（1）根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接得到的物理量是
AB
AB

A．時間間隔      B．位移      C．瞬時速度      D．平均速度
（2）接通電火花計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的先后順序關(guān)系是
A
A

A．先接通電源，后讓紙帶運動   B．先讓紙帶運動，再接通電源
C．讓紙帶運動的同時接通電源   D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以
（3）在“研究勻變速直線運動”的實驗中，打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上依次選擇連續(xù)的6個點A、B、C、D、E、F，每相鄰的兩點之間都有四個點未畫出，用刻度尺量出B、C、D、E、F點到A點的距離依次是2.78cm、7.07cm、12.86cm、20.16cm、28.94cm

根據(jù)學(xué)過的知識可以求出小車在B點的速度大小為vB=
0.35
0.35
m/s，（保留兩位小數(shù)）小車的加速度的大小為
1.5
1.5
m/s2；（保留兩位小數(shù)）
分析：了解打點計時器的原理和具體使用，尤其是在具體實驗中的操作細(xì)節(jié)要明確即可正確解答本題．
紙帶實驗中，若紙帶勻變速直線運動，根據(jù)中間時刻速度等于一段過程中的平均速度可求出某點的瞬時速度，根據(jù)運動學(xué)公式△x=at2求得加速度．
解答：解：（1）A、打點計時器是每隔0.02s打下一個點，所以數(shù)點就知道時間間隔，故A正確．
B、位移利用刻度尺直接測量兩點之間的距離就得了．故B正確．
C、平均速度的求解需要運用物理公式，故C錯誤．
D、瞬時速度的求解需要運用勻變速直線運動的公式，故D錯誤．
故選AB．
（2）使用打點計時器時，應(yīng)該先接通電源后釋放紙帶．故A正確
故選A
（3）根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，
得：vB=
xAC
2T
=0.35m/s
根據(jù)運動學(xué)公式得：△x=at2，
a=
△x
t2
=1.5m/s2
故答案為：0.35；1.5
點評：了解基本儀器的使用和工作原理，熟練基本儀器的操作．
要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點．其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s，完成下面問題．

（1）根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以直接得到的物理量是
AB
AB

A．時間間隔         B．位移
C．瞬時速度         D．平均速度
（2）小車的加速度a=
0.5
0.5
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中：
（1）根據(jù)打點計時器打出的紙帶，可以從紙帶上直接測量得到的物理量是
A
A
．
A．位移       B．速度       C．加速度        D．平均速度
（2）下列操作中正確的有
AC
AC
．（填選項代號）
A．在釋放小車前，小車要靠近打點計時器
B．打點計時器應(yīng)放在長木板的有滑輪一端
C．應(yīng)先接通電源，后釋放小車
D．電火花計時器應(yīng)使用低壓交流電源
（3）小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻變速運動，下圖是經(jīng)打點計時器打出紙帶的一段，打點順序是A、B、C、D、E，已知交流電頻率為50Hz，紙帶上每相鄰兩個計數(shù)點間還有一個點，則小車運動的加速度大小是
4.05
4.05
m/s2，D點的速度是
2.16
2.16
m/s，AE間的平均速度是
2.32
2.32
 m/s．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點．其相鄰點間的距離如圖1所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10S，完成下面問題．
（1）根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以直接得到的物理量是
A．時間間隔     B．加速度    C．瞬時速度     D．平均速度
（2）根據(jù)紙帶上各個測量點間的距離，某同學(xué)已將1、2、3、5點對應(yīng)的時刻的瞬時速度進行計算并填入表中，請你將4點對應(yīng)的時刻的瞬時速度填入表中；（要求保留3位有效數(shù)字）
瞬時速度 v1 v2 v3 v4 v5
數(shù)值（m/s） 0.165 0.214 0.263 0.363
（3）在圖2所示的直角坐標(biāo)系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線．
（4）由圖象求出小車的加速度a=
0.005
0.005
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點．其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s，試完成下面問題．

（1）根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以直接得到的物理量是
A
A
．
A．時間間隔       B．加速度       C．瞬時速度       D．平均速度
（2）根據(jù)紙帶上各個測量點間的距離，某同學(xué)已將1、2、3、5點對應(yīng)的時刻的瞬時速度進行計算并填入表中，請你將4點對應(yīng)的時刻的瞬時速度填入表中．（要求保留3位有效數(shù)字）
瞬時速度/m?s-1 v1 v2 v3 v4 v5
數(shù)值 0.165 0.214 0.263 0.363
（3）在如圖所示的直角坐標(biāo)系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線．
（4）由圖象求出小車的加速度a=
0.495
0.495
m/s2．（要求保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中：
（1）根據(jù)打點計時器打出的紙帶，可以從紙帶上直接測量得到的物理量是
 
．
A．位移        B．速度        C．加速度        D．平均速度
（2）下列操作中正確的有
 
．（填選項代號）
A．在釋放小車前，小車要靠近打點計時器
B．打點計時器應(yīng)放在長木板的有滑輪一端
C．應(yīng)先接通電源，后釋放小車
D．打點計時器應(yīng)使用直流電源
（3）打點計時器原來使用的電源的頻率是50Hz，若在測定勻變速直線運動的加速度時，交流電的頻率為60Hz而未被發(fā)覺，這樣計算出的加速度值與真實值相比是
 
．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（4）如圖所示的紙帶記錄了小車某次運動的情況，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點，相鄰記數(shù)點間的時間間隔T=0.1s．
①根據(jù)
 
可判定小球做勻加速直線運動．
②vD=
 
 m/s
③加速度a=
 
m/s2．

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