下列說(shuō)法正確的是（     ）

A．細(xì)繩對(duì)物體的拉力方向是沿繩的伸長(zhǎng)方向
B．書(shū)放在水平桌面上，桌面會(huì)受到彈力的作用，這個(gè)彈力是書(shū)的形變產(chǎn)生的
C．在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比
D．細(xì)桿對(duì)物體的彈力總是沿著桿，并指向桿收縮的方向

B

解析試題分析：細(xì)繩對(duì)物體的拉力方向是沿繩指向繩收縮的方向，故A錯(cuò)誤；書(shū)放在水平桌面上，桌面會(huì)受到彈力的作用，是因?yàn)闀?shū)發(fā)生形變產(chǎn)生的，故B正確；根據(jù)胡可定律，在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量成正比，故C錯(cuò)誤；細(xì)桿對(duì)物體的彈力不一定沿著桿的方向，所以D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查彈力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)小物塊沿光滑斜面向下滑動(dòng)。小物塊在下滑的過(guò)程中 （    ）

A．只受重力 B．只受重力和支持力
C．只受重力和下滑力 D．只受重力、下滑力和支持力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，在光滑的水平面上有甲、乙兩個(gè)木塊，質(zhì)量分別為m1和m2，中間用一原長(zhǎng)為L(zhǎng)、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來(lái)，現(xiàn)用一水平力F向左推木塊乙，當(dāng)兩木塊一起勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩木塊之間的距離是

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

以下說(shuō)法正確的是

A．彈簧發(fā)生的形變，一定是彈性形變
B．繩對(duì)懸掛物體的拉力總是沿著繩而指向繩收縮的方向
C．掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是由于電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
D．玻璃杯放在桌面上受到一個(gè)向上的彈力作用，這是由于玻璃杯發(fā)生微小形變而產(chǎn)生

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在圖中，A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則A、B之間一定有彈力的是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，物體從B處下落然后壓縮彈簧，最大動(dòng)能為Ek1，此時(shí)彈簧性勢(shì)能為E1；若物體從A處下落，最大動(dòng)能為Ek2，此時(shí)彈簧性勢(shì)能為E2，則有（   ）

A．
B．
C．
D．Ek1=Ek2E 1 = E 2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧豎直放置在水平地面上，下端固定．彈簧原長(zhǎng)為20cm，勁度系數(shù)k＝200N/m.現(xiàn)用豎直向下的力將彈簧壓縮到10cm后用細(xì)線栓住，此時(shí)在彈簧上端放置質(zhì)量為0.5kg的物塊．在燒斷細(xì)線的瞬間（g=10m/s2）

A．物塊的速度為零
B．物塊的加速度為零
C．物塊的加速度大小為40m/s2，
D．物塊的加速度大小為30m/s2，

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為F1的力壓彈簧的另一端，平衡時(shí)長(zhǎng)度為l1；改用大小為F2的力拉彈簧，平衡時(shí)長(zhǎng)度為l2。彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)，該彈簧的勁度系數(shù)為（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于彈簧的勁度系數(shù)K，下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．與彈簧所受的拉力大小有關(guān)，拉力越大，K值也越大
B．與彈簧發(fā)生的形變的大小有關(guān)，形變?cè)酱�，K值越小
C．由彈簧本身決定，與彈簧所受的拉力大小及形變程度無(wú)關(guān)
D．與彈簧本身特性、所受拉力的大小、形變大小都有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案