【題目】兩列振動方向相同、振幅分別為和的相干簡諧橫波相遇．下列說法正確的是（ ）

A. 波峰與波谷相遇處質點的振幅為

B. 波峰與波峰相遇處質點離開平衡位置的位移始終為

C. 波峰與波谷相遇處質點的位移總是小于波峰與波峰相遇處質點的位移

D. 波峰與波峰相遇處質點的振幅一定大于波峰與波谷相遇處質點的振幅

【答案】AD

【解析】相干波傳播方向上的質點的振動由兩列波分別引起的振動相疊加，波峰與波谷相遇處是減弱點，振幅等于兩列波的振幅之差的絕對值，故A項正確；質點的位移等于兩列波分別引起的位移的疊加，且兩列波互不影響，仍具有各自的振動規(guī)律，故波峰與波峰相遇處的質點在不同時刻，離開平衡位置的位移不同，故B項錯誤；波峰和波峰相遇處質點處于平衡位置時，位移為零，此時波峰與波谷相遇處質點不一定處于平衡位置，所以波峰與波谷相遇處質點的位移可能大于波峰與波峰相遇處質點的位移，故C項錯誤；振幅是確定的，加強點振幅等于振幅相加，減弱點振幅等于振幅之差的絕對值，所以波峰與波峰相遇處質點的振幅一定大于波峰與波谷相遇處的振幅，故D項正確．故選AD．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在家中找到兩根一樣的輕彈簧P和Q、裝有水總質量m=1kg的礦泉水瓶、刻度尺、量角器和細繩等器材，設計如下實驗驗證力的平行四邊形定則，同時測出彈簧的勁度系數(shù)k。其操作如下：

a．將彈簧P上端固定，讓其自然下垂，用刻度尺測出此時彈簧P的長度L0=12.50cm；

b．將礦泉水瓶通過細繩連接在彈簧P下端，待礦泉水瓶靜止后用刻度尺測出此時彈簧P的長度L1，如圖甲所示，則L1=_____cm；

c．在細繩和彈簧Q的掛鉤上涂抹少許潤滑油，將細繩搭在掛鉤上，緩慢的拉起彈簧Q，使彈簧P偏離豎直方向夾角為60°，測出彈簧Q的長度為L2及其軸線與豎直方向夾角為θ，如圖乙所示；

（1）取重力加速度g=10m/s2，則彈簧P的勁度系數(shù)k=_____；

（2）若要驗證力的平行四邊形定則，L2和θ需滿足的條件是L2=_____cm，θ=_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質量為m的滑塊以初速度v0從固定于地面的斜面底端A開始沖上斜面，到達某一高度后返回A，斜面與滑塊之間有摩擦．下列各項分別表示它在斜面上運動的速度v、加速度a、重力勢能Ep和機械能E隨時間變化的圖象，可能正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個擺長為L的單擺（擺球可視為質點，擺線的質量不計），在過懸掛點的豎直線上距懸掛點O的距離為x處（）的C點有一個固定的釘子，如圖所示，當擺擺時，擺線會受到釘子的阻擋，當L一定而x取不同值時，阻擋后擺球的運動情況將不同，現(xiàn)將擺拉到位于豎直線的左方（擺球的高度不超過O點）然后放手，令其自由擺動，如果擺線被釘子阻擋后，擺球恰能夠擊中釘子，試求x的最小值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】場是物理學中的重要概念、有電場、磁場、重力場等等．現(xiàn)真空中存在空間范圍足夠大的、水平向右的勻強電場．在電場中，若將一個質量為、帶正電的小球由靜止釋放，運動中小球的速度與豎直方向夾角為．現(xiàn)將該小球從電場中某點以初速度豎直向上拋出．已知重力加速度為，（取， ）．求運動過程中

（1）小球從拋出點至最高點電場力做的功．

（2）小球的最小速度的大小及方向．

（3）如果將小球受到的重力和電場力的合力等效為一個新的場力，仿照電場強度的定義，把新的場力與小球的質量的比值定義為新場場強．求該新場場強的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】己知萬有引力常量，地球半徑，月球和地球之間的距離，同步衛(wèi)星距地面的高度，月球繞地球的運轉周期，地球的自轉周期，地球表面的重力加速度．

（1）根據(jù)萬有引力定律和牛頓第二定律說明：為什么不同物體在地球表面的自由落體加速度大小都是相等的?為什么高山上的自由落體加速度比地面的小?

（2）某同學根據(jù)以上條件，提出一種估算地球質量的方法：同步衛(wèi)星繞地球做圓周運動，由得請判斷結果是否正確，并說明理由．如不正確，請給出正確的解法和結果．

（3）請根據(jù)已知條件再提出兩種估算地球質量的方法并解得結果．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一傾角為37°的粗糙絕緣斜面上，靜止地放置著一個正方形單匝線圈ABCD，E、F分別為AB、CD的中點，線圈總電阻、總質量、正方形邊長．如果向下輕推一下此線圈，則它剛好可沿斜面勻速下滑．現(xiàn)在將線圈靜止放在斜面上后，在虛線EF以下的區(qū)域中，加上垂直斜面向內(nèi)的、磁感應強度大小按圖中所示規(guī)律變化的磁場，已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2．求：

（1）線圈與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；

（2）線圈在斜面上保持靜止時，線圈中產(chǎn)生的感應電流大小與方向；

（3）線圈剛要開始運動時t的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為了研究不同擺角下擺球擺至最低點的速度與擺角的關系，設計了一個實驗，所用裝置和實驗方案如圖1所示。其中在懸點O正下方P處有水平放置的熾熱的電熱絲，當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷。巳知懸線長為L，MN為水平地面，懸點到地面的距離OO'＝h（h>L），重力加速度為g。

（1）電熱絲放在懸點正下方的理由是：_________________________

（2）圖1中將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落到地面的C點，測得O'C＝s，則小球做平拋運動的初速度v0＝_______（用s、h、L、g表示）；

（3）若h－L＝5m，重力加速度g取10m/s2，在其他條件不變的情況下，若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角，小球落點與O'點的水平距離s將隨之改變，經(jīng)多次實驗并記錄數(shù)據(jù)后，以s2為縱坐標、cos為橫坐標，得到如圖2所示圖象。則當＝60°時，s為______m；通過圖象可推知小球在B點的速度大小與應滿足的關系式為vB＝______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)小王同學用如圖(甲)所示的裝置做“探究合力做功與物體速度變化關系”的實驗，小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.

在實驗準備過程中，小王整理了一些實驗器材(導線未畫出) 如圖(乙)所示，還缺少兩個器材是___________.實驗中，該同學發(fā)現(xiàn)紙帶有如圖(丙) 所示的兩種穿法，___________(填“A”或“B”)的穿法更合理.

(2) 小張同學用如圖所示裝置，嘗試通過測得細繩拉力(懸掛重物重力近似等于拉力)做的功和小車獲得的速度的值進行探究，則

①下列說法正確的是_______.

A.該方案需要平衡摩擦力

B.該方案需要重物的質量遠小于小車的質量

C.該方案操作時細線應該與木板平行

D.該方案處理數(shù)據(jù)時應選擇勻速時的速度

②某次獲得的紙帶如圖(乙)所示，小張根據(jù)點跡標上了計數(shù)點，計數(shù)點2在刻度尺上的讀數(shù)為______cm，并求出計數(shù)點2 點的速度為______m/s(計算結果保留3位有效數(shù)字).

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