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【題目】如圖,一臺加濕器置于水平地面上當加濕器水平向左噴出水汽時,它仍保持靜止不動,下列判斷正確的是(

A.加濕器受到2個力作用

B.地面對加濕器的作用力方向豎直向上

C.與加濕器相關的作用力與反作用力有2

D.水汽對加濕器的力與地面對它的摩擦力是一對平衡力

【答案】D

【解析】

A.加濕器受到重力、地面豎直向上的支持力、水汽的反作用力和地面對加濕器的靜摩擦力,共4個力作用下平衡,A錯誤;

B.地面對加濕器有兩個作用力,分別是豎直向上的支持力和水平方向的靜摩擦力,兩個力的合力不在豎直方向,B錯誤;

C.與加濕器相關的作用力與反作用力有3對,分別是加濕器和水汽之間的相互作用,加濕器和地面摩擦之間的相互作用,加濕器和地面之間彈力相互作用,C錯誤;

D.水汽對加濕器的力與地面對它的摩擦力是一對平衡力,D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,為氫原子能級圖;金屬鉀的逸出功為2.25eV,則下面有關說法正確的是

A.處于基態(tài)的氫原子能吸收13.0eV的光子后躍遷至n=3能級

B.大量處n=4能級的氫原子向低能級躍遷時,最多可輻射出5種不同頻率的光

C.用處于n=3能級的氫原子向低能級躍遷所輻射出的各種色光照射金屬鉀,都能發(fā)生光電效應

D.用大量處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷所輻射出的光照射金屬鉀,所產生光電子的最大初動能為10.5eV

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為“驗證碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖。

(1)在驗證動量守恒定律的實驗中,必須要求的條件是_________;

A.軌道是光滑的。

B.軌道末端的切線是水平的。

C.每次入射小球都要從同一高度靜止?jié)L下

D.碰撞的瞬間入射小其和被碰小球球心連線與軌道末端的切線平行。

(2)入射小球1與被碰小球2直徑相同,它們的質量相比較,應是m1____m2>/</=)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】運動質點的的圖象如圖所示,圖線為頂點在坐標原點,開口向右的拋物線的上半支,則下列判斷正確的是

A. 質點做初速度為零的勻加速直線運動

B. 質點的加速度大小為5 m/s2

C. 質點在3s末的速度大小為30 m/s

D. 坐標(10,10)處的斜率為0.5

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在xOy坐標系中,有垂直坐標平面向里的勻強磁場和沿y軸正向的勻強電場,勻強磁場的磁感應強度為B,電場和磁場的分界線為MN,MN穿過坐標原點和二、四象限,與y軸的夾角為θ30°。一個質量為m、帶電量為q的帶正電粒子,在坐標原點以大小為v0、方向與x軸正向成θ30°的初速度射入磁場,粒子經磁場偏轉進入電場后,恰好能到達x軸。不計粒子的重力,求:

1)勻強電場的電場強度大;

2)粒子從O點射出后到第三次經過邊界MN時,粒子運動的時間。

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【題目】如圖,籃球賽中,甲、乙運動員想組織一次快速反擊,甲、乙以相同的速度并排向同一方向奔跑,甲運動員要將球傳給乙運動員,不計空氣阻力,則(

A.應該讓球沿著3的方向拋出

B.應該讓球沿著2的方向拋出

C.兩運動員對球的沖量大小和方向都是相同的

D.當乙接著球后要往身體收,延長觸球時間,以免傷害手指

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,t時刻的波形圖如圖中的實線所示,此時波剛好傳到P點,t+0.6s時刻,這列波剛好傳到Q點,波形圖如圖中的虛線所示,a、b、cP、Q為介質中的質點,則下列說法正確的是( )

A.這列波的波長為40m

B.這列波的波速為16.7m/s

C.質點c在這段時間內通過的路程一定為30cm

D.t時刻到s時刻,質點a恰好第一次到達平衡位置

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【題目】某學習小組設計了如下碰撞實驗,驗證動量守恒定律。裝置如圖(a)所示,氣墊導軌上有A、B兩個滑塊,滑塊A右側帶有一彈簧片,左側與打點計時器(圖中未畫出)的紙帶相連;滑塊B左側也帶有一彈簧片,上面固定一遮光片,光電計時器(未完全畫出)可以記錄遮光片通過光電門的時間。實驗測得滑塊A質量m1=0.300kg,滑塊B的質量m2=0.105kg,遮光片的寬度d=1.00cm;打點計時器所用的交流電的頻率為f=50Hz。將光電門固定在滑塊B的右側,啟動打點計時器,給滑塊A一向右的初速度,使它與B相碰;碰后光電計時器顯示的時間為Δt=3.5×10-3s,碰撞前后打出的紙帶如圖所示。則碰后滑塊A的速度為__________m/s,滑塊B的動量為__________ kg·m/s。若實驗允許的相對誤差×100%≤5%,本實驗的相對誤差為_________。(數據均保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,金屬棒AB原來處于靜止狀態(tài)(懸掛).由于CD棒的運動,導致AB棒向右擺動CD(  )

A. 向右平動 B. 向左平動

C. 向里平動 D. 向外平動

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