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【題目】從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示．在0~t0時間內，下列說法中正確的是（�。�

A. Ⅰ、Ⅱ兩個物體的加速度都在不斷減小

B. Ⅰ物體的加速度不斷增大，Ⅱ物體的加速度不斷減小

C. Ⅰ物體的位移不斷增大，Ⅱ物體的位移不斷減小

D. Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是(v1+v2)/2

【答案】A

【解析】

AB. 速度-時間圖象上某點的切線的斜率表示該點對應時刻的加速度大小，故物體I做加速度不斷減小的加速運動，物體II做加速度不斷減小的減速運動，故A項與題意相符，B項與題意不相符；

C. v-t圖象中圖線與坐標軸圍成圖形的面積表示位移，由圖可知Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大，故C項與題意不相符；

D. 圖線與時間軸包圍的面積表示對應時間內的位移大小，如果做勻變速運動，物體的速度從v2均勻減小到v1，或從v1均勻增加到v2，物體的位移就等于圖中梯形的面積，平均速度就等于故I物體的平均速度大于，II的平均速度小于，故D項與題意不相符。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】滴水法測重力加速度的過程是這樣的：讓水龍頭的水一滴一滴地滴在其正下方的盤子里，調整水龍頭，讓前一滴水滴到盤子而聽到聲音時，后一滴恰好離開水龍頭。從第1次聽到水擊盤聲時開始計時，測出n次聽到水擊盤聲的總時間為t，用刻度尺量出水龍頭到盤子的高度差為h，即可算出重力加速度。設人耳能區(qū)別兩個聲音的時間間隔為0.1s，聲速為340m/s，g取10m/s2，則（　�。�

A.水龍頭距人耳的距離至少為34mB.水龍頭距盤子的距離至少為0.05m

C.重力加速度的計算式為D.重力加速度的計算式為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）汽車在平直的高速公路上行駛的速度為108km/h，若駕駛員發(fā)現前方100m處發(fā)生了交通事故，馬上緊急剎車，剎車后的加速度大小為5m/s2。

（1）汽車剎車后8s的速度和位移各是多少？

（2）該汽車是否會有安全問題？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組應用如圖所示裝置“探究加速度與物體受力的關系”，已知小車的質量為m2，所掛砝碼質量為m1，打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz，動滑輪輕質。實驗步驟如下：

A.按圖所示安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直；

B.調節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動；

C.掛上鉤碼，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；

D.改變鉤碼的數量，重復步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度。

根據以上實驗過程，回答以下問題：

（1）對于上述實驗，下列說法正確的是_________。

A.鉤碼的質量應遠小于小車的質量 B.實驗過程中鉤碼處于超重狀態(tài)

C.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行 D.彈簧測力計的讀數應為鉤碼重力的一半

（2）實驗中打出的其中一條紙帶如圖所示，由該紙帶可求得小車的加速度a=______（結果保留兩位有效數字）

（3）由本實驗得到的數據作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數F的關系圖象，與本實驗相符合的是_____________。

A. B. C.D.

（4）實驗時，某同學遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測量得到的 圖象如圖2，設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動摩擦因數 =____.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上一個質量M=4.0kg、長度L=2.0m的木板，在F="8.0" N的水平拉力作用下，以v0=2.0m/s的速度向右做勻速直線運動．某時刻將質量m="1.0" kg的物塊(物塊可視為質點)輕放在木板最右端．(g取10m/s2)

(1)若物塊與木板間無摩擦，求物塊離開木板所需的時間；

(2)若物塊與木板間有摩擦，且物塊與木板間的動摩擦因數和木板與地面間的動摩擦因數相等，求將物塊放在木板上后，經過多長時間木板停止運動．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】足夠長的傾斜傳送帶以速度v順時針運動，現在把一個小物塊輕放在傳送帶底端，在小物塊沿傳送帶從A運動到B的過程中，其速度v、重力勢能Ep、動能Ek、機械能E隨著時間t或位移x變化，下列v–t、Ep–t、Ek–x、E–x圖像正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個質點在水平面上運動的 v－t 圖像，以下判斷正確的是 （ ）

A.在 0～1 s 的時間內，質點在做勻加速直線運動

B.在 0～3 s 的時間內，質點的加速度方向發(fā)生了變化

C.第 6 s 末，質點的加速度為零

D.第 6 s 內質點速度變化量為－4 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,導體球A與導體球殼B同心,原來都不帶電,也不接地,設M、N兩點的場強大小為EM和EN,下列說法中正確的是

A.若使A帶電,則EM≠0,EN=0

B.若使B帶電,則EM≠0,EN≠0

C.若使A，B兩球分別帶上等量異種電荷,則EM≠0,EN=0

D.若使A球帶電,B球接地,則EM=0,EN=0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的夾角為θ＝30°的三角桿水平放置，兩小球A、B分別穿在兩個桿上，兩球之間有一根輕繩連接兩球，現在用力將小球B緩慢拉動，直到輕繩被拉直時，測出拉力F＝10N，則此時關于兩個小球受到的力的說法正確的是(小球重力不計)（ ）

A. 小球A只受到桿對A的彈力

B. 小球A受到的桿的彈力大小為20N

C. 此時繩子與穿有A球的桿垂直，繩子張力大小為

D. 小球B受到桿的彈力大小為

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