(1)某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊脑囼?yàn)中:
①用游標(biāo)卡尺測定擺球的直徑,測量結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為        cm。

②小組成員在試驗(yàn)過程中有如下說法,其中正確的是         。(填選項(xiàng)前的字母)
A.把單擺從平衡位置拉開30度的擺角,并在釋放擺球的同時(shí)開始計(jì)時(shí)
B.測量擺球通過最低點(diǎn)100次的時(shí)間t,則單擺周期為
C.用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長,代入單擺周期公式計(jì)算得到的重力加速度值偏大
D.選擇密度較小的擺球,測得的重力加速度值誤差較小
(2)某同學(xué)在探究規(guī)格為“6V,3W”的小電珠伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中:
①在小電珠介入電路前,使用多用電表直接測量小電珠的電阻,則應(yīng)將選擇開關(guān)旋至_______檔進(jìn)行測量。(填選項(xiàng)前的字母)
A.直流電壓10V                    B.直流電流5Ma
C.歐姆× 100                     D.歐姆× 1
②該同學(xué)采用圖甲所示的電路進(jìn)行測量。圖中R為華東變阻器(阻值范圍0~20,額定電流1.0A),L為待測小電珠,V為電壓表(量程6V,內(nèi)阻20k),A為電流表(量程0.6A,內(nèi)阻1),E為電源(電動(dòng)勢(shì)8V,內(nèi)阻不計(jì)),S為開關(guān)。

Ⅰ.在實(shí)驗(yàn)過程中,開關(guān)S閉合前,華東變阻器的畫片P應(yīng)置于最________端;(填“左”或“右”)
Ⅱ.在實(shí)驗(yàn)過程中,已知各元器件均無故障,但閉和開關(guān)S后,無論如何調(diào)節(jié)滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)總是調(diào)不到零,其原因是______點(diǎn)至________點(diǎn)的導(dǎo)線沒有連接好;(圖甲中的黑色小圓點(diǎn)表示接線點(diǎn),并用數(shù)字標(biāo)記,空格中請(qǐng)?zhí)顚憟D甲中的數(shù)字,如“2點(diǎn)至3點(diǎn)”的導(dǎo)線)
Ⅲ.該同學(xué)描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而____________。(填“不變”、“增大”或“減小”)

(1)①游標(biāo)卡尺讀數(shù)為:9mm+7×0.1mm=9.7mm=0.97cm
②把單擺從平衡位置拉開10度的擺角,在最低點(diǎn)開始計(jì)時(shí),A錯(cuò)誤
測量擺球通過最低點(diǎn)100次的時(shí)間t,則單擺周期為,B錯(cuò)誤
用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長(擺長偏大),因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824124236794735.png" style="vertical-align:middle;" />,所以代入單擺周期公式計(jì)算得到的重力加速度值偏大,C正確
選擇密度較小的擺球,測得的重力加速度值誤差較大,D錯(cuò)誤
故選C
(2)Ⅰ.在實(shí)驗(yàn)過程中,開關(guān)S閉合前,華東變阻器的畫片P應(yīng)置于最左端,使得分壓部分電壓為零
Ⅱ.電壓表和電流表的示數(shù)總是調(diào)不到零,其原因是滑動(dòng)變阻器起不到分壓作用,可能是連成限流電路了,即1點(diǎn)至5點(diǎn)的導(dǎo)線沒有連接好;
Ⅲ.伏安特性曲線的斜率表示電阻的倒數(shù),跟據(jù)圖像可知小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而增大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于電阻率,下列說法中正確的是()
A.ρ與l成反比,與R、S成正比
B.電阻率表現(xiàn)了導(dǎo)體材料導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱,與溫度有關(guān)
C.金屬電阻率在任何溫度下都不可能為0
D.ρ主要由導(dǎo)體的材料種類決定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是:               。
A.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長,并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測力計(jì)與木板平面平行,同時(shí)保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
B.在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,必須要用秒表測出平拋物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
C.在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,彈簧必須水平使用,以克服彈簧所受重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
D.在測量電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,最好使用新電池。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

讀出右圖中物體A的長度        

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(一 )、圖甲為“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1).下列說法中正確的是          
A.在測量同一組數(shù)據(jù)F1F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化
B.彈簧測力計(jì)拉細(xì)線時(shí),拉力方向必須豎直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計(jì)的量程
D.為減小測量誤差,F1F2方向間夾角應(yīng)為90
(2).彈簧測力計(jì)的指針如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為___ _  _N.
(3).某課題小組在《互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成》實(shí)驗(yàn)中,做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備后,先用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O,此時(shí)他們需要記錄的是O點(diǎn)位置 ,                                   ,接著用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條,要特別注意的是             
(二).發(fā)光二極管是目前很多用電器的指示燈的電子元件,在電路中的符號(hào)是————。這時(shí)可將它視為一個(gè)純電阻,F(xiàn)有某廠家提供的某種型號(hào)的發(fā)光二極管的伏安特性曲線如圖所示。

