電流的磁效應(yīng)揭示了電與磁的關(guān)系。若直導(dǎo)線通有方向垂直紙面向外的恒定電流,則電流的磁感線分布正確的是(       )
D

試題分析:
根據(jù)安培定則可知,當(dāng)電流方向向外時(shí),所形成的磁場(chǎng)方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较蜷]合的曲線,故ABC錯(cuò)誤,D正確.故選D.
點(diǎn)評(píng):在判斷電流和電流激發(fā)磁場(chǎng)的磁感線方向時(shí),要利用安培定則(或叫右手螺旋定則),不要和電場(chǎng)線混淆
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩根平行放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線ab中通有大小相同、方向相反的電流,a受到的磁場(chǎng)力大小為F1;當(dāng)加入一與導(dǎo)線所在平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)后,a受到的磁場(chǎng)力大小變?yōu)?i>F2,則此時(shí)b受到的磁場(chǎng)力大小變?yōu)?  )
A.F2B.F1F2
C.F1F2D.2F1F2

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,兩根平行放置的導(dǎo)電軌道,間距為L(zhǎng),傾角為θ,軌道間接有電動(dòng)勢(shì)為E(內(nèi)阻不計(jì))的電源,整個(gè)導(dǎo)軌處在一個(gè)豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,電阻為R的金屬桿ab與軌道垂直放于導(dǎo)電軌道上靜止,軌道的摩擦和電阻不計(jì),要使ab桿靜止,磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)多大?(設(shè)金屬桿的質(zhì)量為m)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用 “⊕”表示電流方向垂直紙面向里,用“⊙”表示電流方向垂直紙面向外,B表示磁場(chǎng)方向,F(xiàn)表示通電導(dǎo)線受到安培力的方向。以下判斷正確的是

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在磁場(chǎng)中,一根質(zhì)量為m,長(zhǎng)度為L(zhǎng)的金屬棒用細(xì)金屬絲水平地懸掛在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,如圖所示。當(dāng)通過(guò)如圖所示的電流I時(shí),金屬絲對(duì)棒的拉力剛好為零,則磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向是(  )
A.平行紙面向上B.平行紙面向下
C.垂直紙面向里D.垂直紙面向外

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,質(zhì)量為m,長(zhǎng)為L(zhǎng)的導(dǎo)體棒MN靜止于水平軌道上,通過(guò)的電流為I,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,其方向與軌道平面成θ角斜向上方,則棒MN所受的支持力大小為_(kāi)_______,摩擦力大小為_(kāi)_______。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(2011年廈門(mén)模擬)如圖8-1-16所示,平行金屬導(dǎo)軌與水平面的夾角α=37°,處于B=1 T、方向垂直于斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.質(zhì)量m=10 g、有效長(zhǎng)度L=10 cm的金屬桿,與導(dǎo)軌的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,電源電動(dòng)勢(shì)E=2 V.試分析:當(dāng)變阻器阻值R為何值時(shí),金屬桿可以靜止在斜面上?(其余電阻不計(jì))

圖8-1-16

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011年金華十校聯(lián)考)一段長(zhǎng)0.2 m,通過(guò)2.5 A電流的直導(dǎo)線,關(guān)于在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中所受安培力F的情況,正確的是(  )
A.如果B=2 T,F一定是1 N
B.如果F=0,B也一定為零
C.如果B=4 T,F有可能是1 N
D.如果F有最大值時(shí),通電導(dǎo)線一定與B平行

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

固定直導(dǎo)線C垂直于紙面,通以垂直紙面指向讀者的電流,可動(dòng)導(dǎo)線AB通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)懸于O點(diǎn)如圖靜止,當(dāng)通以從A→B電流時(shí)以下判斷正確的是(      )
A.導(dǎo)線B端轉(zhuǎn)向讀者,同時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)減小
B.導(dǎo)線A端轉(zhuǎn)向讀者,同時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)減小
C.導(dǎo)線B端轉(zhuǎn)向讀者,同時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)增大
D.導(dǎo)線A端轉(zhuǎn)向讀者,同時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)增大

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