8．甲、乙兩小分隊進行代號為“獵狐”的軍事演習(xí)，指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備，在熒屏上觀察到兩小分隊的具體行軍路線如圖所示．兩小分隊同時同地由O點出發(fā)，最后同時捕“狐”于A點．下列說法正確的是（　�。�
A．小分隊行軍路程s甲＞s乙B．小分隊平均速度$\overline{v}$甲=$\overline{v}$乙
C．小分隊的平均速率相等D．圖象表示的是位移-時間圖象

分析 由圖象可知兩隊的行軍位移和路程，由平均速度公式可得出平均速度的大小關(guān)系．根據(jù)平速率的定義可明確平均速率的大小關(guān)系．

解答 解：A、由圖可知，兩隊最終的位置相等，故經(jīng)過的位移相等，因用時相同，故平均速度相等；故AB正確；
C、由于兩小隊用時相同，甲的路程比乙的大，因時間相同，故甲的平均速率大于乙的平均速率，故C錯誤；
D、圖象描述的是行軍路線圖，故不是位移時間圖象；選項D錯誤．
故選：AB．

點評 本題要注意題目中給出的是行軍路線圖，而不是位移-時間圖象；同時明確平均速度為位移與時間的比值；而平均速率為路程與時間的比值．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．一輛汽車以20m/s的速度沿平直公路勻速行駛，突然發(fā)現(xiàn)前方有障礙物，立即剎車，做加速度的大小是8m/s2的勻減速直線運動，則剎車后第2s內(nèi)與剎車后第3s內(nèi)汽車通過的位移分別為（　�。�
A．8m、1mB．8m、0C．24m、24mD．24m、25m

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．A、B兩個物體在同一直線上做勻變速直線運動，它們的速度圖象如圖所示，則（　　）
A．A、B兩物體運動方向相同B．0-4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同
C．t=4s時，A、B兩物體的速度相同D．A物體的加速度比B物體的加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，一個重為80N的物體置于光滑的水平面上，當(dāng)用一個F=20N的力豎直向上拉物體時，物體所受到的合力為（　�。�
A．60NB．100NC．0ND．80N

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．做勻加速直線運動的物體的加速度為3m/s2，對于任意1s，下列說法中正確的是（　　）
A．某1 s末的速度比該1 s初的速度總是大3 m/s
B．某1 s末的速度比該1 s初的速度總是大3倍
C．某1 s初的速度與前1 s末的速度相等
D．某1 s末的速度比前1 s初的速度總是大6 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．下列測量儀器所測得物體的長度分別為24.65mm，0.410mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．風(fēng)洞實驗室可產(chǎn)生水平方向大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力．實驗室中有兩個質(zhì)量不等的球A、B，用一輕質(zhì)繩連接．把A球套在水平細桿上如圖所示，對B球施加水平風(fēng)力作用，使A球與B球一起向右勻加速運動．若把A、B兩球位置互換，重復(fù)實驗，讓兩球仍一起向右做勻加速運動，已知兩次實驗過程中球的加速度相同，A、B兩球與細桿的動摩擦因數(shù)相同．則兩次運動過程中，下列物理量一定不變的是（　　）
A．細繩與豎直方向的夾角B．輕繩拉力的大小
C．細桿對球的支持力D．風(fēng)給小球的水平力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示是某物體運動的v-t圖象，由圖象可知（　�。�
A．在2s內(nèi)物體做往復(fù)運動B．2s內(nèi)物體的位移為零
C．第2s內(nèi)物體的加速度為2m/s2D．物體2s內(nèi)運動方向未改變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，質(zhì)量和身高完全相同的兩人穿同樣的鞋在同一水平地面上進行頂牛比賽，企圖迫使對方后退．設(shè)甲、乙兩人對桿的推力分別為F1、F2．甲、乙兩人身體因前傾而偏離豎直方向的夾角分別為α1、α2．已知傾角越大，該人手和桿的端點位置越低，且認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．乙獲勝，則（　�。�
A．F1=F2，α1＞α2B．F1=F2，α1＜α2C．F1＞F2，α1=α2D．F1＞F2，α1＞α2

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同步練習(xí)冊答案