A. | 電子在A(yíng)、B兩點(diǎn)受的電場(chǎng)力FA<FB | B. | A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度EA>EB | ||
C. | A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)φA<φB | D. | 電場(chǎng)線(xiàn)的方向一定是從A到B |
分析 根據(jù)電子的運(yùn)動(dòng)方向,確定電場(chǎng)力方向,場(chǎng)強(qiáng)方向與電子所受電場(chǎng)力方向相反.根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)方向判斷電勢(shì)的高低.由速度圖象讀出加速度的變化情況,確定場(chǎng)強(qiáng)的變化情況.
解答 解:A、由速度圖象看出,圖線(xiàn)的斜率逐漸增大,電子的加速度增大,電子所受電場(chǎng)力增大,則電場(chǎng)力FA<FB.故A正確;
B、電子所受電場(chǎng)力增大,場(chǎng)強(qiáng)增大,即電場(chǎng)強(qiáng)度EA<EB.故B錯(cuò)誤;
C、電子靜止開(kāi)始沿電場(chǎng)線(xiàn)從A運(yùn)動(dòng)到B,電場(chǎng)力的方向從A到B,電子帶負(fù)電,則場(chǎng)強(qiáng)方向從B到A,根據(jù)順著電場(chǎng)線(xiàn)電勢(shì)降低可知,電勢(shì)φA<φB.故C正確;
D、順著電場(chǎng)線(xiàn)電勢(shì)降低可知,電勢(shì)φA<φB.所以電場(chǎng)線(xiàn)的方向一定是從B到A,故D錯(cuò)誤.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 本題實(shí)質(zhì)考查分析電子受力情況和運(yùn)動(dòng)情況的能力,從力和能量?jī)蓚(gè)角度進(jìn)行分析即可.
解答的關(guān)鍵是理解圖象的意義,知道圖線(xiàn)的斜率逐漸增大,表示電子的加速度增大.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 線(xiàn)圈中通以恒定的電流 | |
B. | 通電時(shí),使變阻器的滑片 P 勻速移動(dòng) | |
C. | 通電時(shí),使變阻器的滑片 P 固定不動(dòng) | |
D. | 將電鍵突然斷開(kāi)的瞬間 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 速度不斷減小,加速度為零時(shí),速度最小 | |
B. | 速度不斷增大,加速度為零時(shí),速度最大 | |
C. | 加速度和速度方向相反 | |
D. | 速度對(duì)時(shí)間的變化率越來(lái)越小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靜電力F | B. | 電場(chǎng)中某一點(diǎn)電勢(shì)能 | ||
C. | 電勢(shì)差U | D. | 靜電力做的功W |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$ | B. | ($\sqrt{2}$-1):($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$) | C. | (2-$\sqrt{3}$):($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$) | D. | ($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$):($\sqrt{2}$-1) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 摩擦力對(duì)物體做功的最大瞬時(shí)功率是μmgvcosθ | |
B. | 摩擦力對(duì)物體做功的最大瞬時(shí)功率是μmgv0cosθ | |
C. | 運(yùn)動(dòng)過(guò)程物體的機(jī)械能可能一直增加 | |
D. | 摩擦力對(duì)物體可能先先做正功后做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相互接觸并擠壓的兩物體間一定存在摩擦力 | |
B. | 滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng) | |
C. | 靜止的物體也可以受到滑動(dòng)摩擦力 | |
D. | 只有靜止的物體才受靜摩擦力作用,運(yùn)動(dòng)的物體不會(huì)受靜摩擦力作用 |
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