(1)設(shè)自行車在水平路面上勻速行進時,受到的平均阻力為f,人蹬踏腳板的平均作用力為F,鏈條中的張力為T,地面對后輪的靜摩擦力為fs.通過觀察,寫出傳動系統(tǒng)中有幾個轉(zhuǎn)動軸,分別寫出對應(yīng)的力矩平衡表達式.
(2)設(shè)R1=20cm,R2=33cm,踏腳大齒盤與后輪齒盤的齒數(shù)分別為48和24,計算人蹬踏腳板的平均作用力與平均阻力之比.
(3)自行車傳動系統(tǒng)可簡化為一個等效杠桿.以R1為一力臂,畫出這一杠桿示意圖,并標(biāo)出支點、力臂尺寸和作用力方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:038
自行車的傳動系統(tǒng)如圖所示,一自行車上連接踏腳板的連桿長R1,由踏腳板帶動半徑為r1的大齒盤,通過鏈條與半徑為r2的后齒輪盤連接,帶動半徑為R2的后輪轉(zhuǎn)動.
(1)設(shè)自行車在水平路面上勻速行進時,受到的平均阻力為f,人蹬踏腳板的平均作用力為F,鏈條中的張力為T,地面對后輪的靜摩擦力為fs.通過觀察,寫出傳動系統(tǒng)中有幾個轉(zhuǎn)動軸,分別寫出對應(yīng)的力矩平衡表達式.
(2)設(shè)R1=20cm,R2=33cm,踏腳大齒盤與后輪齒盤的齒數(shù)分別為48和24,計算人蹬踏腳板的平均作用力與平均阻力之比.
(3)自行車傳動系統(tǒng)可簡化為一個等效杠桿.以R1為一力臂,畫出這一杠桿示意圖,并標(biāo)出支點、力臂尺寸和作用力方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一自行車上連接踏腳板的連桿長R1,由踏腳板帶動半徑為r1的大齒盤,通過鏈條與半徑為r2的后輪齒盤連接,帶動半徑為R2的后輪轉(zhuǎn)動。
(1)設(shè)自行車在水平路面上勻速行過時,受到的平均阻力為f,人蹬踏腳板的平均作用力為F,鏈條中的張力為T,地面對后輪的靜摩擦力為fs,通過觀察,寫出傳動系統(tǒng)中有幾個轉(zhuǎn)動軸,分別寫出對應(yīng)的力矩平衡表達式;
(2)設(shè)R1=20厘米,R2=33厘米,踏腳大齒盤與后輪齒盤的齒數(shù)分別為48和24,計算人蹬踏腳板的平均作用力與平均阻力之比;
(3)自行車傳動系統(tǒng)可簡化為一個等效杠桿。以R1為一力臂,在右框中畫出這一杠桿示意圖,標(biāo)出支點,力臂尺寸和作用力方向。
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科目:高中物理 來源:2002年上海市高考物理試卷(解析版) 題型:解答題
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