則有:,由題知:2s末小車的實際功率達到額定功率,所以玩具車在4s末牽引力的瞬時功率為9W.故B正確.設勻加速牽引力為F,則有:,勻加速直線運動的加速度大小為:.則得:F=3N,則勻加速運動的最大速度為:.勻加速的位移,2-10s內(nèi),由動能定理得:,代入數(shù)據(jù):,解得:x2=39m.故C正確;10-18s內(nèi)位移為:,玩具車整個過程的位移為:,故D錯誤.

考點:考查了牛頓第二定律,功率,動能定理

【名師點睛】本題考查了機車的啟動問題,先做勻加速直線運動,達到額定功率后做變加速直線運動,最終做勻速直線運動,關(guān)閉遙控后做勻減速直線運動,結(jié)合動能定理、牛頓第二定律和運動學公式進行求解

【題型】選擇題
【適用】較易
【標題】【百強校】2017屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上第一次月考物理試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標簽】
【結(jié)束】
 

(多選)如圖所示:一個3/4圓弧形光滑圓管軌道ABC,放置在豎直平面內(nèi),軌道半徑為R,在A點與水平地面AD相接,地面與圓心O等高,MN 是放在水平地面上長為3R、厚度不計的減振墊,左端M正好位于A點。一個質(zhì)量為m的小球從A處管口正上方某處由靜止釋放,若不考慮空氣阻力,小球可看作質(zhì)點,那么以下說法中正確的是 ( )

A.要使球能從C點射出后能打到墊子上,則球經(jīng)過C點時的速度至少為

B.要使球能從C點射出后能打到墊子上,則球經(jīng)過C點時的速度至少為

C.若球從C點射出后恰好能打到墊子的M端,則球經(jīng)過C點時對管的作用力大小為,方向向下

D.要使球能通過C點落到墊子上,球離A點的最大高度是2.5R

【答案】BC

【解析】

試題分析:球從C點射出來后,做平拋運動,若球恰好到達A點,則在水平方向上有,在豎直方向上有,聯(lián)立即得,若恰好到達N點,則在水平方向上有,在豎直方向上有,聯(lián)立即得,故要使球能從C點射出后能打到墊子上,則球經(jīng)過C點時的速度,A錯誤B正確;若球從C點射出后恰好能打到墊子的M端,則從C射出時的速度為,管對球的作用力和重力充當向心力,故有,解得,為正,說明和重力方向相同,豎直向下,C正確;要使球能通過C點落到墊子上N點,球離A點的高度最大,根據(jù)動能定理,有:,其中:,解得:h=5R,故D錯誤;

考點:考查了動能定理,平拋運動,圓周運動

【名師點睛】本題關(guān)鍵明確小球的運動規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律、向心力公式、平拋運動的分運動公式和機械能守恒定律列式求解,不難.

【題型】選擇題
【適用】較難
【標題】【百強!2017屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上第一次月考物理試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標簽】
【結(jié)束】
 

某學習小組欲驗證動能定理,他們在實驗室找到了打點計時器、學生電源、導線、細線、復寫紙、紙帶、長木板、滑塊、沙及沙桶,組裝了一套如圖所示的實驗驗證裝置.

若你是小組中的一位成員,為了完成該驗證實驗,

(1)你認為還需要的器材有___________;

(2)實驗時為了使得沙和沙桶的總重力可作為滑塊受到的合外力,應做兩方面減少誤差的措施:

a.細沙和沙桶的總質(zhì)量應滿足_______________;

b.將長木板左端適當墊高的目的是____________;

練習冊系列答案
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如圖所示,一電動遙控小車停在水平地面上,小車質(zhì)量,質(zhì)量的小物塊(可視為質(zhì)點)靜止于車板上某處A,物塊與車板間的動摩擦因數(shù),現(xiàn)使小車由靜止開始向右行駛,當運動時間時物塊從車板上滑落,已知小車的速度v隨時間t變化規(guī)律如圖乙所示,小車受到地面的摩擦阻力是小車對地面壓力的,不計空氣阻力,取重力加速度,求:

(1)物塊離開小車時,物塊的速度大。

(2)時間內(nèi)小車的牽引力做的功W。

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兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置,構(gòu)成一平行板電容器與它相連接的電流如圖所示,接通開關(guān)S,電源即給電容器充電,則( )

A.保持S接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場的電場強度減小

B.保持S接通,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上的電荷量增大

C.斷開S,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢差減小

D.斷開S,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則兩極板間的電勢差增大

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如圖所示,用一把直尺可以測量神經(jīng)系統(tǒng)的反應速度,F(xiàn)有甲、乙兩同學,甲同學用手指拿著一把長50 cm的直尺,乙同學把手放在零刻度線位置做抓尺的準備,當甲同學松開直尺,乙同學見到直尺下落時,立即用手抓住直尺,記錄抓住處的數(shù)據(jù)(尺子下落的距離),重復以上步驟多次,F(xiàn)有乙同學測定神經(jīng)系統(tǒng)的反應速度得到以下數(shù)據(jù)(單位:cm),則下列說法正確的是( )

A.第一次測量的反應時間最長

B.第一次測量的反應時間為2 s

C.第二次抓住之前的瞬間,直尺的速度約為4 m/s

D.若某同學的反應時間為0.4 s,則該直尺將無法測量該同學的反應時間

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在物理學的發(fā)展過程中,物理學家們提出了許多物理學的研究方法,以下關(guān)于物理學的研究方法的敘述中,正確的是( )

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用點來代替物體的方法叫微元法

B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,用的是假設法

C.加速度的定義采用的都是比值定義法

D.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法

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A. A與C運行的速度相同

B. A的周期小于C的周期

C. A的運行速度小于C的運行速度

D. A的加速度大于C的加速度

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a、b兩物體從同一位置開始運動,它們的v?t圖象如圖所示,下列說法正確的是( )

A. a、b加速時,物體a的加速度大于物體b的加速度

B. 2 s時,a、b兩物體相距最遠

C. 6s時,物體b在物體a的前方

D. 4 s時,a、b兩物體速度相等,相距9 m

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(1)紙板所受摩擦力的大;

(2)砝碼運動的時間;

(3)紙板所受拉力的大小。

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A.物體到海平面時的重力勢能為mgh

B.從拋出到落至海平面,重力對物體做功為mgh

C.物體在海平面上的動能為mgh+mv

D.物體在海平面上的機械能為mv

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