如圖所示,一根輕彈簧下端固定,豎立在水平面上。其正上方A位置有一只小球。小球從靜止開始下落,在B位置接觸彈簧的上端,在C位置小球所受彈力大小等于重力,在D位置小球速度減小到零,在小球下降階段中,下列說法正確的是

A.在B位置小球動能最大
B.從A →C位置小球重力勢能的減少量等于小球動能的增加量
C.從A →D位置小球動能先增大后減小
D.從B →D位置小球動能的減少量等于彈簧彈勢能的增加量

C

解析試題分析:小球達到B點后,由于重力仍大于彈力,所以繼續(xù)加速,直到C點,速度達到最大.故A錯誤;從位置小球重力勢能的減少量等于小球動能與彈簧的彈性勢能增加量.故B錯誤;從位置過程中,小球達到B點后,由于重力仍大于彈力,所以繼續(xù)加速,直到C點,速度達到最大.所以小球動能先增大后減。蔆正確;從位置小球先增加,到達C點后動能減小.過程中動能的減少量小于彈簧彈性勢能.故D錯誤;
考點:考查了功能關系的應用

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,兩平行金屬板間距為d,電勢差為U,板間電場可視為勻強電場;金屬板下方有一磁感應強度為B的勻強磁場。帶電量為+q、質(zhì)量為m的粒子,由靜止開始從正極板出發(fā),經(jīng)電場加速后射出,并進入磁場做勻速圓周運動。忽略重力的影響,求:

(1)勻強電場場強E的大;
(2)粒子從電場射出時速度ν的大;
(3)粒子在磁場中做勻速圓周運動的半徑R。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

物體在平衡力作用下的運動中,其機械能、動能、重力勢能的變化有可能發(fā)生的是(   )

A.機械能不變,動能不變 
B.動能不變,重力勢能可能變化 
C.動能不變,重力勢能一定變化 
D.若重力勢能變化,則機械能一定變化 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

生產(chǎn)、生活中使用的許多設備都可看作能量轉(zhuǎn)換器,它們把能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式.下列設備在工作過程中把電能主要轉(zhuǎn)化為動能的是

A.電風扇B.發(fā)電機C.電磁爐D.電飯煲

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

目前,在地球周圍有許多人造地球衛(wèi)星繞著它轉(zhuǎn),其中一些衛(wèi)星的軌道可近似為圓,且軌道半徑逐漸變小。若衛(wèi)星在軌道半徑逐漸變小的過程中,只受到地球引力和稀薄氣體阻力的作用,則下列判斷正確的是: (     )

A.衛(wèi)星的動能逐漸減小
B.由于地球引力做正功,引力勢能一定減小
C.由于氣體阻力做負功,地球引力做正功,機械能保持不變
D.衛(wèi)星克服氣體阻力做的功小于引力勢能的減小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示是安裝在列車車廂之間的摩擦緩沖器結(jié)構(gòu)圖。圖中①和②為楔塊,③和④為墊板,楔塊與彈簧盒、墊板間均有摩擦。在車廂相互撞擊使彈簧壓縮的過程中

A.緩沖器的機械能守恒
B.摩擦力做功消耗機械能
C.墊板的動能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.彈簧的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關于功和能,下列說法正確的是

A.功是能量的量度
B.功可以轉(zhuǎn)化為能
C.重力做功與路徑無關
D.重力和彈簧彈力之外的其他力做的功,等于物體動能的變化

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

蹦極是一項既驚險又刺激的運動,深受年輕人的喜愛。如圖所示,蹦極者從P點靜止跳下,到達 A處時彈性繩剛好伸直,繼續(xù)下降到最低點B處,B離水面還有數(shù)米距離。蹦極者(視為質(zhì)點)在其下降的整個過程中,重力勢能的減少量為ΔE1、繩的彈性勢能增加量為ΔE2、克服空氣阻力做功為W,則下列說法正確的是

A.蹦極者從P到A的運動過程中,機械能守恒;
B.蹦極者與繩組成的系統(tǒng)從A到B的運動過程中,機械能守恒;
C.ΔE1=W+ΔE2
D.ΔE1+ΔE2="W"

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近,所形成的電場線分布如圖所示,金屬球表面的電勢處處相等。 a、b為電場中的兩點,則( )

A.a(chǎn)點的電場強度比b點小
B.a(chǎn)點的電勢比b點的低
C.檢驗電荷-q在a點的電勢能比在b點的大
D.將檢驗電荷-q從a點移到b點的過程中,電場力做負功

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