(8分)【物理—物理3-5】

（1）大量氫原子處于不同能量激發(fā)態(tài)，發(fā)生躍遷時放出三種不同能量的光子，其能量值分別是：。躍遷發(fā)生前這些原子分布在        個激發(fā)態(tài)能級上，其中最高能級的能量值是        （基態(tài)能量為）。

（2）如圖所示，滑塊質(zhì)量均為，滑塊質(zhì)量為。開始時分別以的速度沿光滑水平軌道向固定在右側(cè)的擋板運動，現(xiàn)將無初速地放在上，并與粘合不再分開，此時與相距較近，與擋板碰撞將以原速率反彈，與碰撞將粘合在一起。為使能與擋板碰撞兩次，應(yīng)滿足什么關(guān)系？

 

【答案】

（1）①2；②-1.51

（2）

【解析】（1）①2；②-1.51

（2）設(shè)向右為正方向，與粘合在一起的共同速度為，由動量守恒定律得

                                            ①

為保證碰擋板前未能追上，應(yīng)滿足

                                                 ②

設(shè)與碰后的共同速度為，有動量守恒定律得

                                    ③

為使能與擋板再次碰撞應(yīng)滿足

                                                   ④

聯(lián)立 ①②③④式得

                              ⑤

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（山東卷）36．(8分）【物理一物理3一3】

噴霧器內(nèi)有10L水，上部封閉有l(wèi)atm的空氣2L。關(guān)閉噴霧閥門，用打氣筒向噴霧器內(nèi)再充入1atm的空氣3L（設(shè)外界環(huán)境溫度一定，空氣可看作理想氣體）。

(l）當水面上方氣體溫度與外界沮度相等時，求氣體壓強，并從徽觀上解釋氣體壓強變化的原因。

(2）打開噴霧閥門，噴霧過程中封閉氣體可以看成等溫膨脹，此過程氣體是吸熱還是放熱？簡要說明理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

（08山東卷）37．(8分）【物理一物理3一4】

交克斯韋在1865年發(fā)表的（電磁場的動力學(xué)理論）一文中揭示了電、磁現(xiàn)象與光的內(nèi)在聯(lián)系及統(tǒng)一性，即光是電磁波。

(l）一單色光波在折射率為1.5的介質(zhì)中傳播，某時刻電場橫波圖象如圖1所示．求該光波的頻率。

(2）圖2表示兩面平行玻璃磚的截面圖，一束平行于CD邊的單色光入射到AC界面上，a、b是其中的兩條平行光線。光線a在玻璃磚中的光路已給出。畫出光線b從玻璃磚中首次出射的光路圖．并標出出射光線與界面法線夾角的度數(shù)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

(8分)【物理—物理3-5】

（1）大量氫原子處于不同能量激發(fā)態(tài)，發(fā)生躍遷時放出三種不同能量的光子，其能量值分別是：。躍遷發(fā)生前這些原子分布在       個激發(fā)態(tài)能級上，其中最高能級的能量值是        （基態(tài)能量為）。

（2）如圖所示，滑塊質(zhì)量均為，滑塊質(zhì)量為。開始時分別以的速度沿光滑水平軌道向固定在右側(cè)的擋板運動，現(xiàn)將無初速地放在上，并與粘合不再分開，此時與相距較近，與擋板碰撞將以原速率反彈，與碰撞將粘合在一起。為使能與擋板碰撞兩次，應(yīng)滿足什么關(guān)系？

 

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科目：高中物理 來源：2010年高考物理試題分類匯編——動量和能量 題型：計算題

(8分)【物理—物理3-5】
（1）大量氫原子處于不同能量激發(fā)態(tài)，發(fā)生躍遷時放出三種不同能量的光子，其能量值分別是：。躍遷發(fā)生前這些原子分布在       個激發(fā)態(tài)能級上，其中最高能級的能量值是       （基態(tài)能量為）。
（2）如圖所示，滑塊質(zhì)量均為，滑塊質(zhì)量為。開始時分別以的速度沿光滑水平軌道向固定在右側(cè)的擋板運動，現(xiàn)將無初速地放在上，并與粘合不再分開，此時與相距較近，與擋板碰撞將以原速率反彈，與碰撞將粘合在一起。為使能與擋板碰撞兩次，應(yīng)滿足什么關(guān)系？

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