(1)已知該型號(hào)的發(fā)光二極管的正常工作電壓為2.0V。若用電動(dòng)勢(shì)為12V,內(nèi)阻可以忽略不計(jì)的直流電源供電,為使該二極管正常工作,需要在電源和二極管之間串聯(lián)一只阻值為           Ω的定值電阻。
(2)已知該型號(hào)的發(fā)光二極管允許通過的最大電流為56mA,請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)證明這種元件的伏安特性曲線與廠家提供的數(shù)據(jù)是否一致。可選用的器材有:
待測發(fā)光二極管
直流電源E(電動(dòng)勢(shì)4.5V,內(nèi)阻可以忽略不計(jì))
滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為20Ω)
電壓表V1(量程10V,內(nèi)阻約50kΩ)
電壓表V2(量程5V,內(nèi)阻約20kΩ)
電流表A1(量程100mA,內(nèi)阻約50Ω)
電流表A2(量程60mA,內(nèi)阻約100Ω)
電鍵S、導(dǎo)線若干
為準(zhǔn)確、方便地進(jìn)行檢測,電壓表應(yīng)選用        ,電流表應(yīng)選用        。(填字母符號(hào))
(3)畫出利用(2)中器材設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水,水中放一個(gè)紅蠟做成的小圓柱體R。將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與Y軸重合,在R從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度v=3cm/s勻速上浮的同時(shí),玻璃管沿x軸正方向做初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們測出某時(shí)刻R的坐標(biāo)為(4,6),此時(shí)R的速度大小為  
      Cm/s,R在上升過程中運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖是            。(R視為質(zhì)點(diǎn))

(2)為測量一電源的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻
①在下列三個(gè)電壓表中選一個(gè)改裝成量程為9V的電壓表
量程為1V、內(nèi)阻大約為1K的電壓V1
量程為2V、內(nèi)阻大約為2K的電壓V2
量程為3V、內(nèi)阻大約為3K的電壓v3
選擇電壓表          串聯(lián)            K的電阻可以改轉(zhuǎn)成量程為9V的電壓表
② 利用一個(gè)電阻箱、一只開關(guān)、若開關(guān)導(dǎo)線和改裝好的電壓表(此表用符號(hào)V1V2v3與一個(gè)電阻串聯(lián)來表示,且可視為理想電壓表),在虛線框內(nèi)畫出電源電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)原理電路圖。

3.根據(jù)以上試驗(yàn)原理電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讀出電壓表示數(shù)為1.50V時(shí)、電阻箱值為15.0;電壓表示數(shù)為2.00V時(shí),電阻箱的阻值為40.0,則電源的電動(dòng)勢(shì)E=            V、內(nèi)阻r=_________

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

按照有效數(shù)字規(guī)則讀出以下各測量儀器的的測量值.

(1)螺旋測微器的讀數(shù)        mm,
(2)電流表的示數(shù)是          A,電壓表的示數(shù)是          V.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題



①.利用上圖所示的裝置來探究求合力的方法,其中A是橡皮條、B是彈簧稱、C是細(xì)繩、D是白紙、E是木板、F是圖釘、此外還應(yīng)配備_        ___
②.將下述實(shí)驗(yàn)步驟按正確順序用數(shù)字排列應(yīng)是_        ___
(1)在白紙上按比例做出兩個(gè)力F1和F2的圖示.
(2)只用一只測力計(jì),通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置.
(3)記下兩測力計(jì)讀數(shù),描出兩測力計(jì)的方向.
(4)在水平放置的木板上,墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上P點(diǎn),用兩條細(xì)繩連接在橡皮條的另一端,通過細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)測力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使橡皮條與細(xì)繩的連接點(diǎn)到達(dá)某一位置、并記下此位置.
(5)記下測力計(jì)的讀數(shù)F和細(xì)繩方向,按同一比例做出這個(gè)力的圖示.
(6)改變兩測力計(jì)拉力的大小和方向,重做兩次實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論.
(7)探究這三個(gè)力的大小和方向的關(guān)系。
③.在實(shí)驗(yàn)過程中要注意:
(1)細(xì)繩、彈簧秤應(yīng)與水平木板保持_        ___
(2)彈簧秤伸長的方向與細(xì)繩要_        ___

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

有一種游標(biāo)卡尺,主尺的分度值是1㎜,游標(biāo)卡尺上有50個(gè)等分刻度,此游標(biāo)卡尺的總長度為49㎜,用這種游標(biāo)尺測長度可以準(zhǔn)確到         ㎜,用此卡尺測一木球直徑時(shí),游標(biāo)卡尺刻線是在3.2㎝和3.3㎝兩刻線之間,若游標(biāo)卡尺的第19條刻線與主尺刻線對(duì)齊,則此木球的直徑為               ㎝。

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同步練習(xí)冊(cè)答案