【題目】質(zhì)量為2kg的質(zhì)點在x-y平面上做曲線運動,在x方向的速度圖象和y方向的位移圖象如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 質(zhì)點所受的合外力為3 N
B. 2s末質(zhì)點速度大小為6 m/s
C. 質(zhì)點做曲線運動的加速度為3m/s2
D. 質(zhì)點的初速度為3 m/s
【答案】A
【解析】試題分析:根據(jù)速度圖象判斷物體在x軸方向做勻加速直線運動,y軸做勻速直線運動.根據(jù)位移圖象的斜率求出y軸方向的速度,再將兩個方向的合成,求出初速度.質(zhì)點的合力一定,做勻變速運動.y軸的合力為零.根據(jù)斜率求出x軸方向的合力,即為質(zhì)點的合力.
根據(jù)v-t圖像的斜率表示加速度可知質(zhì)點在x方向上做勻加速直線運動,初速度大小為,加速度為,s-t圖像的斜率表示速度,可知質(zhì)點在y方向上做勻速直線運動,速度大小為,所以質(zhì)點的初速度大小為,質(zhì)點的合力為x方向上的合力,根據(jù)牛頓第二定律可得,質(zhì)點做曲線運動的加速度為,A正確CD錯誤;2s末質(zhì)點的速度大小為,B錯誤.
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【題目】一架飛機水平地勻速飛行,從飛機上每隔1S釋放一個鐵球,先后共釋放4個,若不計空氣阻力,則四個球( )
A. 在空中的任何時刻總是排成拋物線,它們的落地點是等間距的
B. 在空中的任何時刻總是排成拋物線,它們的落地點是不等間距的
C. 在空中的任何時刻總是在飛機的正下方排成豎直線,它們的落地點是等間距的
D. 在空中的任何時刻總是在飛機的正下方排成豎直線,它們的落地點是不等間距的
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【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示裝置測定重力加速度時,所打出的紙帶如圖乙所示(電火花計時器的電源頻率為50Hz)。
(1)由打出的紙帶可知,實驗時小明拿著紙帶的____________(填“A”或“B”)端。
(2)紙帶上1至9點為計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間無實際打點,用刻度尺測量出1、2兩點間的距離x12=4.56cm,6、7兩點間的距離x67=2.62cm,用這兩個數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為_________m/s2(保留3位有效數(shù)字)。
(3)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.80m/s2,請寫出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋原因:____。
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【題目】甲、乙、丙、丁四輛小車從同一地點向同一方向運動的情況分別如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 甲車做直線運動,乙車做曲線運動
B. 這四輛車均從靜止開始運動
C. 在0~t2時間內(nèi),丙、丁兩車在時刻t2相距最遠(yuǎn)
D. 在0~t2時間內(nèi),丙、丁兩車間的距離先增大后減小
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【題目】如圖所示,在內(nèi)壁光滑的平底試管內(nèi)放一個質(zhì)量為1g的小球,試管的開口端與水平軸O連接,試管底與O相距5cm,試管在轉(zhuǎn)軸帶動下在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動。g取10m/s。求:
(1)要使小球始終不脫離試管底部,轉(zhuǎn)軸的角速度至少為多大?(結(jié)果可以用根式表示)
(2)轉(zhuǎn)軸的角速度達(dá)到多大時,轉(zhuǎn)動一周的過程中,試管底所受壓力的最大值等于最小值的3倍?
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【題目】在做“研究平拋物體的運動”的實驗時:
(1)為使小球水平拋出,必須調(diào)整斜槽,使其末端的切線成水平方向,檢查方法是_______________________。
(2)小球拋出點的位置必須及時記錄在白紙上,然后從這一點畫水平線和豎直線作為軸和軸,豎直線是用________來確定的。
(3)如圖是利用該裝置拍攝小球做平拋運動的頻閃照片,由照片可判斷實驗操作錯誤的是________。
A.釋放小球時初速度不為0
B.釋放小球的初始位置不同
C.斜槽末端切線不水平
(4)某同學(xué)在描繪平拋運動軌跡時,得到的部分軌跡曲線如圖所示。在曲線上取A、B、C三個點,測量得到A、B、C三點間豎直距離h1=10.20 cm,h2=20.20 cm,A、B、C三點間水平距離x1=x2=x=12.40 cm,g取10 m/s2,則物體平拋運動的初速度v0大小為____________m/s。
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【題目】如圖所示,河水由西向東流,河寬為800 m,河中各點的水流速度大小為v水,各點到較近河岸的距離為x,v水與x的關(guān)系為v水=x(m/s)(x的單位為m),讓小船船頭垂直河岸由南向北渡河,小船劃水速度大小恒為v船=4 m/s,則下列說法中正確的是 ( )
A. 小船渡河的軌跡為直線
B. 小船在河水中的最大速度是5 m/s
C. 小船在距南岸200 m處的速度小于在距北岸200 m處的速度
D. 小船渡河的時間是160 s
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【題目】如圖所示,是王亞平太空授課過程中讓小球做圓周運動的情景,長為L的細(xì)線一端固定在支架上,另一端系著小球,拉直細(xì)線,讓小球在最低點(以圖中支架為參考)以垂直于細(xì)線的速度v0 拋出開始做圓周運動。同時,地面教室有一套完全相同的裝置做同樣的對比實驗:假設(shè)在最低點時,兩球的速度大小相等,且兩球均做完整的圓周運動,空氣阻力不計,則關(guān)于地面教室和“天宮”中的兩小球的運動情況,下列說法正確的是 ( )
A. 運動到最低點時,地面教室中的小球?qū)K子的拉力與“天宮”中的等大
B. 地面教室中的小球做變速圓周運動,“天宮”中的小球做勻速圓周運動
C. 在“天宮”中,小球在最低點的速度須足夠大才能做完整的圓周運動
D. 若小球運動到最低點時,兩組實驗中的細(xì)繩均被拉斷,則地面教室中的小球做平拋運動,而“天宮”里的小球做勻速直線運動
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【題目】“天舟一號”貨運飛船于2017年4月20日在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射升空,與“天宮二號”空間實驗室對接前,“天舟一號”在距離地面約380 km的圓軌道上飛行,則其( )
A. 角速度小于地球自轉(zhuǎn)角速度
B. 線速度小于第一宇宙速度
C. 周期小于地球自轉(zhuǎn)周期
D. 向心加速度小于地面的重力加速度
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