分析 依據(jù)實驗的原理、操作,及處理數(shù)據(jù)的要求,即可求解;
根據(jù)中時刻瞬時速度等于平均速度,即可求解;
在速度-時間圖象中斜率大小表示物體加速度的大小,據(jù)此可正確解答.
解答 解:(1)探究小車的速度與時間的變化,并沒有要求小車需要在光滑水平面上運動,即軌道是否光滑不是必要的.在處理紙帶時,由于第一點并不確定,因此常常將前面的點去掉,從清晰可辨的點取點后處理實驗數(shù)據(jù),所以D選項也不是必要的.
連接小車的細繩需要與木板平行,否則就要涉及到繩子拉力分解問題,即拉力是一個變力,選項B是必要的.
操作時應(yīng)先開電源在釋放小車,所以C選項是必要的.
故選AD.
(2)根據(jù)圖中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:v2=$\frac{{x}_{3}-{x}_{1}}{2T}$=$\frac{0.1570-0.0380}{0.2}$=0.6m/s;
(3)根據(jù)描點作一條過原點的直線,如圖所示:
直線的斜率即為小車的加速度,所以加速度為:a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{1.2-0.3}{0.6}$=1.5m/s2.
故答案為:(1)AD;(2)0.6;(3)1.5.
點評 本題考查了打點計時器的使用、圖象等實驗操作,同時考查了“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”中的數(shù)據(jù)處理基本知識,對于這些基本知識要在平時加強訓(xùn)練,提高基本知識的應(yīng)用能力.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 雖然空間中有電荷存在,但電荷周圍不一定存在著電場 | |
B. | 電場是一種物質(zhì),它與其他物質(zhì)一樣,是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西 | |
C. | 電荷間的相互作用是通過電場而產(chǎn)生的,電場最基本的性質(zhì)是對處在它里面的電荷有力的作用 | |
D. | 場強的定義式E=$\frac{F}{q}$中,F(xiàn)是放入電場中的電荷所受的力,q是產(chǎn)生電場的電荷的電荷量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將電容器的下極板稍稍上移 | |
B. | 將電容器的上極板稍稍上移 | |
C. | 將S斷開,并把電容器的下極板稍稍上移 | |
D. | 將S斷開,并把電容器的上極板稍稍下移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “天宮二號”質(zhì)量 | B. | “天宮二號”運行速度 | ||
C. | “天宮二號”受到的向心力 | D. | 地球?qū)Α疤鞂m二號”的引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若m1>m2,則θ1>θ2 | B. | 若m1>m2,則θ1=θ2 | C. | 若m1<m2,則θ1>θ2 | D. | 若q1=q2,則θ1=θ2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交流電壓 u 的表達式 u=36$\sqrt{2}$ sin50πtV | |
B. | 變壓器原、副線圈中的電流之比隨 Rt 處溫度的變化而變化 | |
C. | R t 溫度升高時,變壓器原線圈的輸入功率變大 | |
D. | R t溫度升高時,電壓表和電流表的示數(shù)均變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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