【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的木塊靜止在傾角為θ的斜面上。重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是

A. 斜面對(duì)木塊的支持力大小為mgsinθ

B. 斜面對(duì)木塊的摩擦力大小為mgcosθ

C. 木塊所受合力方向沿斜面向下

D. 斜面對(duì)木塊的支持力與摩擦力的合力方向豎直向上

【答案】D

【解析】

對(duì)物體受力分析,處于三力平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件,利用正交分解法列式求解支持力和靜摩擦力。

對(duì)物體受力分析,受重力、支持力和靜摩擦力,如圖所示:


根據(jù)平衡條件,有:N=mgcosθf=mgsinθ,故AB錯(cuò)誤;根據(jù)平衡條件,支持力和摩擦力的合力與重力等值、反向、共線,合力為零,所以物體受到的摩擦力與支持力的合力大小為mg,方向豎直向上,故C錯(cuò)誤,D正確。所以D正確,ABC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶始終保持v0=2m/s的恒定速率順時(shí)針運(yùn)行,一質(zhì)量為m的工件無(wú)初速度地放在A處,傳送帶對(duì)工件的滑動(dòng)摩擦力使工件開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,將工件從A處運(yùn)送到B處,AB之間的距離為L=9m,g10m/s2,則下列敘述正確的是

A. 工件做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為2m/s2

B. 工件從AB所用的時(shí)間為3s

C. 工件從AB的平均速度大小為1.8m/s

D. 增大傳送帶運(yùn)行速率v0,工件從AB所用的時(shí)間減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用手掌平托一蘋果,保持這樣的姿勢(shì)在豎直平面內(nèi)按順時(shí)針?lè)较蜃鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng)。關(guān)于蘋果從最高點(diǎn)c到最右側(cè)點(diǎn)d運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 手掌對(duì)蘋果的摩擦力越來(lái)越大

B. 蘋果先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)

C. 手掌對(duì)蘋果的支持力越來(lái)越小

D. 蘋果所受的合外力越來(lái)越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連.

(1)用絲綢摩擦過(guò)的______接觸右側(cè)極板使電容器帶正電(選填玻璃棒橡膠棒”)。

(2)使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器的______變化情況(選填電勢(shì)差帶電量”)

(3)將極板間正對(duì)面積減小,可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角______;把左極板向右移,靜電計(jì)指針偏角將_______板間插入一塊電介質(zhì),靜電計(jì)指針偏角將__________(選填變大,變小或不變)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】意大利科學(xué)家伽利略在研究物體變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),做了著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”,他測(cè)量了銅球在較小傾角斜面上的運(yùn)動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)銅球做的是勻變速直線運(yùn)動(dòng),且銅球加速度隨斜面傾角的增大而增大,于是他對(duì)大傾角情況進(jìn)行了合理的外推,由此得出的結(jié)論是:

A.自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因

C.力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

D.物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性,即慣性

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑絕緣的水平桌面上,固定著一個(gè)帶電荷量為+Q的小球P。帶電荷量分別為-q+2q的小球MN。由絕緣細(xì)桿相連,靜止在桌面上。PM相距L,[學(xué)科 網(wǎng)P、MN視為點(diǎn)電荷。下列說(shuō)法正確的是

A. MN的距離大于L

B. P、MN在同一直線上

C. P產(chǎn)生的電場(chǎng)中,M、N處的電勢(shì)相同

D. M、N及細(xì)桿組成的系統(tǒng)所受合外力為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,氕)、氘()的原子核自初速度為零經(jīng)同一電場(chǎng)加速后,又經(jīng)同一勻強(qiáng)電場(chǎng)偏轉(zhuǎn),最后打在熒光屏上,那么( 。

A. 兩種原子核都打在屏的同一位置上

B. 兩種原子核同時(shí)打在熒光屏上

C. 經(jīng)過(guò)電壓為U1的加速電場(chǎng)過(guò)程中,電場(chǎng)力對(duì)氘核做的功較多

D. 經(jīng)過(guò)電壓為U2的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的過(guò)程中,電場(chǎng)力對(duì)兩種核做的功一樣多

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】云室能顯示射線的徑跡,把云室放在磁場(chǎng)中,從帶電粒子運(yùn)動(dòng)軌跡的彎曲方向和半徑大小就能判斷粒子的屬性,放射性元素A的原子核靜止放在磁感應(yīng)強(qiáng)度的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中發(fā)生衰變,放射出粒子并變成新原子核B,放射出的粒子與新核運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,測(cè)得兩圓的半徑之比,且,已知粒子質(zhì)量6.64×10-27kg, 粒子質(zhì)量,普朗克常量取,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 新原子核B的核電荷數(shù)為84

B. 放射性元素A原子核發(fā)生的是衰變

C. 衰變放射出的粒子的速度大小為

D. 如果A原子核衰變時(shí)釋放出一種頻率為的光子,那么這種光子能使逸出功為的金屬鎢發(fā)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是A、B兩物體同時(shí)由同一地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,從圖象上可知( )

A. A做勻速運(yùn)動(dòng), B做勻加速運(yùn)動(dòng)

B. 20sAB相遇

C. 20sA、B相距最遠(yuǎn)

D. 40sA、B相遇

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