【題目】一定質(zhì)量的理想氣體，它從狀態(tài)1（p1、V1、T1）變化到狀態(tài)2（p2、V2、T2）下面哪種情況是不可能的（ ）

A. p2＞p1，V2＞V1，T2＞T1； B. p2＞p1，V2＜V1，T2＞T1；

C. p2＞p1，V2＞V1，T2＜T1； D. p2＞p1，V2＜V1，T2＜T1；

【答案】C

【解析】根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程得： ，可知T與pV成正比．

AC、若p2＞p1，V2＞V1，則p2V2＞p1V1，由氣態(tài)方程可知T2＞T1是有可能的，T2＜T1是不可能的，故A正確，故C錯誤；

B、若p2＞p1，V2＜V1，則p2V2>p1V1是有可能的，那么T2>T1是有可能的，故B正確；

D、若p2>p1，V2＜V1，p2V2＜p1V1，則T2＜T1是可能的，故D正確．

本題選不可能的，故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在發(fā)現(xiàn)查理定律時，尚未建立熱力學(xué)溫標(biāo)，因此在查理定律的原始表述中采用的是攝氏溫標(biāo)。如圖所示為兩同學(xué)研究相同質(zhì)量的同種氣體得到的p-t圖象：

(1)圖線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)表示 _____________ ；

(2)圖中1、2兩圖線斜率不同的原因是________________________；

(3)氣體等容變化過程中，壓強(qiáng)變化量為Δp，溫度變化量為Δt，下列圖象正確是________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有科學(xué)家認(rèn)為，地球在漫長的年代中，一直處于不斷膨脹的狀態(tài)，使得地球的密度不斷減小，體積不斷增大。如果這種說法正確，地球在膨脹過程中總質(zhì)量保持不變，仍然可以看成球形，那么下列說法中正確的是（）

A. 近地衛(wèi)星的運(yùn)動周期會慢慢減小

B. 假如地球的自傳周期不變，同步衛(wèi)星距地面的高度會慢慢變大

C. 地球表面同一個物體的重力會慢慢減小

D. 假如月地間距離不變，則月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上方存在電場強(qiáng)度大小為E=2×104N/C、方向水平向左的有界勻強(qiáng)電場，電場右邊界如圖中的虛線所示，左邊界為豎直墻壁，電場寬度d=4.75m。長度L=4m、質(zhì)量M=2kg的不帶電絕緣長木板P原先靜止在水平面上�？梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量m=1kg、電荷量q=1×10-4C的帶正電金屬塊Q從木板的右端以v0=3m/s的速度水平向左滑上木板，兩者相對靜止后再進(jìn)入電場，木板與墻壁發(fā)生碰撞的時間極短且碰撞無機(jī)械能損失。已知金屬塊與木板間的動摩擦因素μ=0.4，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g=10m/s2。

（1）求木板與墻壁第一次碰撞前瞬間的速度大小。

（2）求木板與墻壁第二次碰撞前瞬間的速度大小。

（3）金屬塊最終能否停在木板上？若能，求出金屬塊最終停在木板上的位置；若不能，請說明理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）物體從某一高處自由落下，落到直立于地面的輕彈簧上，如圖所示。在A點(diǎn)物體開始與彈簧接觸，到B點(diǎn)物體的速度為0，然后被彈簧彈回。下列說法中正確的是( )

A. 物體從A下落到B的過程中，加速度不斷減小

B. 物體從B上升到A的過程中，加速度不斷減小

C. 物體從A下落到B的過程中，加速度先減小后增大

D. 物體從B上升到A的過程中，加速度先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將金屬塊m用壓縮的輕彈簧卡在一個矩形的箱中，如圖所示，在箱子的上頂板和下底板裝有壓力傳感器，箱子可以沿豎直軌道運(yùn)動，當(dāng)箱子以a＝2.0 m/s2的加速度豎直向上做勻減速運(yùn)動時，上頂板的壓力傳感器顯示的壓力為6.0 N，下底板的壓力傳感器顯示的壓力為10.0 N(g取10 m/s2)．

(1)若上頂板壓力傳感器的示數(shù)是下底板壓力傳感器的示數(shù)的一半，試判斷箱子的運(yùn)動情況．

(2)要使上頂板壓力傳感器的示數(shù)為零，箱沿豎直方向運(yùn)動的情況可能是怎樣的？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一課外實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路測量某待測電阻Rx的阻值，圖中R0為標(biāo)準(zhǔn)定值電阻（R0=20.0 Ω）；可視為理想電壓表。S1為單刀開關(guān)，S2位單刀雙擲開關(guān)，E為電源，R為滑動變阻器。采用如下步驟完成實(shí)驗(yàn)：

（1）按照實(shí)驗(yàn)原理線路圖（a），將圖（b）中實(shí)物連線_____________；

（2）將滑動變阻器滑動端置于適當(dāng)位置，閉合S1；

（3）將開關(guān)S2擲于1端，改變滑動變阻器動端的位置，記下此時電壓表的示數(shù)U1；然后將S2擲于2端，記下此時電壓表的示數(shù)U2；

（4）待測電阻阻值的表達(dá)式Rx=_____________（用R0、U1、U2表示）；

（5）重復(fù)步驟（3），得到如下數(shù)據(jù)：

1

2

3

4

5

U1/V

0.25

0.30

0.36

0.40

0.44

U2/V

0.86

1.03

1.22

1.36

1.49

3.44

3.43

3.39

3.40

3.39

（6）利用上述5次測量所得的平均值，求得Rx=__________Ω。（保留1位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】若測得某一物體質(zhì)量m一定時，a與F的有關(guān)數(shù)據(jù)資料如表所示：

a/ms﹣2

1.98

4.06

5.95

8.12

F/N

1.00

2.00

3.00

4.00

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，畫出a﹣F圖象________（圖1）．

（2）根據(jù)圖象判定：當(dāng)m一定時，a與F的關(guān)系為_______．

（3）若甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中，由于沒有按照正確步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，處理數(shù)據(jù)后得出如圖2所示的a﹣F圖象．試分析甲、乙兩同學(xué)可能存在的問題：甲：_______；乙：_______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系，A、B同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其巾小車的質(zhì)量為M，砂和砂桶的質(zhì)量為m，與小車相連的滑輪的質(zhì)量為m0。力傳感器可測出輕繩中的拉力大小，重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)時先平衡摩擦力。

(1)A同學(xué)在實(shí)驗(yàn)巾得到如圖乙所示的一條紙帶（相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出），已知打點(diǎn)計時器采用的是頻率為50 Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

(2)A同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為縱坐標(biāo)，加速度a為橫坐標(biāo)，畫出的F-a圖象如圖丙所示，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量M=___________（用所給物理量的符號表示）.

(3)B同學(xué)也以力傳感器的示數(shù)F為縱坐標(biāo)，加速度a為橫坐標(biāo)，畫出的F-a圖象如圖丁所示，圖線不過原點(diǎn)的原因可能是________________。（答一條即可）

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