【題目】伽利略在物理學研究方面把實驗和邏輯推理(包括數學推演)和諧地結合起來,有力地推進了人類科學認識的發(fā)展,標志著物理學的真正開端.
伽利略在研究運動和力的關系時,發(fā)明了用實驗來研究物理問題的方法,而且還為物理學引入了理想實驗的研究方法.
①以下給出了伽利略理想斜面實驗的有關程序:
a.減小第二個斜面的傾角,小球在斜面上仍然要達到原來的高度;
b.取兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球將滾上另一個斜面;
c.如果沒有摩擦,小球將上升到釋放時的高度;
d.繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球沿水平方向做持續(xù)的勻速運動.
按程序的先后排列應為: .
②在物理學的重大發(fā)現中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、微元法和科學假說法、建立物理模型法等等.以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是 .
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法運用了假設法 |
B.根據速度的定義式v=,當△t趨近于零時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法 |
C.在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該實驗應用了控制變量法 |
D.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法. |
【答案】①bcad;
②BCD
【解析】
試題①本題考查了伽利略“理想斜面實驗”的思維過程,只要明確了伽利略“理想斜面實驗”的實驗過程即可正確解答;
②在研究多個量之間的關系時,常常要控制某些物理量不變,即控制變量法;當時間非常小時,我們認為此時的平均速度可看作某一時刻的速度即稱之為瞬時速度,采用的是極限思維法;質點是實際物體在一定條件下的科學抽象,是采用了建立理想化的物理模型的方法;在研究曲線運動或者加速運動時,常常采用微元法,將曲線運動變成直線運動,或將變化的速度變成不變的速度.
解:①根據實驗事實b得出實驗結果:如果沒有摩擦,小球將上升到釋放時的高度,即c,進一步假設若減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達到原來的高度,即得出a,繼續(xù)減小角度,最后使它成水平面,小球將沿水平面做持續(xù)勻速運動,即d,所以順序為bcad,
②A、質點采用的科學方法為建立理想化的物理模型的方法,故A錯誤;
B、為研究某一時刻或某一位置時的速度,我們采用了取時間非常小,即讓時間趨向無窮小時的平均速度作為瞬時速度,即采用了極限思維法,故B正確;
C、在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該實驗應用了控制變量法,故C正確;
D、在探究勻變速運動的位移公式時,采用了微元法將變速運動無限微分后變成了一段段的勻速運動,即采用了微元法;故D正確;
故選:BCD
故答案為:①bcad;②BCD
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【題目】一多用電表的歐姆擋有三個倍率,分別是×1 Ω、×10 Ω、×100 Ω.用×10 Ω擋測量某電阻時,操作步驟正確,發(fā)現表頭指針偏轉角度很小,為了較準確地進行測量,發(fā)現表頭指針偏轉角度很小,為了較準確地進行測量,應換到________擋.如果換擋后立即用表筆連接待測電阻進行讀數,那么缺少的步驟是________,若補上該步驟后測量,表盤的示數如圖所示,則該電阻的阻值是________ Ω.
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【題目】某探究性學習小組用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗時,重物從高處由靜止開始下落,重物上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶,處理數據時,同學們舍棄了前面較密集的點,以O為起點,從A點開始選取計數點A、B、C……,測出O到A、B、C……的距離分別為h1=38.4cm、h2=60.0cm、h3=86.4cm……每相鄰兩計數點間還有4個點(圖中未標出),電源的頻率為f =50Hz。
(1)實驗室,供選擇的重物有以下四個,應選擇________________;
A.質量為100g的鉤碼
B.質量為10g的砝碼
C.質量為200g的木球
D.質量為10g的塑料球
(2)打B點時,重物的速度vB為__________m/s(計算結果保留三位有效數字);
(3)同學們根據紙帶算出相應各點的速度v,量出下落距離h,則以為縱軸,h為橫軸繪出的圖像如圖丙所示。圖線的斜率等于______________的數值,圖線不過坐標原點的原因是__________________________。
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【題目】汽車靜止時,車內的人從矩形車窗ABCD看到窗外雨滴的運動方向如圖圖線①所示.在汽車從靜止開始勻加速啟動階段的t1、t2兩個時刻,看到雨滴的運動方向分別如圖線②③所示.E是AB的中點.則( )
A. t2=2t1 B. t2=t1
C. t2=t1 D. t2=t1
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【題目】如圖一個盛水的容器固定在一個小車上,在容器中分別系著一個鐵球和一個乒乓球。容器中的水和鐵球、乒乓球一起向左勻速運動。則下列說法正確的是(以小車為參考系) ( )
A. 當容器隨小車突然向左加速運動時,鐵球向右,乒乓球向右
B. 當容器隨小車突然向左加速運動時,鐵球向右,乒乓球向左
C. 當容器隨小車突然向左減速運動時,鐵球向左,乒乓球向右
D. 當容器隨小車突然向左減速運動時,鐵球向左,乒乓球向左
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【題目】(題文)要判斷一個物理關系式是否成立,有時不必作復雜的推導,只需分析式中各量的單位,就可判定有些表達式是錯誤的。在下面的實例中,某同學導出了四個不同的關系式,請你根據單位分析,確定其中必定錯誤的選項
例:如圖,光滑水平面上有一質量為M、傾角為θ的光滑斜面體,它的斜面上有另一質量為m的物塊沿斜面下滑。關于下滑過程中物塊對斜面壓力N、斜面的加速度aM及滑塊加速度am,某同學得出的關系式有:
A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示,在平面內,有許多電子從坐標原點O不斷以大小為的速度呀不同的方向射入第一象限,現加上一個垂直于平面向里的磁感應強度為B的勻強磁場,要求進入該磁場的電子穿過該磁場后都能平行于y軸向y軸負方向運動。已知電子的質量為m、電荷量為e。(不考慮電子間的相互作用力和重力,且電子離開O點即進入磁場)
(1)求電子做圓周運動的軌道半徑R;
(2)通過分析,在圖中畫出符合條件的磁場最小面積范圍(用陰影線表示);
(3)求該磁場的最小面積S。
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【題目】如圖所示,在xoy平面內的y軸左側有沿y軸負方向的勻強電場,y軸右側有垂直紙面向里的勻強磁場,y軸為勻強電場和勻強磁場的理想邊界。一個質量為m、電荷量為q的帶正電粒子(不計重力)從x軸上的N點以速度沿x軸正方向射出。已知粒子經y軸的M點進入磁場,若粒子離開電場后,y軸左側的電場立即撤去,粒子最終恰好經過N點。求:
(1)粒子進入磁場時的速度大小及方向;
(2)勻強磁場的磁感應強度。
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【題目】如圖所示,某段滑雪雪道傾角為30°,總質量為m(包括雪具在內)的滑雪運動員從距底端高為h處的雪道上由靜止開始勻加速下滑,加速度為g.在他從上向下滑到底端的過程中,下列說法正確的是
A. 運動員減少的重力勢能全部轉化為動能
B. 運動員獲得的動能為mgh
C. 運動員克服摩擦力做功為mgh
D. 下滑過程中系統減少的機械能為mgh
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