(1)打點計時器是實驗室常見的儀器.請在空格處填寫打點計時器的相關內容.
①電火花打點計時器的工作電壓是
220
220
V;
②我國使用的交流電頻率是50赫茲,所以打點計時器每隔
0.02
0.02
秒打一次點,又稱為打點周期T.
③打點計時器通過
個接線柱連接電源,在連接到電源上時
不需要
不需要
(填“需要”或“不需要”)區(qū)分電源的正負極.
(2)如圖是某位同學在研究小車的勻變速直線運動時,通過打點計時器獲得的一條紙帶.如圖示,在所打的點中,取A、B、C、D、E為計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點(未標出),測出各計數(shù)點間的距離分別是s1、s2、s3、s4.設打點計時器的打點周期為T,請完成下列問題:

④以下關系式中正確的是
A.s3-s1=3aT2B.s3-s2=
1
2
aT2

C.s4-s3=s2-s1D.s4-s1=3(s2-s1
⑤小車的加速度a=
(s4+s3)-(s2+s1)
4T2
(s4+s3)-(s2+s1)
4T2
(用s1、s2、s3、s4和T表示)
⑥若已知s1=2.00cm,s2=4.00cm,s3=6.00cm,s4=8.00cm,求打下B點時小車的速度v=
0.30
0.30
m/s(保留兩位小數(shù))⑦你認為該同學每隔四個點取一個計數(shù)點的做法,有何好處?
計數(shù)點距離擴大便于測量,簡化計數(shù)點間時間隔離便于計算
計數(shù)點距離擴大便于測量,簡化計數(shù)點間時間隔離便于計算
分析:(1)打點計時器是根據(jù)交流電的電流方向隨時間周期性改變而工作的,當交流電頻率是50Hz時,每隔0.02s打一次點;
(2)勻變速直線運動中,平均速度等于中間時刻的瞬時速度;根據(jù)公式△x=aT2求解加速度.
解答:解:(1)①電火花打點計時器的工作電壓是交流220V;
②打點計時器是根據(jù)交流電的電流方向隨時間周期性改變而設計的,當交流電頻率是50Hz時,每隔0.02s打一次點;
③交流電的電流方向隨時間周期性改變,故將打點計時器通過兩個接線柱連接電源,交流電不需要分正負極;
(2)④根據(jù)公式△x=aT2,有:
s3-s1=2aT2
s4-s3=s3-s2=s2-s1=aT2
s4-s1=3aT2
故ABC錯誤,D正確;
⑤根據(jù)公式△x=aT2,有:
(s4+s3)-(s2+s1)=a(2T)2 
解得:a=
(s4+s3)-(s2+s1)
4T2

⑥B點速度等于AC段瞬時速度,故:vB=
s1+s2
2T
=
0.02+0.04
2×0.1
=0.30m/s

⑦計數(shù)點距離擴大便于測量,簡化計數(shù)點間時間隔離便于計算;
故答案為:
(1)①220V; ②0.02; ③兩,不需要;
(2)④D; ⑤
(s4+s3)-(s2+s1)
4T2
; ⑥0.30m/s;
⑦計數(shù)點距離擴大便于測量,簡化計數(shù)點間時間隔離便于計算.
點評:本題第一小題關鍵熟悉打點計時器的工作原理;第二小題關鍵根據(jù)勻變速直線運動的推論公式進行列式求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)用如圖1所示的實驗裝置,驗證牛頓第二定律.

