14.a(chǎn)、b兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿同一方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng),若初速度不同,加速度相同,則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( 。
A.a、b 的速度之差與時(shí)間成正比B.a、b的速度之差保持不變
C.a、b的位移之差與時(shí)間成正比D.a、b的位移之差保持不變

分析 由速度公式可位移公式分別表示出兩物體的速度及位移,得出差值的表達(dá)式即可判斷正確的選項(xiàng).

解答 解:A、設(shè)a、b兩個(gè)物體的初速度分別為v10、v20,加速度為a,由于a、t相同,則由vt=v0+at得兩物體的速度之差為:△v=v1-v2=v10-v20=△v0,所以速度之差保持不變,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、根據(jù)位移公式:x=v0t+$\frac{1}{2}$at2;因加速度相同、時(shí)間相同,故位移之差為:△x=(v1-v2)t,即和時(shí)間成正比,故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:BC

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)速度公式及位移公式的應(yīng)用,一定要準(zhǔn)確的寫出表達(dá)式后再通過(guò)列出方程得出結(jié)論,且不可去猜結(jié)果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.某同學(xué)采用圖1所示的裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),按實(shí)驗(yàn)要求安裝好器材后,應(yīng)按一定的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列給出供選擇的操作步驟:
A.保持配重的砝碼的質(zhì)量不變,在小車?yán)锛禹来a,測(cè)出加速度,重復(fù)幾次
B.保持小車質(zhì)量不變,改變配重的砝碼的質(zhì)量,測(cè)出加速度,重復(fù)幾次
C.用天平測(cè)出小車和砝碼的質(zhì)量
D.在長(zhǎng)木板沒(méi)有定滑輪的一端墊上厚度合適的墊木,平衡摩擦力
E.根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù),分別畫出a-F和a-$\frac{1}{M}$ 圖象
F.用秒表測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
G.將裝有配重的砝碼用細(xì)線通過(guò)定滑輪系到小車上,接通電源,釋放小車,在紙帶上打出一系列的點(diǎn)
以上步驟中,不必要的步驟是F,正確步驟的合理順序是CDGBAE(或DCGBAE或DCGABE或CDGABE).(填寫代表字母)
(2)該同學(xué)最終所得小車運(yùn)動(dòng)的a-F圖線如圖2所示,從圖中我們可以看出圖線是一條過(guò)原點(diǎn)的直線.根據(jù)該圖線可以確定下列判斷中錯(cuò)誤的是B.
A.本實(shí)驗(yàn)中小車的質(zhì)量一定時(shí),其加速度與所受合力成正比
B.小車的加速度可能大于重力加速度g
C.可以確定小車的質(zhì)量約為0.50kg
D.實(shí)驗(yàn)中配重的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.一小車正在以初速度為6m/s,加速度大小為2m/s2做勻變速直線運(yùn)動(dòng),若從此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí);求:
(1)當(dāng)勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),第5s小車運(yùn)動(dòng)的位移為多少?
(2)當(dāng)勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí),前4s小車運(yùn)動(dòng)的位移為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.今有甲、乙兩個(gè)電阻,在相同時(shí)間內(nèi)流過(guò)甲的電荷量是乙的2倍,甲、乙兩端的電壓之比為1:3,則甲、乙兩個(gè)電阻阻值的比值為( 。
A.1:6B.1:3C.1:4D.1:8

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于速度和加速度的方向,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.速度方向?yàn)檎,加速度方向一定為?/td>
B.速度的方向就是加速度的方向
C.速度改變量的方向就是加速度的方向
D.當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.一個(gè)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),第1秒內(nèi)的位移是6m,第2s末的速度為9m/s,g取10m/s2.求:
(1)該物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的初速度v0;
(2)該物體前4s內(nèi)的位移.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向垂直于紙面向里,P和Q是兩個(gè)帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)徑跡,圖中箭頭表示粒子的運(yùn)動(dòng)方向.那么,徑跡為P的粒子的電性為正,徑跡為Q的粒子的電性為負(fù).(選填“正”或“負(fù))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在絕緣圓柱體上a、b兩位置固定兩個(gè)金屬圓環(huán),當(dāng)兩環(huán)通有如圖所示電流時(shí),b處金屬圓環(huán)受到的安培力為F1;若將b處金屬圓環(huán)平移到c處,它受到的安培力為F2.今保持b處金屬圓環(huán)位置不變,在位置c再放置一個(gè)同樣的金屬圓環(huán),并通有與a處金屬圓環(huán)同向、大小為I2的電流,則在a位置的金屬圓環(huán)受到的安培力( 。
A.大小為|F1+F2|,方向向左B.大小為|F1-F2|,方向向左
C.大小為|F1+F2|,方向向右D.大小為|F1-F2|,方向向右

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.在輕繩兩端各系一個(gè)小球,某人用手拿著繩上端的小球,站在橋面上.放手后讓小球自由下落,此人聽(tīng)到小球兩次擊水聲的時(shí)間間隔為0.2s,已知下端小球到水面的距離為3.2m,空氣阻力不計(jì),重力加速度g取10m/s2.求:
(1)下端小球從釋放至落到水面的時(shí)間;
(2)繩長(zhǎng).

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