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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
s/m | F/N | v/m′s-1 |
0.30 | 1.00 | 0.00 |
0.31 | 0.99 | 0.31 |
0.32 | 0.95 | 0.44 |
0.35 | 0.89 | 0.67 |
0.40 | 0.81 | 0.93 |
0.45 | 0.70 | 1.10 |
0.52 | 0.60 | 1.30 |
器材(代號(hào)) | 規(guī)格 |
電流表(A1) 電流表(A2) 電壓表(V1) 電壓表(V2) 滑動(dòng)變阻器(R) 直流電源(E) 開關(guān)(S)、導(dǎo)線若干 毫米刻度尺、游標(biāo)卡尺 多用電表 一節(jié)兩端可封住的絕緣PVC水管 |
量程0~1mA,內(nèi)阻約為50Ω 量程0~0.6A,內(nèi)阻約為0.1Ω 量程0~3V,內(nèi)阻約為10kΩ 量程0~15V,內(nèi)阻約為50kΩ 阻值范圍0~50Ω,允許最大電流0.5A 輸出電壓15V,內(nèi)阻不計(jì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、t1時(shí)刻人的重心的速度最大 | B、t2時(shí)刻人的重心的速度最大 | C、t3時(shí)刻重心的速度最大 | D、t3時(shí)刻人處于超重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
傳感器應(yīng)用的一個(gè)基本思想是“轉(zhuǎn)換”的思想,即利用傳感器把難以直接測量的力學(xué)量轉(zhuǎn)換為容易測量的電學(xué)量。這種轉(zhuǎn)換既使測量比較方便,而且能輸入給電子計(jì)算機(jī)對(duì)電學(xué)量所載的信息進(jìn)行計(jì)算和處理。如圖所示為一測速計(jì)原理圖,其基本原理即是把測量速度這一力學(xué)量轉(zhuǎn)換成電流量進(jìn)行測量;瑒(dòng)觸頭P與某運(yùn)動(dòng)物體相連,當(dāng)P勻速滑動(dòng)時(shí),電流表有一定的電流通過,從電流表示數(shù)可得運(yùn)動(dòng)物體速度。已知電源電動(dòng)勢E=4V內(nèi)阻r=10Ω,AB為粗細(xì)均勻的電阻絲,其阻值為R=30Ω、長度L=30cm,電容器的電容C=50μF。今測得電流表示數(shù)為0。05mA,方向由b流向a。試求運(yùn)動(dòng)物體的速度大小和運(yùn)動(dòng)的方向。
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