①在平衡摩擦力時,先取下砂桶,將木板不帶滑輪的一端墊高,讓打點計時器接
交流電源
交流電源
(選填“交流電源”或“直流電源),然后
輕輕推動
輕輕推動
(選填“靜止釋放”或“輕輕推動”)小車,讓小車拖著紙帶運動.如果打出的紙帶如圖1右所示,則應
減小
減小
(選填“增大”或“減小”)木板的傾角,反復調節(jié),直到紙帶上打出的點跡
間隔均勻
間隔均勻
,平衡摩擦力才算完成.
②圖2是某次實驗中得到的一條紙帶,則小車的加速度是
5.00
5.00
m/s2.(計算結果保留三位有效數(shù)字)
(2)①甲同學用多用電表測定一只電阻的阻值,操作如下:
多用電表電阻檔有4個倍率:分別為×1K、×100、×10、×1.該同學選擇×100倍率,用正確的操作步驟測量時,發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度太大(指針位置如圖3中虛線所示).為了較準確地進行測量,請你補充完整下列依次應該進行的主要操作步驟:
a.
重新選×10檔測量
重新選×10檔測量

b.兩表筆短接,調節(jié)歐姆調零旋鈕,使指針指在0Ω處;
c.重新測量并讀數(shù),若這時刻度盤上的指針位置如圖中實線所示,測量結果是
120
120
Ω.
②乙同學用伏安法測量某金屬絲的電阻(阻值5~10Ω),實驗室提供了下列器材.
A.電壓表(0~3V,內阻1kΩ)  B.電壓表(0~15V,內阻5kΩ)
C.電流表(0~0.6A,內阻2Ω)      D.電流表(0~3A,內阻0.5Ω)
E.滑動變阻器(10Ω,0.2A)        F.滑動變阻器(50Ω,0.6A)
G.直流電源(6V,內阻不計)
另有開關一個、導線若干.
實驗中有兩種電路可供選擇,如圖4(甲)和(乙)所示.
本次實驗中電路應選
(選填“甲”或“乙”),電壓表應選
A
A
,電流表應選
C
C
,滑動變阻器應選
F
F
.(只填器材前的字母代號即可).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器,每個光電門都是由激光發(fā)射和接收裝置組成.當有物體從光電門通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現(xiàn)利用如圖1所示裝置設計一個“探究物體運動的加速度與合外力、質量關系”的實驗,圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上間距為l的兩個光電門(與之連接的兩個光電計時器沒有畫出).小車上固定著用于擋光的窄片K,讓小車從木板的頂端滑下,光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2
 
(1)用游標卡尺測量窄片K的寬度(如圖2)d=
5.15×10-3
5.15×10-3
m(已知l>>d),光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1=2.50×10-2s、t2=1.25×10-2s;
(2)用米尺測量兩光電門的間距為l,則小車的加速度表達式a=
a=
(
t
2
1
-
t
2
2
)d2
2l
t
2
1
t
2
2
a=
(
t
2
1
-
t
2
2
)d2
2l
t
2
1
t
2
2
(各量均用(1)(2)里的已知量的字母表示);
(3)該實驗中,為了把砂和砂桶拉車的力當作小車受的合外力,就必須平衡小車受到的摩擦力,正確的做法是
不掛砂和砂桶,調節(jié)長木板的傾角,輕推小車讓其下滑,直至兩個光電計時器的讀數(shù)相等為止
不掛砂和砂桶,調節(jié)長木板的傾角,輕推小車讓其下滑,直至兩個光電計時器的讀數(shù)相等為止
;
(4)某位同學通過測量,把砂和砂桶的重量當作小車的合外力F,作出a-F圖線.如圖3中的實線所示.試分析:圖線不通過坐標原點O的原因是
平衡摩擦力時木板傾角太大
平衡摩擦力時木板傾角太大
;曲線上部彎曲的原因是
沒有滿足小車質量遠大于砂和砂桶的質量
沒有滿足小車質量遠大于砂和砂桶的質量

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器,其結構如圖甲如示a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置.當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現(xiàn)利用圖乙所示裝置設計一個“探究物體運動的加速度與合外力、質量關系的實驗,圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上的兩個光電門(與之連接的兩上光電計時器沒有畫出).小車上固定著用于擋光的窄片K,讓小車從木板的頂端滑下,光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2
(1)用游標卡尺測量窄片K的寬度d(已知L>>d),光電門1,2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1、t2.則窄片K通過光電門1的速度表達式v1=
d
t1
d
t1

