圖所示，在水平面上有兩條足夠長的光滑平行導(dǎo)軌MN、PQ，導(dǎo)軌間的距離為d，勻強(qiáng)磁場垂直于導(dǎo)軌所在的平面向下，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B．兩根金屬桿1、2間隔一定距離擺放在導(dǎo)軌上，且與導(dǎo)軌垂直，它們的質(zhì)量均為m，電阻均為R，兩桿與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌的電阻不計(jì)．現(xiàn)將桿1以初速度v滑向桿2，為了使兩桿不相碰，則最初擺放兩桿時(shí)的距離至少為

A．            B．           C．           D．

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：兩桿速度相同時(shí)，兩者恰好不會追上，故根據(jù)動量守恒可得：，對桿2運(yùn)用動量定理可得：，故，設(shè)距離為L，根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)可得：,故，解得，A正確；

考點(diǎn)：考查了導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動

點(diǎn)評：本題注意桿2不是固定的，我們在求解電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的電量問題時(shí)，應(yīng)理解物理規(guī)律的使用條件，根據(jù)題目的不同特點(diǎn)，弄清楚其中的物理狀態(tài)，物理過程和物體情景，選用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在水平面上有三個(gè)質(zhì)量分別為m1，m2，m3的木塊，木塊1和2、2和3間分別用一原長為L、勁度系數(shù)為K的輕彈簧連接起來，木塊1、2與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，木塊3和水平面之間無摩擦力．現(xiàn)用一水平恒力向右拉木塊3，當(dāng)木塊一起勻速運(yùn)動時(shí)，1和3兩木塊間的距離為（木塊大小不計(jì)）（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在水平面上有一個(gè)向右運(yùn)動的物體，物體的質(zhì)量為20kg，與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.1，它在運(yùn)動過程中還受到一個(gè)水平向左的大小為10N的拉力作用，則物體所受的合力的大小為
30
30
N，方向?yàn)?!--BA-->
水平向左
水平向左
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在水平面上有兩條光滑的長直平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ，導(dǎo)軌間距離為L，電阻忽略不計(jì)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場垂直于導(dǎo)軌所在平面．質(zhì)量分別為ma、mb的兩根金屬桿a、b跨擱在導(dǎo)軌上，a、b接入電路的電阻均為R．輕質(zhì)彈簧的左端與b桿連接，右端固定．開始時(shí)a桿以初速度υ0向靜止的b桿運(yùn)動，當(dāng)a桿向右的速度為υ時(shí)，b桿向右的速度達(dá)到最大值υm，此過程中a桿產(chǎn)生的焦耳熱為Q，兩桿始終垂直于導(dǎo)軌并與導(dǎo)軌良好接觸，則b桿達(dá)到最大速度時(shí)（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在水平面上有兩條平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ，導(dǎo)軌間距為d，勻強(qiáng)磁場垂直于導(dǎo)軌所在的平面向下，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，兩根金屬桿間隔一定的距離擺放在導(dǎo)軌上，且與導(dǎo)軌垂直，兩金屬桿質(zhì)量均為m，電阻均為R，兩桿與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，金屬桿與導(dǎo)軌間摩擦不計(jì)，現(xiàn)將桿2固定，桿1以初速度v0滑向桿2，為使兩桿不相碰，則兩桿初始間距至少為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在水平面上有一固定的U形金屬框架，框架上置一金屬桿ab．在垂直紙面方向有一勻強(qiáng)磁場，下面情況可能的是（　　）
A、若磁場方向垂直紙面向外，并且磁感應(yīng)強(qiáng)度增大時(shí)，桿ab將向右移動B、若磁場方向垂直紙面向外，并且磁感應(yīng)強(qiáng)度減小時(shí)，桿ab將向左移動C、若磁場方向垂直紙面向里，并且磁感應(yīng)強(qiáng)度增大時(shí)，桿ab將向右移動D、若磁場方向垂直紙面向里，并且磁感應(yīng)強(qiáng)度減小時(shí)，桿ab將向右移動

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同步練習(xí)冊答案