下列說法正確的是（　�。�
A、天然放射現(xiàn)象揭示了原子核內(nèi)部有復(fù)雜結(jié)構(gòu)B、波爾的量子理論，成功解釋了氫原子的發(fā)光現(xiàn)象C、平均結(jié)合能越小表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固D、當原子的核外電子具有較高能量時，將發(fā)生β衰變
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，表明原子具有核式結(jié)構(gòu)B、太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的熱核反應(yīng)C、一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)，是因為該束光的波長太長D、將放射性元素摻雜到其它穩(wěn)定元素中，并降低其溫度，它的半衰期不發(fā)生改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是 （　�。�
A、瑪麗?居里首先提出原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說B、盧瑟福在“粒子散射實驗中發(fā)現(xiàn)了電子C、查德威克在利用a粒子轟擊鈹核的實驗中發(fā)現(xiàn)了中子D、玻爾為解釋光電效應(yīng)的實驗規(guī)律提出了光子說

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科目：高中物理 來源： 題型：

以下是有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干敘述：其中正確的有（　�。�
A、
 
210
83
Bi的半衰期是5天，12g
 
210
83
Bi經(jīng)過15天后還有1.5g未衰變
B、結(jié)合能越大，原子核越穩(wěn)定
C、光電效應(yīng)揭示了光具有粒子性
D、放射性元素放射出的α射線、β射線和γ射線，電離能力最強的是γ射線
E、關(guān)于原子核內(nèi)部的信息，最早來自天然放射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、β射線的穿透能力比γ射線強
B、電子的衍射圖樣表明實物粒子也具有波動性
C、
 
212
83
Bi的半衰期是1小時，質(zhì)量為m的
 
212
83
Bi經(jīng)過3小時后還有
1
6
m沒有衰變
D、對黑體輻射的研究表明，溫度越高，輻射強度極大值所對應(yīng)的電磁波的頻率不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、玻爾理論可以解釋所有原子的光譜現(xiàn)象B、天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)C、放射性同位素的半衰期長短與地震、風力等外部環(huán)境有關(guān)D、氡的半衰期為3.8天，若取4個氡原子核，經(jīng)7.6天后一定還剩下一個氡原子核沒有發(fā)生衰變

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、α射線與γ射線都是電磁波B、β射線為原子的核外電子電離后形成的電子流C、原子核經(jīng)過衰變生成新核，則新核的總質(zhì)量等于原核的總質(zhì)量D、用加溫、加壓或改變其化學(xué)狀態(tài)的方法都不能改變原子核衰變的半衰期

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說，是盧瑟福根據(jù)天然放射實驗提出來的
B、用升溫、加壓的方法和化學(xué)的方法都不能改變原子核衰變的半衰期
C、一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)，是因為該束光的波長太長
D、鈾235-種可能的裂變方式為：
 
235
92
U+
 
1
0
n→
 
137
55
Cs+
 
88
37
Rb+10
 
1
0
n
E、重核裂變時釋放能量，會出現(xiàn)質(zhì)量虧損，但生成物的總質(zhì)量數(shù)仍等于反應(yīng)前系統(tǒng)的總質(zhì)量數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，帶正電的點電荷Q固定，電子僅在庫侖力作用下，做以Q固定點為焦點的橢圓運動．M、P、N為橢圓上的三點，P點是軌道上離Q最近的點．電子在從M經(jīng)P到N點的過程中（　�。�
A、速度先減小后增大B、電場力先做正功后做負功C、電勢能一直減小D、動能一直在減小

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