(2)用米尺測量兩光電門間距為L,則小車的加速度表達式a=
(
t
2
1
-
t
2
2
)d2
2L
t
2
1
?
t
2
2
(
t
2
1
-
t
2
2
)d2
2L
t
2
1
?
t
2
2

(3)該實驗中,為了把砂和砂桶拉車的力當作小車受的合外力,就必須平衡小車受到的摩擦力,正確的做法是
不掛砂和砂桶,調節(jié)長木板的傾角,輕推小車讓其下滑,直至兩個光電門的讀數(shù)相等為止
不掛砂和砂桶,調節(jié)長木板的傾角,輕推小車讓其下滑,直至兩個光電門的讀數(shù)相等為止
_.
(4)實驗中,有位同學通過測量,把砂和砂桶的重力當作小車的合外力F,作出a-F圖線,如圖丙中的實線所示.試分析:圖線不通過坐標原點O的原因是
平衡摩擦力時木板傾角太大
平衡摩擦力時木板傾角太大
;曲線上部彎曲的原因
沒有滿足小車質量遠大于砂和砂桶的質量
沒有滿足小車質量遠大于砂和砂桶的質量


Ⅱ.(1)電磁打點計時器是一種計時的儀器,使用時要注意調節(jié)好振針的高度,如果振針的位置過低,打出的紙帶的點跡是
短線
短線
,還會對紙帶產(chǎn)生
較大阻力
較大阻力
,對實驗結果有較大的影響.利用打點計時器和如圖1的其它器材可以開展多項實驗探究,其主要步驟如下:
a、按裝置安裝好器材并連好電路
b、接通電源,釋放紙帶,讓重錘由靜止開始自由下落
c、關閉電源,取出紙帶.更換紙帶,重復步驟b,打出幾條紙帶
d、選擇一條符合實驗要求的紙帶,數(shù)據(jù)如圖2(相鄰計數(shù)點的時間為T),
(2)進行數(shù)據(jù)處理

①若是探究重力做功和物體動能的變化的關系.需求出重錘運動到各計數(shù)點的瞬時速度,試表示在B點時重錘運動的瞬時速度VB=
s2+s3
2T
s2+s3
2T

②若是測量重力加速度g.為減少實驗的偶然誤差,采用逐差法處理數(shù)據(jù),則加速度大小可以表示為g=
(S3+S4)-(S1+S2 )
4T2
(S3+S4)-(S1+S2 )
4T2

③如果求出的加速度值與當?shù)刂亓铀俣裙J的值g′有較大差距,說明實驗過程存在較大的阻力,若要測出阻力的大小,則還需測量的物理量是
重錘的質量m
重錘的質量m
.試用這些物理量和紙帶上的數(shù)據(jù)符號表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F=
m〔g′-
(S3+S4)-(S1+S2 )
4T2
m〔g′-
(S3+S4)-(S1+S2 )
4T2

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中
①下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖1所示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的“直流”上;
C.先釋放紙帶,再接通電源打出一條紙帶;
D.測量紙帶上某些點間的距離;
E.根據(jù)測量的結果,分別計算重錘下落過程中減少的重力勢能和增加的動能.
其中操作不當?shù)牟襟E是:
 
(填選項對應的字母).
②正確操作后打出的紙帶如圖2所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上連續(xù)的五個點A、B、C、D、E,測出AC的距離為s1,CE的距離為s2,打點的頻率為f,則打C點時重錘下落的速率vc=
 

③實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能大于重錘動能的增量,其主要原因是在重錘下落的過程中存在阻力作用(設阻力恒定),可以通過該實驗裝置測阻力的大小.若已知當?shù)刂亓铀俣葹間,重錘的質量為m.試用這些物理量和上圖紙帶上的數(shù)據(jù)符號表示出重錘在下落過程中受到的阻力大小F=
 

