【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察圖文,并完成下列表格:2013年2月24日,中國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié),3000畝梅溪湖在五彩斑斕的燈光映照下璀奪目,規(guī)模宏大的燈組幸福摩天輪如夢(mèng)如幻,燈光長(zhǎng)廊祈福大道美不勝收,妙曼的噴泉伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)起舞,還有新穎時(shí)尚的梅溪之光、人造月亮以及水中五色斑斕倒影流光溢彩,美侖美奐.梅溪湖燈會(huì)處處彰顯“兩型”理念,此次燈會(huì)的8000盞(組)燈籠和彩燈,采用LED照明,這種冷光技術(shù)相對(duì)傳統(tǒng)燈展節(jié)能70%以上,燈展期間,近8平方公里的布展范圍每天耗電僅1500度.區(qū)域內(nèi)生活用水將全
部采用直飲水.所產(chǎn)生的污水進(jìn)入污水處理廠后,再送回城市循環(huán)利用.片區(qū)內(nèi)還將興建一個(gè)中央垃圾處理中心,各地垃圾運(yùn)抵中心后將分類(lèi)處理.可回收垃圾清出后賣(mài)掉,有機(jī)垃圾經(jīng)處理后轉(zhuǎn)化為沼氣,再運(yùn)輸?shù)綗犭娎淙?lián)產(chǎn)轉(zhuǎn)化成電能,電網(wǎng)規(guī)劃垃圾發(fā)電廠將產(chǎn)生5億瓦的電力.
文中信息 | 所含物理知識(shí) | |
1 | 光源 | |
2 | 悠揚(yáng)的音樂(lè) | |
3 | 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】低空跳傘是一種極限運(yùn)動(dòng),一般在高樓、懸崖、高塔等固定物上起跳.人在空中降落過(guò)程中所受空氣阻力隨下落速度的增大而增大,而且速度越大空氣阻力增大得越快.因低空跳傘下落的高度有限,導(dǎo)致在空中調(diào)整姿態(tài)、打開(kāi)傘包的時(shí)間較短,所以其危險(xiǎn)性比高空跳傘還要高.
一名質(zhì)量為70kg的跳傘運(yùn)動(dòng)員背有質(zhì)量為10kg的傘包從某高層建筑頂層跳下,且一直沿豎直方向下落,其整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的v﹣t圖象如圖所示.已知2.0s末的速度為18m/s,10s末拉開(kāi)繩索開(kāi)啟降落傘,16.2s時(shí)安全落地,并穩(wěn)穩(wěn)地站立在地面上.g取10m/s2 , 請(qǐng)根據(jù)此圖象估算:
(1)起跳后2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員(包括其隨身攜帶的全部裝備)所受平均阻力的大;
(2)運(yùn)動(dòng)員從腳觸地到最后速度減為零的過(guò)程中,若不計(jì)傘的質(zhì)量及此過(guò)程中的空氣阻力,則運(yùn)動(dòng)員所需承受地面的平均沖擊力多大;
(3)開(kāi)傘前空氣阻力對(duì)跳傘運(yùn)動(dòng)員(包括其隨身攜帶的全部裝備)所做的功(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的多用電表,圖甲為電表的電路圖。已知選用的電流表內(nèi)阻 、滿偏電流 ,當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)接3時(shí)為量程100V的電壓表。該多用電表表盤(pán)如圖乙所示,下排刻度均勻,C為上排刻度線的中間刻度,由于粗心上排刻度線對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)沒(méi)有標(biāo)出。
(1)若指針指在圖乙所示位置,選擇開(kāi)關(guān)接1時(shí)其讀數(shù)為;選擇開(kāi)關(guān)接3時(shí)其讀數(shù)為;(保留3位有效數(shù)字)
(2)為了測(cè)該多用電表電阻檔的電阻和表內(nèi)電源的電動(dòng)勢(shì),這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)電阻箱,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①將選擇開(kāi)關(guān)接2,紅黑表筆短接,調(diào)節(jié)R1的阻值使電表指針滿偏;
②將電表紅黑表筆與電阻箱相連,調(diào)節(jié)電阻箱使電表指針指C處,此時(shí)電阻箱的示數(shù)如圖丙,則C處刻度應(yīng)為 .
③計(jì)算得到多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為V。(保留2位有效數(shù)字)
(3)調(diào)零后將電表紅黑表筆與某一待測(cè)電阻相連,若指針在圖乙所示位置,則待測(cè)電阻的阻值為 。(保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)有界的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.50T , 磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里,MN是磁場(chǎng)的左邊界.在距磁場(chǎng)左邊界MN的1.0m處有一個(gè)放射源A , 內(nèi)裝放射物質(zhì) (鐳), 發(fā)生α衰變生成新核Rn(氡).放在MN左側(cè)的粒子接收器接收到垂直于邊界MN方向射出的α粒子,此時(shí)接收器位置距直線OA的距離為1m .
(1)寫(xiě)出Ra的衰變方程;
(2)求衰變后Rn(氡)的速率(質(zhì)子、中子的質(zhì)量為1.6×10-27kg , 電子電量e=1.6×10-19C).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跳臺(tái)滑雪是勇敢者的運(yùn)動(dòng),它是利用山勢(shì)特點(diǎn)建造的一個(gè)特殊跳臺(tái)。一運(yùn)動(dòng)員穿著專用滑雪板,不帶雪杖,在助滑路上獲得高速后從A點(diǎn)水平飛出,在空中飛行一段距離后在山坡上B點(diǎn)著陸,如圖所示。已知可視為質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員水平飛出的速度v0=20m/s,山坡看成傾角為37°的斜面,不考慮空氣阻力,則運(yùn)動(dòng)員(g=10m/s2 , sin370=0.6,cos370=0.8)()
A.在空中飛行的時(shí)間為3s
B.落到斜面上時(shí)的位移為60m
C.在空中飛行的平均速度為20m/s
D.落到斜面上時(shí)的速度大小為50m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一帶正電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下從A點(diǎn)經(jīng)B、C運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn),其“速度—時(shí)間”圖象如圖所示。分析圖象后,下列說(shuō)法正確的是( )
A.B、D兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)一定都為零
B.A處的電場(chǎng)強(qiáng)度大于C處的電場(chǎng)強(qiáng)度
C.粒子在A處的電勢(shì)能小于在C處的電勢(shì)能
D.A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差大于B、D兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.功是矢量,正、負(fù)表示方向
B.功是標(biāo)量,正、負(fù)表示外力對(duì)物體做功還是物體克服外力做功
C.功和能的單位都是焦耳,功和能可以相互轉(zhuǎn)化
D.力做功總是在某過(guò)程中完成的,所以功是一個(gè)過(guò)程量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P為橋墩,A為靠近橋墩浮在水面的葉片,波源S連續(xù)振動(dòng),形成水波,此時(shí)葉片A靜止不動(dòng).為使水波能帶動(dòng)葉片振動(dòng),可用的方法是( )
A.提高波源頻率
B.降低波源頻率
C.增加波源距橋墩的距離
D.減小波源距橋墩的距離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是某景點(diǎn)的山坡滑道圖片,技術(shù)人員通過(guò)測(cè)量繪制出如圖乙所示的示意圖。AC是滑道的豎直高度,D點(diǎn)是AC豎直線上的一點(diǎn),且有AD=DE=10 m,滑道AE可視為光滑,滑行者從坡頂A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿滑道AE向下做直線滑動(dòng),則滑行者在滑道AE上滑行的時(shí)間為 ( )
A.
B.
C.
D.
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