【題目】如圖，一光滑的輕滑輪用輕繩OO'懸掛于O點，另一輕繩跨過滑輪，一端連著斜面上的物體A，另一端懸掛物體B，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)緩慢向左推動斜面，直到輕繩平行于斜面，這個過程中物塊A與斜面始終保持相對靜止。則下列說法正確的是

A. 物塊A受到的摩擦力一定減小

B. 物塊A對斜面的壓力一定增大

C. 輕繩OO'的拉力一定減小

D. 輕繩OO'與豎直方向的夾角一定減小

【答案】BC

【解析】對B分析，因為過程緩慢，故B受力平衡，所以繩子的拉力，由于同一條繩子上的拉力大小相同，故繩子對A的拉力大小恒為，

設(shè)繩子與斜面的夾角為，斜面與水平面的夾角為，對A分析：在垂直斜面方向上，有，隨著斜面左移，在減小，故在增大，在沿斜面方向上，物塊A受到重力沿斜面向下的分力，和繩子沿斜面向上的分力，如果，則有，隨著在減小，f在減小，如果，則有，隨著在減小，f在增大，故A錯誤B正確；因為輕繩與豎直方向上的夾角越來越大，故輕繩在豎直方向上的分力越來越小，所以輕繩的拉力在減小，C正確；一定在兩輕繩夾角的角平分線上，因為輕繩與豎直方向上的夾角越來越大，所以與豎直方向的夾角一定增大，D錯誤；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩木塊緊靠在一起且靜止于光滑水平面上，物塊C以一定的初速度v0從A的左端開始向右滑行，最后停在B木塊的右端，對此過程，下列敘述正確的是（ ）

A.當C在A上滑行時，A，C組成的系統(tǒng)動量守恒
B.當C在B上滑行時，B，C組成的系統(tǒng)動量守恒
C.無論C是在A上滑行還是在B上滑行，A，B，C三物塊組成的系統(tǒng)都動量守恒
D.當C在B上滑行時，A，B，C組成的系統(tǒng)動量不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量m=1kg的物體在合外力F的作用下由靜止開始做直線運動，合外力F隨時間t的變化圖象如圖所示，下列關(guān)于該物體運動情況的說法正確的是（　�。�

A.0﹣1s內(nèi)物體沿正方向做勻加速直線運動
B.第2s末物體達到的最大速度2m/s
C.第4s末物體速度為0
D.第4s末物體回到出發(fā)位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,離地面足夠高處有一豎直空管,管長為,M、N為空管的上、下兩端,以恒定的速度向下做勻速直線運動,同時在空管N點下端距離有一小球開始做自由落體運動,取,求:

(1)若經(jīng)過,小球與N點等高,求空管的速度大小；

(2)若經(jīng)過,小球在空管內(nèi)部,求空管的速度大小應(yīng)滿足什么條件；

(3)為了使小球在空管內(nèi)部運動的時間最長,求的大小,并求出這個最長時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=5kg的木塊靜止于水平面上，現(xiàn)用大小為30N、方向與水平方向成θ=37°斜向上的拉力F拉動木塊，使木塊沿水平地面勻速滑行．取g=10m/s2 ， （sin37°=0.6，cos37°=0.8）求

（1）木塊對地面壓力的大小
（2）木塊與地面間的動摩擦因素μ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同時同向并排行駛，其v﹣t圖象如圖所示．則（　�。�

A.在t=1s時，甲車的加速度大于乙車的加速度
B.在t=1s時，甲車在乙車前
C.兩車另一次并排行駛的時刻是t=2s
D.甲、乙兩車再次并排行駛距出發(fā)點的距離為80m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在表面粗糙的固定斜面上的物塊A和懸掛的物體B均處于靜止狀態(tài)。輕繩AO繞過光滑的定滑輪與輕彈簧的右端及輕繩BO的上端連接于O點，輕彈簧中軸線沿水平方向，輕繩的OC段與豎直方向的夾角θ=530，斜面傾角α=370，物塊A和B的質(zhì)量分別為mA=5kg，mB=1kg，彈簧的勁度系數(shù)k=500N/m，（ sin370=0.6，cos370=0.8，重力加速度g=10m/s2），求：

（1）彈簧的伸長量x；

（2）物塊A受到的摩擦力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】超載和超速是造成交通事故的隱患之一。有一輛值勤的警車停在公路邊，交警突然發(fā)現(xiàn)從他旁邊15m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載，他決定前去追趕，經(jīng)過4s后發(fā)動警車，以a=2.5m/s2加速度做勻加速運動，但警車的最大速度是25m/s，求：

（1）警車在追趕貨車的過程中，兩車間的最大距離是多少？

（2）警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖甲所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗．

（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)．彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在_____（選填“水平”或“豎直”）方向．

（2）他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線．由圖線可得彈簧的原長x0=_____cm，勁度系數(shù)k=_____N/m，他利用本實驗原理把彈簧做成一把彈簧秤，當示數(shù)如圖丙所示時，該彈簧伸長的長度△x=_____cm．

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