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(2)某同學為了測定一只電阻的阻值,采用了如下方法:
①用多用電表粗測:多用電表電阻擋有4個倍率:分別為×1k、×100、×10、×1,該同學選擇×100倍率,用正確的操作步驟測量時,發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度太大(指針位置如圖3中虛線所示).
為了較準確地進行測量,請你補充完整下列依次應該進行的主要操作步驟:
a.
 

b.兩表筆短接,調節(jié)歐姆調零旋鈕,使指針指在0Ω處.
c.重新測量并讀數(shù),若這時刻度盤上的指針位置如圖中實線所示,測量結果是
 

②該同學用伏安法繼續(xù)測定這只電阻的阻值,除被測電阻外,還有如下實驗儀器
A.直流電源(電壓3V,內阻不計)
B.電壓表V1(量程0-5V,內阻約為5kΩ)
C.電壓表V2(量程0-15V,內阻約這25kΩ)
D.電流表A1(量程0-25mA,內阻約為1Ω)
E.電流表A2(量程0-250mA,內阻約為0.1Ω)
F.滑動變阻器一只,阻值0-20Ω
G.電鍵一只,導線若干在上述儀器中,電壓表應選擇
 
(填“V1”或“V2”),電流表應選擇
 
(填“A1”或“A2”).請在圖4所示的方框內畫出電路原理圖.
③根據(jù)所設計的實驗原理圖,將圖5中實物連接成測量電路.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

Ⅰ.像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器,其結構如圖甲如示a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置.當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現(xiàn)利用圖乙所示裝置設計一個“探究物體運動的加速度與合外力、質量關系的實驗,圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上的兩個光電門(與之連接的兩上光電計時器沒有畫出).小車上固定著用于擋光的窄片K,讓小車從木板的頂端滑下,光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2
(1)用游標卡尺測量窄片K的寬度d(已知L>>d),光電門1,2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1、t2.則窄片K通過光電門1的速度表達式v1=______.
(2)用米尺測量兩光電門間距為L,則小車的加速度表達式a=______.
(3)該實驗中,為了把砂和砂桶拉車的力當作小車受的合外力,就必須平衡小車受到的摩擦力,正確的做法是_______.
(4)實驗中,有位同學通過測量,把砂和砂桶的重力當作小車的合外力F,作出a-F圖線,如圖丙中的實線所示.試分析:圖線不通過坐標原點O的原因是______;曲線上部彎曲的原因______.

Ⅱ.(1)電磁打點計時器是一種計時的儀器,使用時要注意調節(jié)好振針的高度,如果振針的位置過低,打出的紙帶的點跡是______,還會對紙帶產(chǎn)生______,對實驗結果有較大的影響.利用打點計時器和如圖1的其它器材可以開展多項實驗探究,其主要步驟如下:
a、按裝置安裝好器材并連好電路
b、接通電源,釋放紙帶,讓重錘由靜止開始自由下落
c、關閉電源,取出紙帶.更換紙帶,重復步驟b,打出幾條紙帶
d、選擇一條符合實驗要求的紙帶,數(shù)據(jù)如圖2(相鄰計數(shù)點的時間為T),
(2)進行數(shù)據(jù)處理

①若是探究重力做功和物體動能的變化的關系.需求出重錘運動到各計數(shù)點的瞬時速度,試表示在B點時重錘運動的瞬時速度VB=______.
②若是測量重力加速度g.為減少實驗的偶然誤差,采用逐差法處理數(shù)據(jù),則加速度大小可以表示為g=______.
③如果求出的加速度值與當?shù)刂亓铀俣裙J的值g′有較大差距,說明實驗過程存在較大的阻力,若要測出阻力的大小,則還需測量的物理量是______.試用這些物理量和紙帶上的數(shù)據(jù)符號表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F=______.

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