【題目】某同學(xué)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線和橡皮條做共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn),最后畫(huà)出了如圖所示的圖.

1)在圖上標(biāo)出的F1、F2、F四個(gè)力中,力________不是由彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)得的,比較力F與力的大小和方向基本相同,這就驗(yàn)證了共點(diǎn)力合成的平行四邊形定則.

2)某同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)的一些說(shuō)法,其中正確的是________

A.如果手頭只有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),改變方法也可以完成實(shí)驗(yàn)

B.用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉線時(shí),橡皮條應(yīng)沿兩線夾角的角平分線

C.拉橡皮條的線要適當(dāng)長(zhǎng)一些,用以標(biāo)記同一細(xì)線方向的兩點(diǎn)要相距遠(yuǎn)些

D.拉橡皮條時(shí),細(xì)線應(yīng)沿彈簧測(cè)力計(jì)的軸線

E.在用一個(gè)測(cè)力計(jì)和同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉線時(shí),只需這兩次橡皮條的伸長(zhǎng)量相同就行

【答案】F ACD

【解析】

1[1]本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)兩個(gè)彈簧秤的拉力作出的平行四邊形得出合力,只要合力與實(shí)際的拉力重合,則實(shí)驗(yàn)成功;由圖可知F′是由平行四邊形定則得出的,故F′不是由彈簧秤直接測(cè)得的;

2[2]A.如果只有一個(gè)彈簧秤,則可以交替測(cè)出各邊的拉力,但要保證兩次拉的時(shí)候效果相同,故A正確;

B.只要橡皮筋的另一端兩次都接到O點(diǎn),達(dá)到效果相同,拉力方向沒(méi)有限制,橡皮筋不需要與兩繩夾角的平分線在同一直線上,故B錯(cuò)誤;

C.為了減小誤差,拉橡皮條的細(xì)繩需長(zhǎng)些,標(biāo)記方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,故C正確;

D.只有細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)的軸線應(yīng)一條直線上,彈簧的彈力才等于拉橡皮筋的拉力,否則拉橡皮筋的拉力只是彈簧的一個(gè)分力,故D正確;

E.在用一個(gè)測(cè)力計(jì)和同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉線時(shí),每次拉橡皮筋的時(shí)要使橡皮筋形變的長(zhǎng)度和方向都相同,即要到同一位置,這樣兩次的效果帶等效,才符合“等效替代”法,故E錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,有兩個(gè)輕質(zhì)小環(huán)AB套在光滑固定的水平桿上,兩環(huán)用一橡皮條連接在橡皮條中點(diǎn)施以豎直向上的力F,要使橡皮條與兩環(huán)間的桿圍成頂角為120°的等腰三角形,必須在兩環(huán)上分別各施加一個(gè)作用力,關(guān)于此力,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.此力可以沿著桿向外,大小為F

B.此力可以垂直于橡皮條向上,大小為2F

C.此力可以垂直于桿向下,大小為F

D.此力可以沿著橡皮條向下,大小為F

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊與質(zhì)量的小球B相連.今用跟水平方向成角的力,拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中M、m相對(duì)位置保持不變,.:

(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中輕繩與水平方向夾角;

(2)木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.

(3)當(dāng)為多大時(shí),使球和木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)的拉力最小?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m1=1kg的木板靜止在傾角為θ=30°足夠長(zhǎng)的、固定的光滑斜面上,木板下端上表而與半徑R=m的固定的光滑圓弧軌道相切圓弧軌道最高點(diǎn)B與圓心O等高.一質(zhì)量m2=2kg、可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊以v0=15m/s的初速度從長(zhǎng)木板頂端沿木板滑下已知滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)u=,木板每次撞擊圓弧軌道時(shí)都會(huì)立即停下而不反彈,最終滑未從木板上端滑出,取重力加速度g=10m/s2.

