【題目】如圖所示，一根通電直導線用細線懸掛在磁感應強度為B的勻強磁場中，電流方向由M向N，此時細線所受拉力不為零，則下列做法中不能使細線的拉力變?yōu)榱愕氖牵?/span> ）

A.不改變電流方向，適當增加電流大小

B.使電流反向，且適當減小電流

C.保持原來電流不變，適當增加磁感應強度大小

D.使原來的磁場和電流都反向，且適當增加電流的大小

【答案】B

【解析】

金屬線開始受重力、向上的安培力、繩子的拉力處于平衡。
A．不改變電流方向，適當增加電流的大小，根據(jù)F=BIL知，安培力增大，則繩子的張力會變?yōu)榱恪９?/span>A不符合題意；

B．使原來電流反向，安培力反向，則拉力增大，不能使細線的拉力變?yōu)榱�。�?/span>B符合題意；

C．保持原來電流不變，適當增加磁感應強度大小，根據(jù)F=BIL知，安培力增大，則繩子的張力會變?yōu)榱�。�?/span>C不符合題意；

D．使原來的磁場和電流都反向，安培力的方向不變，適當增加電流的大小，安培力的大小增加，繩子的張力會變?yōu)榱�，�?/span>D不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強電場中的△PAB平面平行于電場方向，C點為AB的中點，D點為PB的中點。將一個帶負電的粒子從P點移動到A點，電場力做功WPA=1．6×10－8J；將該粒子從P點移動到B點，電場力做功WPB=3．2×10－8J。則下列說法正確的是（ ）

A. 直線PC為等勢線

B. 若將該粒子從P點移動到C點，電場力做功為WPC=2．4×10－8J

C. 電場強度方向與AD平行

D. 點P的電勢高于點A的電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一對平行金屬板，兩板相距為0.05m。電壓為10V；兩板之間有勻強磁場，磁感應強度大小為B0=0.1T，方向與金屬板面平行并垂直于紙面向里。圖中右邊有一半徑R為0.1m、圓心為O的圓形區(qū)域內也存在勻強磁場，磁感應強度大小為B=T，方向垂直于紙面向里。一質量為m=10-26kg帶正電的微粒沿平行于金屬板面，從A點垂直于磁場的方向射入平行金屬板之間，沿直線射出平行金屬板之間的區(qū)域，并沿直徑CD方向射入圓形磁場區(qū)域，最后從圓形區(qū)域邊界上的F點射出。已知速度的偏轉角60°，不計微粒重力。求：

（1）微粒速度v的大��；

（2）微粒的電量q；

（3）微粒在圓形磁場區(qū)域中運動時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a為地球的同步衛(wèi)星，隨地球自轉做勻速圓周運動，b為沿地球表面附近做勻速圓周運動的人造衛(wèi)星（軌道半徑可認為等于地球半徑），c為放在赤道上相對地球靜止的物體，以下關于a、b、c的說法正確的是

A.衛(wèi)星b轉動的線速度大于7.9 km/s

B.a、b、c做勻速圓周運動的向心加速度大小關系為aa＜ab＜ac

C.a、b、c做勻速圓周運動的周期關系為Ta＞Tb＞Tc

D.若衛(wèi)星a和b質量相等，則a和b比較，b的動能較大，a的機械能較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜止在光滑水平面上的物塊A和B的質量分別是mA=3m0、mB=m0，在兩物塊間夾一壓縮的輕質彈簧（彈簧與兩物塊均不相連），再用輕細線將兩物塊連接起來，此時彈簧的壓縮量為x0。現(xiàn)將連接兩物塊的細線燒斷，在燒斷后瞬間，物塊A的加速度大小為a，兩物塊剛要離開彈簧時物塊A的速度大小為v，則

A.當物塊B的加速度大小為a時，彈簧的壓縮量為

B.物塊A從開始運動到剛要離開彈簧時位移大小為

C.細線未燒斷時，彈簧的彈性勢能為6m0v2

D.細線未燒斷時，彈簧的彈性勢能為2m0v2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北京時間2011年3月11日13時46分，在日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級強烈地震，地震和海嘯引發(fā)福島第一核電站放射性物質泄漏，其中放射性物質碘131的衰變方程為→＋Y.根據(jù)有關放射性知識，下列說法正確的是(　　)

A.Y粒子為β粒子

B.的半衰期大約是8天，若取4個碘原子核，經16天就可能剩下1個碘原子核了

C.生成的處于激發(fā)態(tài)，放射γ射線，γ射線的穿透能力最強，電離能力也最強

D.如果放射性物質碘131處于化合態(tài)，可能對放射性會有影響

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有以下可供選用的器材及導線若干條，要求使用個數(shù)最少的儀器盡可能精確地測量一個電流表的滿偏電流．

A．被測電流表A1：滿偏電流約700～800，內阻約100 Ω，刻度均勻、總格數(shù)為N；

B．電流表A2：量程0.6 A，內阻0.1 Ω；

C．電壓表V：量程3 V，內阻3 kΩ；

D．滑動變阻器R1：最大阻值200 Ω；

E．滑動變阻器R2：最大阻值1 kΩ；

F．電源E：電動勢3 V、內阻1.5 Ω；

G．開關一個.

（1）選用的器材應為_____________．（填A→G字母代號）

（2）在虛線框內畫出實驗電路圖，并在每個選用的儀器旁標上題目所給的字母序號．

（______）

（3）測量過程中測出多組數(shù)據(jù)，其中一組數(shù)據(jù)中待測電流表A1的指針偏轉了n格，可算出滿偏電流Ig=________，式中除N、n外，其他字母符號代表的物理量是_____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，已知R3=4Ω，閉合電鍵，安培表讀數(shù)為0.75A，伏特表讀數(shù)為2V，經過一段時間，一個電阻被燒壞(斷路)，使安培表讀數(shù)變?yōu)?/span>0.8A，伏特表讀數(shù)變?yōu)?/span>3.2 V，問：

（1）哪個電阻發(fā)生斷路故障？

（2）R1的阻值是多少？

（3）能否求出電源電動勢E和內阻r？如果能，求出結果；如果不能，說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為L的正六邊形ABCDEF的5條邊上分別放置5根長度也為L的相同絕緣細棒。每根細棒均勻帶上正電�，F(xiàn)將電荷量為+Q的點電荷置于BC中點，此時正六邊形幾何中心O點的場強為零。若移走+Q及AB邊上的細棒，則O點強度大小為(k為靜電力常量)(不考慮絕緣棒及+Q之間的相互影響)

A.

B.

C.

D.

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