【題目】有一個教學(xué)用的可拆變壓器,如圖所示,它有兩個外觀基本相同的線圈A和B,線圈外部還可以繞線.
(1)某同學(xué)用多用電表的歐姆擋測量了A、B線圈的電阻值,發(fā)現(xiàn)B線圈電阻約為A線圈電阻的3倍,則可推斷___線圈的匝數(shù)多(選填“A”或“B”);
(2)如果把它看作理想變壓器,現(xiàn)要測量A、B線圈的匝數(shù),提供的器材有:一根足夠長的絕緣導(dǎo)線、一只多用電表和一只低壓交流電源(輸出電壓的有效值不變).
現(xiàn)采用如下方法進行測量:
①將絕緣導(dǎo)線一端與A線圈上方接線柱相連,順著原來的繞制方向在變壓器的鐵心上再繞制n匝線圈;
②將絕緣導(dǎo)線的另一端和A線圈下方接線柱分別與低壓交流電源兩端相連接;
③用多用電表的交流電壓擋先后測量低壓交流電源兩端的電壓U0和B線圈的輸出電壓U;
請在上述基礎(chǔ)上,補充一個實驗步驟,完成A、B線圈匝數(shù)的測量(需要測量的物理量請用字母表示,并說明其含義),再寫出測量A、B線圈的匝數(shù)和的表達式.
④___________________;
nA= _________,nB= __________.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P連接,另一端與物體A相連,物體A至于光滑水平桌面上,A右端連接一細線,細線繞過光滑的定滑輪與物體B相連。開始時托住B,讓A處于靜止且細線恰好伸直,然后由靜止釋放B,直至B獲得最大速度。下列有關(guān)該過程的分析中正確的是( )
A.B物體受到細線的拉力保持不變
B.A物體與B物體組成的系統(tǒng)機械能守恒
C.物體B機械能的減少量小于彈簧彈性勢能的增加量
D.當(dāng)彈簧的拉力等于B物體的重力時,A物體的動能最大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,匝數(shù)為N,內(nèi)阻為r的矩形線圈abcd在勻強磁場中繞垂直于磁場的bc邊以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動,其線圈中感應(yīng)電動勢的峰值為Em,閉合回路中兩只完全相同的燈泡均能正常發(fā)光,此時它們的電阻均為R.則( 。
A.從圖中位置開始計時,感應(yīng)電動勢瞬時表達式為e=Emsinωt
B.穿過線圈的最大磁通量為
C.從圖中位置開始計時,四分之一周期內(nèi)通過燈泡A1的電量為
D.增大角速度ω時,燈泡A1變暗,A2變亮
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一單匝矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸線勻速轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生正弦式交變電流,其電動勢的變化規(guī)律如圖中圖線a所示,當(dāng)調(diào)整線圈轉(zhuǎn)速后,電動勢的變化規(guī)律如圖線b所示,以下關(guān)于這兩個正弦式交變電流的說法正確的是
A.在圖線a和b中,t=0時刻線圈中的電流均最大
B.在圖線a和b中,t=0時刻穿過線圈的磁通量均為零
C.線圈先后兩次轉(zhuǎn)速之比為3∶2
D.圖線b電動勢的瞬時值表達式為e=sin t(V)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)模擬“遠距離輸電”,將實驗室提供的器材連接成如圖所示的電路,A、B為理想變壓器,燈L1、L2相同且阻值不變.保持理想變壓器A的輸入電壓不變,當(dāng)開關(guān)S斷開時,燈L1正常發(fā)光.則
A.僅閉合S,L1變亮
B.僅閉合S,A的輸入功率變大
C.僅將滑片P下移,L1變亮
D.僅將滑片P下移,A的輸入功率變大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,MN、PQ兩條平行的光滑金屬軌道與水平面成角固定,N、Q之間接電阻箱R,導(dǎo)軌所在空間存在勻強磁場,磁場方向垂直于軌道平面向上,磁感應(yīng)強度為B=0.5T,質(zhì)量為m的金屬桿ab水平放置在軌道上,其接入電路的電阻位為r,F(xiàn)從靜止釋放桿ab,測得最大速度為vM,改變電阻箱的阻值R,得到vM與R之間的關(guān)系如圖乙所示。已知導(dǎo)軌間距為L=2m,重力加速度g=10m/s2,軌道足夠長且電阻不計。求:
(1)當(dāng)R=0時,桿ab勻速下滑過程中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢E的大小及桿中的電流方向;
(2)金屬桿的質(zhì)量m及阻值r;
(3)當(dāng)R=4時,回路瞬時電功率每增加1W的過程中合外力對桿做的功W。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電源是通過非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能的裝置,在不同的電源中,非靜電力做功的本領(lǐng)也不相同,物理學(xué)中用電動勢來表明電源的這種特性。
(1)電動勢在數(shù)值上等于非靜電力把的電荷在電源內(nèi)從負極移送到正極所做的功,如圖甲所示,如果移送電荷時非靜電力所做的功為,寫出電動勢的表達式;
(2)如圖乙所示,固定于水平面的U形金屬框架處于豎直向下的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為,金屬框兩平行導(dǎo)軌間距為。金屬棒在外力的作用下,沿框架以速度向右做勻速直線運動,運動過程中金屬棒始終垂直于兩平行導(dǎo)軌并接觸良好。已知電子的電荷量為
a.在金屬棒產(chǎn)生電勢的過程中,請說明是什么力充當(dāng)非靜電力,求出這個非靜電力產(chǎn)生的電動勢的表達式;
b.展開你想象的翅膀,給出一個合理的自由電子的運動模型;在此基礎(chǔ)上,求出導(dǎo)線中金屬離子對一個自由電子沿導(dǎo)線長度方向的平均作用力的表達式;
(3)現(xiàn)代科學(xué)研究中常要用到高速電子,電子感應(yīng)加速器就是利用感生電場使電子加速的設(shè)備。它的基本原理如圖丙所示,上、下為電磁鐵的兩個磁極,磁極之間有一個環(huán)形真空室,電子在真空室中做圓周運動。電磁鐵線圈電流的大小、方向可以變化,產(chǎn)生的感生電場使電子加速。上圖為側(cè)視圖,下圖為真空室的俯視圖,如果從上向下看,電子沿逆時針方向運動。已知電子的電荷量為e,電子做圓周運動的軌道半徑為r,因電流變化而產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度隨時間的變化率為(k為一定值)。求電子在圓形軌道中加速一周的過程中,感生電場對電子所做功及電子所受非靜電力的大小。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B為兩個驗電器,其中驗電器A不帶電,驗電器B的上面是一個幾乎封閉的金屬圓筒C,并且B的金屬箔片是張開的,現(xiàn)手持一個帶絕緣柄的金屬小球D,使D接觸C的內(nèi)壁,再移出與A的金屬小球接觸,無論操作多少次,都不能使A帶電,這個實驗說明了( )
A.C不帶電B.C的內(nèi)部不帶電
C.C的內(nèi)部電勢為零D.C的內(nèi)部場強為零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平行板電容器正中有一個帶電微粒.S閉合時,該微粒恰好能保持靜止.在以下兩種情況下:①保持S閉合,②充電后將S斷開.下列說法能實現(xiàn)使該帶電微粒向上運動打到上極板的是( )
A. ①情況下,可以通過上移極板M實現(xiàn)
B. ①情況下,可以通過上移極板N實現(xiàn)
C. ②情況下,可以通過上移極板M實現(xiàn)
D. ②情況下,可以通過上移極板N實現(xiàn)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com