(1)滑塊離開(kāi)圓弧軌道B點(diǎn)后上升的最大高度;

(2)木板的最小長(zhǎng)度;

(3)木板與圓弧軌道第二次碰撞時(shí)損失的機(jī)械能。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一矩形線圈的面積為S,匝數(shù)為N,內(nèi)阻不計(jì),繞OO軸在水平方向的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以角速度ω做勻速轉(zhuǎn)動(dòng),從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí).矩形線圈通過(guò)滑環(huán)接一理想變壓器,滑動(dòng)觸頭P上下移動(dòng)時(shí)可改變輸出電壓,副線圈接有可調(diào)電阻R,下列判斷正確的是(  )

A.矩形線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式為eNBSωcos ωt

B.矩形線圈從圖示位置經(jīng)過(guò)時(shí)間內(nèi),通過(guò)電流表的電荷量為零

C.當(dāng)P位置不動(dòng),R增大時(shí),電壓表讀數(shù)也增大

D.當(dāng)P位置向上移動(dòng)、R不變時(shí),電流表讀數(shù)變大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為水平絕緣粗糙軌道,動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,AB距離為3mBC為半徑r=lm的豎直光滑絕緣半圓軌道;BC的右側(cè)存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)。一質(zhì)量m=lkg,電量q=10-3C的帶電小球,在功率P恒為4W的水平向右拉力作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),到B點(diǎn)時(shí)撤去拉力。已知到達(dá)B點(diǎn)之前已經(jīng)做勻速運(yùn)動(dòng),求:

1)小球勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小

2)小球從A運(yùn)動(dòng)到B所用的時(shí)間

3)為使小球能沿圓軌道從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小范圍?

4)是否存在某個(gè)電場(chǎng)強(qiáng)度E,使小球從C點(diǎn)拋出后能落到A點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一定質(zhì)量的理想氣體的壓強(qiáng)與熱力學(xué)溫度的圖,、是理想氣體的三個(gè)狀態(tài),其中平行于坐標(biāo)軸,平行于坐標(biāo)軸。則從過(guò)程中氣體的分子平均動(dòng)能_________(填“變大”、“變小”或“不變”),從的過(guò)程________(填“可能”或“不可能”)為絕熱過(guò)程,從的過(guò)程中氣體的密度______(填“變大”、“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在均勻介質(zhì)中坐標(biāo)原點(diǎn)O處有一波源做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),其表達(dá)式y 5sin(),它在介質(zhì)中形成的簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,某時(shí)刻波剛好傳播到x=12m處,形成的波形圖像如圖所示,則( 。

A.這一列波的波速等于12m/s

B.波源開(kāi)始振動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向

C.M點(diǎn)在此后第3s末的振動(dòng)方向沿y軸正方向

D.此后M點(diǎn)第一次到達(dá)y=5m處所需時(shí)間是2s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:(不考慮空氣阻力的影響)

將光電門(mén)安放在固定于水平地面上的長(zhǎng)木板上;

將細(xì)繩一端連在小車(chē)上,另一端繞過(guò)兩個(gè)輕質(zhì)光滑定滑輪后懸掛一鉤碼,調(diào)節(jié)木板上滑輪的高度,使該滑輪與小車(chē)間的細(xì)繩與木板平行;

測(cè)出小車(chē)遮光板與光電門(mén)之間的距離L,接通電源,釋放小車(chē),記下小車(chē)遮光板經(jīng)過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t;

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出小車(chē)與鉤碼組成的系統(tǒng)動(dòng)能的增加量和鉤碼重力勢(shì)能的減少量。

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)中還需測(cè)量的物理量有_________

A.小車(chē)上遮光板的寬度d B.小車(chē)和遮光板總質(zhì)量m1

C.鉤碼的質(zhì)量m2 D.鉤碼下落的時(shí)間t

(2)圖中游標(biāo)卡尺所測(cè)遮光板寬度d_______mm;

(3)由實(shí)驗(yàn)步驟和(1)選項(xiàng)中測(cè)得的物理量,改變L的大小,重復(fù)步驟、,可得到系統(tǒng)動(dòng)能增加量總是小于鉤碼重力勢(shì)能減少量,其原因可能是________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案